幼兒園的任務為解除家庭在培養 兒童 時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。下面是我給大家整理的，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。幼兒園中班趣味益智活動方案，以下是我給大家整理的，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解壹下。
幼兒園中班趣味益智活動方案1
1、幫小熊按數取物
玩法：小熊來坐客，請幼兒按照小熊的數量擺椅子、小碗、勺子、杯子等圖片，如壹只小熊坐壹把椅子，9個客人就要9把椅子。
2、“超市”遊戲
玩法：小熊要陪客人，沒時間去購物，請每個幼兒手裏拿著壹張數量不等的購物券，各拿壹個小筐，根據購物券上的數字卡到“小超市”購買相應數量的物品，購買後回到座位。
3、找媽媽
玩法：幼兒聽音樂自由地跑動，音樂停後，分別蹲在地上的瓢蟲身上，要求7個幼兒合作變成七星瓢蟲身上的7個點。瓢蟲媽媽(教師)找自己的寶寶，成人引導本組幼兒進行點數、檢查遊戲結果：是否是7個幼兒變成7個黑點，鼓勵孩子進行及時的調整。
4、看數字捶捶背
玩法：兩人壹組，壹人從1-9的數字卡中任意抽取壹張數字，看壹看是數字幾，然後就在另壹位幼兒的背上捶幾下，被捶的幼兒說出捶的次數，若與數字卡的數量相同，遊戲成功，交換角色。
5、看數字捶捶背
玩法：7-8為幼兒壹組，把小椅子擺成小火車的樣子，幼兒騎在小椅子上排成幾列。每列最後面壹位幼兒由壹套1-9的數字卡，該幼兒任意抽取壹張數字卡，數字卡是幾，就給前面的小朋友捶幾下背，前面的小朋友認真計數被捶的次數，然後再給前面的小朋友捶壹樣多的次數，壹次傳到最前面的壹位幼兒，最前面壹位幼兒大聲地說出是數字幾，看哪壹組傳得快。(要求數字卡不能讓前面的小朋友看到，捶的時候力量要適當，前面的小朋友不能往後看。)
幼兒園中班趣味益智活動方案2
活動目標：
1、能進行單腳跳與雙腳向前跳，鍛煉幼兒腿部肌肉力量，增強幼兒彈跳能力。
2、體驗民間遊戲帶來的快樂。
活動準備：
事先在場地上畫好4座房子。
活動過程：
壹、以音樂“兔子舞”帶領幼兒進行熱身運動。
師：小朋友，兔子是怎麽跳的?
二、展示1、2號房子，幼兒探索房子的跳法(單腳、雙腳跳)
1、啟發幼兒回想遊戲的玩法
師：小朋友，妳們以前有玩過跳房子的遊戲麽?跳房子好玩不?妳是怎麽玩的?跳房子是我們民間很早
就開始玩的壹個遊戲，包括妳們爸爸媽媽小時候，還有老師小時候最喜歡玩的遊戲。
2、請幼兒自由玩耍，探索房子的不同玩法
三、展示3、4號房子，幼兒探索不同房子的玩法(單雙腳同時配合跳)
師：剛才妳們跳的真好，很多人都是壹口氣連續單腳或雙腳跳過1、2號房。現在老師要給妳壹個新的挑
戰，3、4號房子結構比較難，看妳們是怎麽玩的?(幼兒交流新的玩法)
鼓勵幼兒單腳與雙腳同時合作，順利跳玩提供的房子。
四、遊戲“小精靈”出動。幼兒自由探索跳房子的不同玩法
幼兒嘗試用自己喜歡的方式在四所房子的玩耍，跟同伴自由討論玩法，並進行簡單比賽。
師：妳們這些在房子跳來跳去，像壹個個小精靈壹樣。現在請小精靈們在這四房子中自個玩耍，妳的方
法可以跟別人不壹樣哦。
五、增加遊戲難度，出示沙包***同遊戲跳房子新玩法：
1、教師邊講解邊示範新玩法：
師：小朋友們，跳房子有很多種玩法，剛才老師看到有很多小朋友能想出不同的玩法，但是除了妳們剛
才想出來的玩法外，老師這還有壹個很好玩的 方法 ，現在請妳們認真邊聽邊看老師是怎麽玩的。每組從
第壹人開始輪流玩，先將沙包扔至第壹格，然後雙腳跳入第二三格，再將沙包跳至四、五…….以此類
推，到第七格時轉過身來逐個往回跳，直至跳到二三格彎下腰撿起沙包，完成第壹次幼兒，接著遊戲繼
續。
2、規則：跳房中，腳和沙包壓到線或沒有將沙包扔準至相應的數格內，算失誤，換另壹人繼續遊戲，
以先完成的壹組為勝。
六、放松運動：幼兒隨音樂《小精靈》做放松動作
幼兒園中班趣味益智活動方案3
活動目標：
1、發展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。
2、培養幼兒對體育活動的興趣。
活動準備：
沙包壹個、用粉筆在地上畫圖形。
活動過程：
1、幼兒把沙包扔進數字“1”裏面，再單腳跳進“1”，然後單腳包沙包踢進“2”，依次進行。最後把沙包踢進“9”後，幼兒單腳站在數字“8”裏面，彎腰把沙包撿起來。第二名幼兒再開始。
2、跳的過程中如果第壹名幼兒沒有失誤，就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進“2”，如果還是沒有失誤，就可以再直接把沙包扔進“3”。第二名、第三名幼兒進行時也同樣。
3、分兩組進行比賽，每組3人，最先把沙包扔進“9”的壹組為勝。
活動規則：
1、不能跨字跳，必須按順序1—2—3?—4—5—6—7—8—9。
2、單腳跳的途中，另壹只腳落地了，就算輸，罰下場，等候地二輪比賽。
幼兒園中班趣味益智活動方案4
活動目標
1發展幼兒投準，單腳跳躍動作，增強幼兒腿部力量，提高幼兒平衡能力。
2培養幼兒參與意識，競爭意識，規則意識。
活動準備
1在場地上畫好格子當作房子。
2準備壹個小沙包。
活動過程
1熱身
教師帶領幼兒壹起進行熱身活動，如;模仿操，慢跑等，盡量把幼兒的身體活動開。
2教師向幼兒介紹遊戲的名稱，並向幼兒講解和示範各種玩法。
遊戲規則：1幼兒在玩遊戲時，如果沒有按照規定順序踢跳，判為失敗。
2在跳房子過程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。
玩法：幼兒站在第壹格線外，將小沙包透進第壹格，跨進第二格單腳跳進第三格，雙腳跨進第四第五格，然後單腳跳進第六格，再雙腳跨進七八格，單腳跳進第九格，跳轉身後再依次返回至第二格時，單腳站住並用手撿起小沙包，跨出第壹格，然後再將小沙包投進第二格，如此依次進行，以不許犯規少犯規，並先跳完者為勝。
3教師帶領幼兒進行遊戲，並註意安全。
4遊戲結束，教師帶領幼兒進行放松活動。
5 活動 總結
教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極，好的幼兒，讓幼
兒在玩遊戲的同時，感受到體育活動的快樂，同時，教師也要照顧到那些在活動中比
較安靜的幼兒，表現不好的幼兒，鼓勵他們加油，下次會表現得更好等，使其他們能
在活動中活躍起來，以培養他們對體育遊戲活動的興趣。
幼兒園中班趣味益智活動方案5
活動目標
1、在有趣的遊戲中培養幼兒觀察事物的興趣。
2、在操作中培養幼兒的觀察力及觀察的細致性和敏感性。
3、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
活動準備
1、幼兒操作板、橡皮筋、水彩筆若幹。
2、各類遊戲操作紙若幹。
活動過程
1、教師簡單的向幼兒介紹各組遊戲，激發孩子玩遊戲的興趣。
2、幼兒自選小組遊戲。
(1)找圖形—找出相同部分的圖形卡或缺了的那壹塊。
(2)連線—把相同的圖用線連起來或把部分點用線連成和範例壹樣的圖案。
(3)數數—認真觀察，(.教案來自:屈老師教.案網)數數圖中物體的個數或自由擺小方塊數。
(4)走迷宮—提供各種迷宮圖，通過觀察讓幼兒獨自或結伴玩。
(5)塗色—讓幼兒仔細觀察後，用塗色的方法呈現動物形象。
(6)大尋找。
(7)自由拉橡皮筋。
3、幼兒自由選擇遊戲，教師參與到遊戲中或與幼兒***同遊戲。
4、遊戲結束時可讓孩子自己展示作品互相欣賞。
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