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水育早教是什麽

水育早教是什麽

水育早教是什麽?現今市場,遍地嬰兒遊泳館,在很多家長質疑的時候,往往不知科學正確的水育早教,有的家長並不知道水育對孩子到底有什麽好處?今天就來說說水育早教是什麽。

水育早教是什麽1

讓寶寶吃得香、長得壯、睡得好;適合統感失調和剖腹產兒的理想運動方式——嬰幼兒水育早教,是嬰幼兒健康成長的新途徑。

人的大腦發育在嬰幼兒時期可塑性強,這壹時期,語言、運動、音樂、親情、環境等外界的刺激對寶寶大腦的發育尤為重要。

嬰幼兒水育拓展以水為手段,獨創性的通過體能熱身、水育開智、耳聰目明、撫觸按摩等教學環節,利用水的浮力、阻力、壓力等特性,鍛煉寶寶的身體協調能力、自控能力、視聽能力、語言能力有效促進嬰幼兒大腦和神經系統的發育,鍛煉感覺統合能力,改善人際交往和社會性發展能力。

嬰幼兒水育早教是以水為手段,包含感覺學習、體能訓練、感覺運動統合、視聽功能訓練、語言認知、遊泳技能在內的壹套全面促進嬰幼兒身心發育的潛能開發體系。

水育早教是什麽2

水育早教,是壹種不同於陸地早教的早教模式,以遊泳為主要方式,突破傳統地面早教所欠缺的體能發育環節。利用水的屬性,結合嬰幼兒自身的發展特點,對其感知、心理、體格、智力、社會交往等進行系統化教育,在提高寶寶體能的同時全面開發寶寶的大腦。

水育早教和陸地早教還是有很大差別的,除了上課形式、上課內容、針對教育的目的以及未來發展的潛力等,都有很大的區別。

地面早教指孩子在0-6歲這個階段,根據孩子生理和心理的發展特點,而進行有針對性的指導和培養,為孩子多元智能和健康人格的培養打下良好的基礎,側重開發兒童的潛能,增進兒童在語言、智力、藝術、情感、人格和社會性等方面的全面發展。

水育早教是以遊泳為主要方式,突破傳統地面早教所欠缺的體能發育環節。區別於傳統早教,根據嬰幼兒天生的`親水性及成長發育規律設計的,通過音樂、親子遊戲和水中活動引導家長和寶寶進行的親子教育課程(早教課程)。在水中進行早教,水對寶寶的推動、拍打會促進孩子身體各系統的發育,增強免疫能力、培養情緒調控能力也會增強。

水育早教較陸地早教的優勢

1、壹般陸地早教的課程雖然在水中可以進行,但是沒有嬰兒遊泳和水育的好處。

2、水育課程會教給孩子安全常識,引導孩子探索世界的正確方式,而且學會了遊泳對寶寶來說也多了壹項自救的技能。

3、水育早教不僅鍛煉孩子的智力,還鍛煉孩子的身體。特別是壹歲以內的寶寶,在智力鍛煉上壹般效果很小,而體能鍛煉對寶寶的身體發育效果更明顯,體能和智力的雙重鍛煉能讓孩子更加全面的成長。

4、水育早教可以以親子遊泳的方式進行,這樣寶爸寶媽和孩子之間的互動更大,水中的親子遊泳早教能讓寶寶更喜歡和父母在壹起,增進親子關系。而且親子遊泳父母和孩子是在壹個水平面上,給孩子的親近感更強。

5、水育早教利用了嬰幼兒天生對水的親近。孩子未出生即生活在母體羊水裏,所以寶寶天生愛水。再加上寶寶六個月之前是有遊泳的反射,從小接觸遊泳,學的更快,也能引導孩子探索世界的正確方式。

水育早教是什麽3

水有五個自然屬性:

1、水的浮力:能增加孩子的空間定位能力及肢體空間定位能力以及孩子對自己身體的駕馭能力;

2、水的阻力:可以增加孩子皮膚的耐受性 ;

3、水的壓力:可以促進孩子肺活量及心血管的彈性,促進全身的血液循環及皮膚的敏銳性;

4、水的波動性:可以促進孩子的前庭感受器的發育及身體的協調能力還有對水的駕馭能力;

5、水的溫度:可以促進大腦內體溫調節中樞的發育,及時調整身體對冷熱變化的適應程度,減少孩子的生病機率。

對於小寶寶來說,遊泳能幫助他們的身心得到安慰,平復他們的情緒 。而對於大寶寶來說,不僅鍛煉了身體的能力更能讓寶寶釋放身體過多的活力及能量,幫助孩子把不良的情緒也釋放出去。

嬰兒遊泳時身體不停的運動與水波的沖擊等作用,讓嬰兒身心舒適,精神放松,嬰兒的和胰島素的水平顯著升高,因而增加了腸胃的蠕動,幫助食物消化吸收,從而增加食欲,更全面的吸收營養,另外遊泳還會消耗壹定的體力,所以,遊泳後寶寶睡得更好,有利於建立有規律的睡眠。

嬰兒在不由自主的做全身運動時,雙臂自動劃水,如同擴胸運動,能加深呼吸,增大肺活量,促進血液循環,加速新陳代謝,增強心肌收縮率,起到強身健體,提高免疫力的效果。

那爸爸媽媽們現在是不是對水育早教有壹定的了解了呢?遊泳對寶貝是有很多好處的,那接下來我還要給爸爸媽媽們壹些寶典,告訴妳們帶寶貝遊泳的七大法則哦!

相信辣媽們都會通過很多渠道了解到嬰幼兒遊泳對寶寶身體的好處,總結來說就是讓小家夥能夠在類似母體的羊水中做自主運動,利用水波輕柔的愛撫,促進寶寶的智力發育和健康成長。無論是外面的嬰幼兒遊泳館,還是在家裏的大浴缸裏面,寶寶遊泳之前都需要做好充分的準備,還要了解壹些註意事項,以免到時手忙腳亂。

1、了解寶貝狀態如何

讓寶貝遊泳前,應該在吃奶後半小時到壹小時左右。另外,還要觀察寶寶是否高興,是否剛睡醒,有什麽不舒服的地方,壹定要在寶寶心情愉快的情況下,進行嬰兒遊泳操作。

2、寶寶洗護用品提前準備好

寶寶專用浴巾及毛巾,壹個用來擦身體,壹個用來擦頭發;

臍帶沒有脫落的寶寶,還要準備用於清理肚臍的75%酒精、消毒棉簽等物品;

寶寶洗發露、寶寶沐浴露、嬰兒護膚乳、護膚霜、爽身粉等;

寶寶泳衣和將要更換的幹凈的衣服、紙尿褲等;

充氣90%的嬰兒遊泳專用泳圈、可在水中漂浮的玩具;

3、環境的選擇

盡可能選擇固定的時間,進行嬰兒遊泳。遊泳時播放輕柔的音樂,讓寶寶有壹個放松的環境。可選擇家裏的浴室,也可選擇外面的嬰幼兒遊泳館,那裏的環境通常設置的更加適合寶寶。另外,水溫控制在37度左右即可,寶寶在水裏通常都會有些小動作、運動,水溫太高,容易引起寶寶身體不適。

4、操作者的準備

操作者最好是兩個人,在操作之前,應先洗手,修好指甲,摘掉手上的飾物,以免刮傷寶寶。

做好上面的準備後,如果寶寶壹開始有些害怕,可以慢慢地讓寶貝觸碰到水面,熟悉水溫,慢慢地進入到水中,等他適應了水中的感覺後,便會逐漸享受遊泳,媽媽們要在旁邊用水中的玩具逗逗寶寶,吸引他的註意力。

如果寶寶進入水中仍然哭吵不止,首先,應該立即將寶寶抱出水面,並進行語言和動作安撫;其次,要尋找寶寶啼哭的原因,並采取相應的解決方法,嬰兒遊泳時啼哭的原因有多種,饑餓、困累、想要大小便、害怕恐懼等都是嬰兒啼哭的原因。

當然,有個別的嬰兒因為間隔時間長了沒有遊泳,會有缺乏安全感的感覺,從而會啼哭。這時我們應該這麽做:在水中握住他的小手,用語言轉移其註意力,然後慢慢松手。或在水中抱住小寶貝,用語言安撫他,讓他們慢慢適應。實在哭鬧得兇,把他抱起來安撫。隔壹兩天又這樣遊,多遊幾次後小孩就適應了,也不會因為遊泳怕水而啼哭了。

準備工作和了解寶貝哭鬧的原因很重要,還有壹點就是寶貝遊泳過程中的註意事項。

嬰兒遊泳中的註意事項

1、遊泳時間不宜過長

嬰兒第壹次遊泳8分鐘左右就可以了,以後可根據情況適當延長至15~20分鐘,最長不宜超過30分鐘。同時要掌握好寶寶在水中的運動量,既不要漂浮著不動,也不要壹刻不停地運動四肢。如果遊得時間過長,或在水中運動過多,會造成寶寶壹定程度的疲勞,嚴重的還會出現虛脫現象。

2、給予寶寶壹定的主動性

在寶寶遊泳的過程中,媽媽和寶寶的安全監護距離要保持在壹臂之內。媽媽不要手抓泳圈來回移動泳池中的寶寶,可以握住寶寶的手讓寶寶在水中移動。3個月以上的寶寶在遊泳的過程中,媽媽要盡量避免寶寶在遊得高興時雙腿向前蹬泳池壁,造成身體後仰。

3、遊泳後要註意休息

遊泳後要給寶貝洗澡,最好塗抹嬰兒專用的洗發露和沐浴露,洗完後,用浴巾包裹好孩子,並將孩子的身體擦幹,然後塗壹些嬰兒護膚品,同時給孩子做全身的按摩。穿好衣服,休息片刻後再飲水或吃奶,以緩解寶寶的疲勞。遊泳後要註意觀察孩子的睡眠、吃奶情況、精神狀態及大小便等情況,如有異常應及時調整。

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