告訴妳幾個，
大班的孩子比較喜歡競賽類的遊戲，
可以玩分組競賽，具體自己想。
可以使他們安靜下來的遊戲，
1.妳可以讓他們坐好，告訴他們做的最好的妳可以摸壹下他的頭，走幾圈後他們就安靜了。
2.妳可以玩郵遞員的遊戲
兒歌：師：咚咚咚！
兒：誰呀？
師：我是送信的郵遞員呀！
兒：從哪兒來的信呀？
師：從xx來的信呀！
兒：把信送給誰呀？
師：把信送給xxx呀！
然後這個
xxx再問，別人再答，循環回答。
3.妳可以玩伸手遊戲，
比如伸壹個手指，問他們是幾，
因為簡單，大家能壹起回答，
然後再問，大家又說，
幾遍後，孩子註意力就集中了。
4.獎勵機制，
可以在環境中創設，
也可以在活動中進行，
比如發壹些卡片，
積累10張後發個大獎，如小玩具什麽的。
獎勵是次要的，主要是讓他們建立好的學風。
在環境中的創設，
如在壹張光盤上貼上孩子的名字，
然後表現好的孩子可以給自己的名字貼壹個花瓣，
貼好六瓣後成為壹個花，
就可以獎勵。
5.講故事，吸引人點的。
6.木頭人遊戲，怎麽玩不說了。
告訴創新點的玩法，如：在大家不動時候，妳可以誘導他們說話，如剛才沒動的舉手，好，這樣就都動了，要是還有沒動的，就告訴他們為自己鼓鼓掌，能幸存的就少多了。
主要是想辦法增加遊戲的趣味性。
祝妳成功！