幼兒園小班數學教案:認識數字

　作為壹名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麽寫才好呢？以下是我為大家收集的幼兒園小班數學教案:認識數字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園小班數學教案:認識數字1

　 活動目標

　1、認識數字3及其實際意義。

　2、能手口壹致點數並說出總數。

　3、體驗點數的樂趣。

　4、發展目測力、判斷力。

　5、讓幼兒學習簡單的數學題目。

　 活動準備

　1、材料準備：數字魔術口袋，魔術小棒和雪花片

　2、經驗準備認識了數字1、2，並對數字3有了初步的感知

　 活動過程

　壹、兒歌《數字歌》，小朋友們，我們壹起來跟唱數字歌好嗎

　1、簡單復習數字1和2，我們壹起從數字魔術口袋中取出數字寶寶1，看看它像什麽（壹像鉛筆細又長），再拿出2，看看數字寶寶2又像什麽呢（2像小鴨水上遊）寶貝們真棒（我們把取出來的數字寶寶送回它的家）

　2、引出數字寶寶3，今天呀，猴子寶寶們要來我們這裏，因為呀，有幾只小猴子要過生日了，我們壹起來為他們慶祝生日好嗎？現在小朋友和老師壹起數壹數有幾只小猴子過生日呢？（伸出右手食指從左向右點數並說出總數"3"，再個別上前點數。）

　3、出示蛋糕引導幼兒學習點數。

　師：小猴子們要過生日了，老師送他們壹個大蛋糕，這三只小猴子都過的是三歲生日，他們要插幾支生日蠟燭呢？（出示三根蠟燭邊插邊數，壹根、兩根、三根，***有三根蠟燭。然後，個別點數並說出總數。）3、出示朋友送來的禮物，學習點數。

　師：三只小猴子過生日，他們的朋友也送來了禮物。（依次出示朋友送的禮物，邊出示邊數）這是大象送的三只氣球，壹只、兩只、三只；三輛小汽車是小鴨子送的，壹輛、兩輛、三輛；長頸鹿送來三本好看的圖畫書，壹本、兩本、三本。（分組個別點數以上三組禮物，並說出總數。）

　二、認識數字3及其實際意義：

　1、師：三只小猴子、三支蠟燭、三個氣球、三輛汽車、三本畫書都用數字3來表示。（出示數字3教幼兒認讀幾遍，啟發幼兒3像耳朵聽聲音。）2、發散思維，3還能表示什麽？

　幼：三個蘋果、三架飛機

　小結：小朋友回答的真好。所有是三個的物體都用數字3表示，3能表示所有三個的物體。

　三、幼兒操作

　1、從數字魔術口袋裏快速拿出數字3，並動手數壹數背面的.點數

　2、從魔術框裏數出三根小棒，三塊雪花片四，活動延伸師：小猴子過生日小朋友想不想送給他們禮物？小猴子喜歡吃什麽呢。（幼兒思考，發揮自由發言），小朋友們想不想看看老師為小猴子準備了什麽禮物呢？出示圖片：三根香蕉，三個桃子五，手指操《三只小猴子》今天，我們為三只小猴子過了生日，他們可高興了，要和小朋友們壹起做做手指操，寶貝們，拿出我們的小手手，我們開心的動起來吧

　 活動反思：

　他們對任何事物都是充滿了好奇，註意力不能夠集中，課堂的過程又是壹個比較枯燥無味的過程，所以我根據學生的需求和接受能力的培養來設計教案，讓整個課堂活躍起來。這才是壹節較成功的課。經過教學之後我作出以下反思：學前班的孩子註意力持續時間短，好動是他們的天性，他們最喜歡的是遊戲、活動。數學活動對於善於形象思維的幼兒來說更是枯燥單調乏味。如何激發學生學習數學的興趣，提高學習的效率呢？從數學本身的特點和幼兒的年齡特點考慮，我采取了以下措施進行教學：

　使用遊戲活動，壹節課時間很長，孩子好動，長時間坐不住，課堂中我插了壹些遊戲，這樣大大提高了教學質量。

　在比賽中調動孩子們的積極性，幼兒自尊心強，愛表現自己，在小組中進行“奪紅旗”比賽，比壹比誰做的有對又快，讓他們在心理上得到滿足，從而調動了孩子們的積極性。

　我將不斷總結好的教學方法，將所學真正運用於課堂，不斷提高教學質量。

幼兒園小班數學教案:認識數字2

　 活動目標

　1.能正確的感知數字7,知道它們能表示物體的數量。

　2.能安靜的傾聽老師和同伴的講話，以及能情緒愉快的參加小組活動的習慣。

　3.激發了幼兒的好奇心和探究欲望。

　4.引導幼兒對數字產生興趣。

　 活動準備

　音樂磁帶《黑貓警長》、老鼠卡片若幹、小河若幹條。

　 活動過程