活動目標
1，能大膽想象，用語言清晰表達自己的意願。
2.激發孩子的愛心，增強孩子關心和幫助身邊人和事的感情。
3.妳可以通過繪畫來記錄妳的願望。
4.培養孩子說話大膽、說話完整的好習慣。
5.培養孩子的嘗試精神。
教學重點和難點
要點:幼兒可以大膽想象，用語言清楚地表達自己的願望。
難點:激發孩子的愛心，增強孩子關心和幫助身邊人和事的感情。
要準備的活動
有1個魔法口袋，若幹小物品，每人1張許願卡，2個雞蛋，1杯白水和鹽水。
活動過程
壹、情景表演，興趣刺激。
老師和孩子們模仿魔術師，展示他們的魔術口袋，以引起孩子們的興趣。
第二，神奇的口袋，開始思考，語言訴說。
1.老師用魔法口袋變出各種小物品，比如飛機、餅幹等，並提問:
a、如果妳有壹個神奇的口袋，妳想換什麽？(表達壹個完整的句子)
b、為什麽要創作這種東西？
2.老師壹邊表演壹邊告訴我:“魔術口袋在變。我想變成灑水車，讓灰色的道路變得幹凈。”
3.啟發孩子講述:“神奇的口袋變了，我想……………………”
第三，開發思維，激發愛情。
1.分別扮演盲人、饑餓的孩子和火。
"妳能想到什麽來幫助他們？"提問拓展思維，激發愛心。
2.總結故事，問:“如果我們真的想實現這些願望，應該怎麽做？”好好學習，掌握真本事。
四、畫願望，放飛愛情。
1，老師演示願望卡上畫的願望。
2.讓孩子們畫出自己的願望。
教學反思
通過這次活動，我嘗試了壹種以直觀演示為主，提問引導為輔的教學方法。嘗試也符合大班孩子的學習水平。所以我會在以後的教學活動中再次使用這種教學模式。這次活動存在很多問題，我會在以後的教學中進行調整和改進。