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拔河六年級作文

在生活、工作、學習中,大家都和寫作打過交道。通過寫作,我們可以把分散的思想聚集在壹起。那麽問題來了,如何寫出壹篇優秀的作文?以下是我幫妳整理的拔河六年級作文,僅供參考。讓我們看壹看。

拔河六年級作文1“加油!加油!”.....操場上回蕩著我們班和3班的歡呼聲和歡呼聲,壹聲哨響後激烈的拔河開始了...

這是和三班的拔河友誼賽。剛到操場,同學們就準備壹試。壹根粗大的長繩像蟒蛇壹樣蜷縮在地上,中間的紅布格外耀眼。地上畫了壹條白線來決定輸贏。如果妳把紅布拉到白線,妳就能贏,否則,妳就輸了。

第壹輪是男生之間的“戰爭”。我看著三班男生高大的身軀,然後我看到我們班幾乎有壹半的男生又瘦又弱,我就覺得勝利無望了!果然,雖然和三班僵持了壹段時間,但還是輸了。

第壹輪輸了,我們把希望寄托在第二組男生身上。第二批男生各就各位,哨聲響起後,新壹輪“戰鬥”展開。壹開始紅布是偏向三班的。隨著紅布離我們越來越遠,我的心也越來越緊張。作為拉拉隊隊員,我們聲嘶力竭地喊道:“加油!加油!”也許是我們的喊聲給男生們帶來了自信,紅布開始“青睞”我們班。比賽已經到了白熱化的階段,雙方選手都使出渾身解數,有的咬牙切齒,有的睜大了眼睛。我前面的壹個3班的同學看起來很搞笑。每個人都斜著身子,但他的背是對著我的。我看不到他的臉。我只知道他的頭埋著,腳向前伸著,以至於身體搖搖欲墜,好像隨時都可能摔倒在地。他的肩膀駝著,瘦弱的胳膊和腿壹直在顫抖。可能他逼得太緊了!紅領巾壹會兒靠近我們班,壹會兒靠近三班。我的心也是又松又緊。看來三班贏的機會更大。有好幾次,我們班被三班拖著,差點丟了。紅布又壹次靠近三班,離白線有“死”的距離。然後就是我們班無法挽回,又輸了。

然後,第壹批女生也失敗了。面對0: 3的比分,我們感到“有壓力”出現。我雙手壹前壹後握著繩子,雙腳壹前壹後站著,低頭看著手中的繩子,準備點菜。“曲——”,我用盡全力吸奶,把力氣都交付到手上。我的腳和手被粗糙的麻繩弄傷了。感覺視覺、嗅覺、聽覺瞬間全部關閉,只有源源不斷的力量在灌輸。漸漸地,漸漸地,三班占了上風,我的腳不自覺地向前壹滑,壹滑——,壹定要穩!不能被他們拖走!我心想,努力讓自己保持安靜。我覺得有壹股強大的力量在推動我們。我們把繩子往後拉了幾步,感覺對方有點松。我們追求勝利,直到手中的繩子慢慢變軟,直到我聽到身邊的歡呼聲,勝利了!贏了!我們贏了!我們舉著手歡呼起來,隨即,壹個“頭銜”給了我們——“暴力女”團!真是哭笑不得!

無論輸贏,這場拔河友誼賽都讓我們收獲良多:集體的力量不可小覷!

周六下午,我們學校將舉行拔河比賽。

這個消息真的很振奮人心。比賽前壹天,我高興得久久不能入睡。我的快樂中夾雜著壹些緊張,生怕在比賽過程中不小心松手,錯過了比賽...

期待著,擔心著,迎來了拔河比賽。

首先是下層組和中層組的同學比。

遊戲過去了,我的心臟跳得越來越快...

終於輪到我們了。首先和六(2)班比賽,先選地方。

拔河比賽就要開始了。在我們班,男生在前面,女生在後面。這時候我的心都快提到嗓子眼了,壹點都不平靜。

第壹局開始,只聽孫老師的哨聲響起,雙方都很努力。“來吧!加油!”學生們在為他們支持的班級歡呼。

漸漸地,慢慢地,慢慢地,我們班把繩子拉向我們。這時,所有的學生都屏住呼吸,使出渾身解數,生怕壹放松就給對方可乘之機。

哦,繩子開始搖晃,後面的人站不住腳,像喝醉了酒壹樣搖搖晃晃。眼看,對方就要把繩子拉過去,眼看我們先前的努力就要白費了。這時,周圍的同學和老師給我們加油的聲音更大了。我們壹口氣把拔河繩拉過了中線……勝利!歡呼聲立即響徹壹片...

我們贏了第壹場比賽,我們信心滿滿地開始了下壹場比賽,但是不知怎麽的,他們立刻把我們拉了過來,然後所有人都立刻摔倒了...

現在比分是1: 1,這個要看最後壹局了。這壹次,我們吸取了教訓,然後兩個男孩掌舵。再加上同學們的鼓勵,我們士氣大增,壹下子拿下了6 (2)班。然後,我們和五年級比賽,憑著大家的決心和頑強的毅力,連續贏了兩場,最終獲得了高水平組拔河比賽的冠軍...

當然,這是學生努力的結果。為了贏得這次比賽,所有的學生都咬緊牙關,竭盡全力。比賽結束後,大家看著自己的手掌,發現自己的小手都被繩子勒紅了。特別是姜哲慧的手有凍傷,比賽時因為用力過猛,傷口皮膚開裂。周萌萌向楊老師借了壹個麥克風為我們班加油...這壹點壹滴,壹點壹滴,都證明了同學們在努力付出。

在比賽中,我總是鼓勵自己:加油,陳!妳不能輸給他們,妳是最棒的!

我相信每個學生都有壹股力量激勵他們走向成功,為班級爭光。

從這場拉鋸戰中,我認識到,只要努力,沒有什麽能阻止妳進步。

這場拉鋸戰真的很難忘。

拔河六年級作文3今天是個大晴天。正當我們享受著美好時光和悠閑生活的時候,壹個晴天霹靂的消息傳來了,那就是拔河比賽!但是大家對拔河壹無所知,甚至毫無概念。但是,我相信,在大家的堅持和努力下,我們壹定會取得勝利!現在,請聽我解釋練習的過程。

首先,妳知道拔河的意義和目的嗎?妳必須親自體驗!起初,沒有人相信我們能贏得比賽,但我們從未失去信心,並認為我們不會浪費練習的壹分鐘。第壹場,男生組的對手是五年級二班。第壹眼,哇!都是波瀾壯闊的,但是經過很多老師的培養,啦啦隊“515春娜”和妳們的努力,好成績陸續出爐。女團也表現出色,順利拿下1的比賽。男生組裏最讓我“心碎”的是亞軍的比賽,也是和16班的壹戰。在1局,16班的隊員可能太喜歡靠得很近,甚至裁判吹哨的時候還在“互相照應”,我們就趁機以120公裏的時速把他們拉出來。然後,他們恢復了,變得更加專註和認真,但他們仍然無法打敗我們堅不可摧的決心!女團還算順利,除了和8班爭冠軍有點耽誤,心跳加快。

五年五班“超級戰友”!其實我們玩1遊戲的時候,贏了五年五班,他們臉上都露出了沮喪的表情,於是我們勇敢帥氣的惠玲老師決定把五班的《515特訓秘籍》當《505魔鬼訓練》來教。之後友誼賽邀請不斷,他們的技術也越來越強,於是在敗部“殺天下”,最終和男生們壹起奪冠!在這個遊戲中,我們必須“化敵為友”,因為1的名額有獎金!我們處於“缺錢”的狀態!於是我們毫不留情的拉了5班,獲得了男女拔河冠軍!

我們能拿雙料冠軍多虧了孟聰老師,易吉吉老師,瑞龍老師,惠玲老師每次都陪我們練習,但是有這些老師的加持,還不夠。最重要的是十六名拔河選手堅持不懈的軍魂和百折不撓的精神,這是我應該向他們學習的。

真的很欣賞拉鋸戰,辭職的角色之間沒有責任的區別,只有前後的區別,不強調個別明星球員,而是重視團隊成員整體的默默奉獻。通過運動來肯定自我存在的價值、自我肯定的團隊精神和群體認同,享受簡單的遊戲規則和安全的運動過程,體驗“腳”用雙手努力的感覺。比賽中,他們在教官的指揮下,齊聲吶喊,享受著拉山的快樂。比賽結束後,無論輸贏,大家都會通過努力分享比賽的樂趣。

拔河六年級作文4正在上課,錢老師說要“桌上拔河”。拔河,我拉了很多次。就是壹根繩子,左右兩邊十幾個人圍著,力氣比哪邊都大。但是,我從來沒有聽說過桌上拔河。嘿,錢先生壹定又在和我們開玩笑。如果真是這樣,不把桌子踩倒才怪!錢老師給我們講了規則,我們才意識到桌上拔河的工具和參加人數都變了。繩子變成了30厘米長的尺子,小組只剩下兩個人了。比賽開始了。我從包裏拿出壹把尺子,和同桌周猛開戰了。我看了壹眼周猛,心裏暗暗激動。看她的實力,她比不過我。不出所料,我以二比零輕松獲勝。首戰告捷讓我更加自信,我壹個個打敗了我們組的其他成員,成為了我們組的代表。真正決戰的時候到了。我看著另外兩組的代表,心怦怦直跳。它們太大了。我能打敗他們嗎?我緊張得手都出汗了。首先,林把我和進行了比較。我只聽了壹個命令。我用盡全力,咬緊牙關,把尺子挪到了我身邊。

我們組的同學在我身邊喊:“耶,我們贏了!””我甩了甩頭,林用手揉著的褲子。是的,這場比賽後,我的手濕了。我該怎麽辦?我翻了個白眼,右手在粗糙的墻上蹭了幾下。第二場比賽開始了,我的方法奏效了。因為林的手太滑了,尺子從他的兩個手指間滑了出去。圍觀的人都很激動,有的鼓掌,有的大聲跳舞唱歌,有的直抱我。雖然我贏了林,但我並不興奮,因為我還有壹場硬仗要打,那就是與大力士的比賽。看著趙文博回答,我不禁緊張起來,我的心快要跳出喉嚨了。我看著站在我身邊當裁判的老師,不禁想起老師說過的話:不要怕,要有信心。我深吸壹口氣,大步走上比賽場地,開始了與大力士的第壹場比賽。我穩穩地站著,用手指穩穩地握住尺子,屏住呼吸,壹點壹點地把尺子往我這邊挪。最後統治者越過了分界線,贏了!我左手推右手,繼續遊戲。第二局,大力士大發雷霆,只聽他大喊壹聲:“傳!”統治者似乎明白他說的話,實際上走向他。我們倆打成平手,關鍵時刻到了。我用手使勁在墻上蹭,希望能超發達。”壹開始“我連吃奶的力氣都沒有,我壹直在給自己加油。汗珠從我的前額落下。漸漸的,周圍的聲音漸漸淡去,身影模糊。我只有壹個信念,那就是贏。好事多磨和我終於打敗了大力士趙文博。比賽結束後,我不僅獲得了冠軍,也讓我明白了我們應該戰勝恐懼,而不是讓恐懼戰勝我們。

拔河六年級作文5周二下午,體育課陽光明媚,我們參加了學校舉辦的拔河比賽。

鈴聲壹響,我們六年級四班的同學都興高采烈的來到了我們學校的東操場。根據賽前安排,各班選出12男生和12女生組成班隊參加比賽,其余同學為拉拉隊。各班隊員壹到操場,都在摩拳擦掌。有的脫下臃腫的棉衣,有的卷起褲腿,有的勒緊褲帶...每個人都士氣高昂。

根據抽簽結果,6 (3)班和6 (1)班進行第壹輪角逐。在體育老師的指揮下,隊員們緊緊抓住繩子兩端,裁判壹聲令下:“出發!”激烈的競爭開始了。“六(3)班,加油!”“六班(1),加油!”兩個班的拉拉隊聲嘶力竭地喊著,操場上的喊聲震耳欲聾。只見我們班的同學使勁把繩子往回拉,都使出渾身解數吃奶,但是繩子中間的紅綾還是往另壹邊挪。6班(1)好像不費吹灰之力就贏了我們的第壹場比賽。操場上立刻爆發出笑聲。眾目睽睽之下,我們真的很丟人!

開局不利班主任王老師立即調整戰術,在隊首和隊尾分別安排了幾名大力士,進壹步進行戰術指導。第二場比賽開始了。“加油,六(3)班!六(3)班加油!”我們班的拉拉隊正在努力為我們加油。然而6班(1)的幾個拉拉隊隊員居然溜到我們這邊,在我們面前咧著嘴跳舞,還不停地喊:“6 (3)班漏油了!六(3)班漏油!”我們哪裏受得了這樣的戲弄?我們都抓著韁繩,蹬著地,靠著椅背,重整旗鼓。在我們啦啦隊的歡呼聲中,我們班扳回了第二局。

最激動人心的第三局開始了。“加油,六(3)班!”“六(1)班加油!”兩邊的啦啦隊吶喊聲混雜在壹起,兩邊的選手都興奮得像打了雞血壹樣。妳看我們班前面的“大力士”肖新成。他咬著牙往後壹拉,身子使勁往後壹靠,臉變成了豬肝色。還有我們班的高個宋冬冬,兩條粗腿像兩根柱子壹樣斜插在地上...看到紅綾搬到了我們班,然而6班(1)也不是吃素的,都是“咬定青山不放松”。紅綾沒有在分割線處移動。看到這裏,我們班的拉拉隊隊長竇豆豆急了,只見他大叫:“6 (3)班!打!”我們班的拉拉隊齊聲喊道:“6 (3)班,加油!六(3)班,打!”運動員們似乎被註射了壹劑強心劑。在王老師的手勢指揮下,大家齊心協力拉。對方猝不及防,不由自主地向前壹滑,然後他們就在飛行中,所有人都成了“嚼泥”。

“我們贏了!”“六(3)班贏了!”“是啊!”歡呼聲響徹整個操場。我們班的隊員有的跳起來,有的倒地不起,有的喜極而泣...

這場激烈的拉鋸戰也讓我們明白了壹個道理:團結就是力量,堅持就是勝利。

什麽樣的運動既能鍛煉身體,又能鍛煉集體精神?我的回答是:拔河。說到拔河,我想起了四年級的壹場女生和男生的拔河比賽。

今天是星期三,我們班在健康教育課上舉行了壹場激烈的拔河比賽。這是男生和女生之間的壹場大賽。我們班男生站在操場中間白線的北面,女生站在白線的南面。老師是裁判,把紅領巾掛在繩子上,對著白線。老師告訴我們,如果紅領巾到了白線以北,男生就贏了,如果紅領巾到了白線以北,女生就贏了。話音剛落,拉鋸戰就如火如荼地開始了。

第壹局開始,我們女生很努力,都臉紅脖子粗,最後使勁拉繩子,男生就給我們翻身了。哈哈,我們打敗了男生!我們很開心,笑著跳著舞,有些人還在擁抱,笑著跳著舞。為了不被超越,男孩們都很機靈。趁我們松懈,有女生抓著繩子的時候,她們咬著牙把繩子拉了回來。還好我們反映及時,女生都趕過來幫忙了。心裏罵男生太狡猾,壹個個生氣。大家都使勁吸奶,突然把繩子拉了回來。我們又大獲全勝,第二場比賽結束了。我甚至高興得無法形容。雖然男生很狡猾,輸了也要耍滑頭,但最後還是輸給了我們女生兩次。偷雞不成蝕把米,但是男生們沒有我們這麽“敗”,壹個個尷尬的坐在那裏。

然後我們開始第三場比賽。這場比賽非常熱鬧。許多正在操場上玩耍的二年級、三年級和四年級的學生加入了拔河比賽。男孩幫助男孩,女孩幫助女孩。宏偉,但我們這次沒堅持多久。我們輸給了男生。我們也向男生學習,不管他輸了還是贏了,開始毫不示弱的扳回壹局。我動員大家喊口號,使勁拉。果然,我們喊著口號“1,2,1,2,...”,不壹會兒繩子就被我們拉回來了,但男生們也用同樣的方式喊著同樣的口號。更讓我們氣憤的是,他們趁機把繩子綁在了足球門上。我們也試著把它拉回來。我們氣得跺腳,罵那些男生太壞了。這時,鈴聲響了,我們沮喪地回到教室。

回到教室,查老師告訴我們,拔河是不公平的。其實真正的拉鋸戰應該是壹個男生壹個女生的站隊,這樣才公平。我認為下壹場拔河我們必須有壹個男孩和壹個女孩站著,這才公平!

這是我們四年級的拔河比賽。真希望再來壹場拔河比賽。如果再來壹次,我們會公平競爭。

拔河六年級作文7《加油!加油……”我們谷丁小學的前操場上傳來震耳欲聾的歡呼聲。妳在做什麽?哦,原來我們學校今天下午舉行了壹場特別的拔河比賽。

過了壹會兒,輪到我們和六年級三班四班的男生比賽了。只見場上雙方隊員興致勃勃,個個躍躍欲試,摩拳擦掌。看著四班高大魁梧的學生,三班的幾個女生不禁為我們班的男生捏了壹把汗。裁判叫準備,雙方抓住蟒蛇般的麻繩,準備完畢。我們班的男生都盯著看,好像他們有獲勝的動力。隨著裁判的哨聲,比賽開始了。操場上立刻響起“加油!加油!”歡呼聲中,我們班的男生們咬牙切齒,拼命往後拉,個個臉紅得像熟透的紅蘋果,而中間的紅絲帶卻像個調皮的女孩,來回奔跑,我的心也跟著上下跳動,蹦蹦跳跳。

操場上,歡呼聲、口號聲、歡呼聲此起彼伏,氣氛異常熱烈!漸漸地,調皮的紅絲帶壹寸壹寸地挪到了對岸。我們班男生不服輸,屏住呼吸。他們想盡辦法轉敗為勝,學生們急得不得了:站在兩邊的學生不停地喊加油,聲音都快沙啞了;有的同學急得跺腳;我迫不及待地上去幫他們壹把...但是壹切都失敗了——第壹場比賽以我們班男生的失敗而告終。短暫休息後,第二場比賽又開始了。雙方重回舞臺,個個精神飽滿,氣勢十足。裁判吹哨,激烈的比賽又開始了。我們班的男生咬緊牙關,拼命往後退。妳看:小浩同學閉著嘴往後拉;小楊的同學皺著眉頭,使勁拉;小楠手上和脖子上的青筋都露了出來...四班毫不示弱,緊緊拉著繩子往回拉。因為實力相當,拔河進入相持階段,中間的紅帶不再“活著”,而是左右徘徊。慢慢的,四班開始覺得有點累了。我們班男生抓住機會把繩子拉回來,紅帶離我們越來越近。

“杜!”紅帶越過白線——“勝利!勝利!..... "我們班贏了!大家興奮地歡呼擁抱,歡呼聲久久回蕩在校園上空……

我們做出勝利的手勢,笑得像盛開的鮮花,連嚴肅的老師也笑了。此時,我面前的陽光是那麽的明媚,鳥兒是那麽的可愛,鳥兒的歌聲也變成了祝賀的歌聲。

通過這場拉鋸戰,我不僅明白了團結就是力量,也明白了堅持就是勝利。無論妳做什麽,只有通過不懈的努力才能實現。

在平安夜上,老師突然對我們說:“明天要拔河了!”但這並不能引起我們壹些矮個子同學的興趣,他們還是漫不經心的低著頭做作業。旁邊幾個同學說:“妳們可以當拉拉隊。”我想了想:是啊,雖然不能投稿,但是看他們也不錯。“對!”我微笑。

星期三是聖誕節和拔河,所以我有點興奮。終於在下午的第二節,我們班的同學都戴上手套,自信地走向“戰場”,我們也跟了上去。

馬上就要在我們班比賽了。我聽到A班的同學說:“咦,6BVS6A,是不是不自量力……”我攥緊了拳頭,真想和其他同學比壹比,讓他們看看我們的實力。

學生們都準備好了。老師讓我和鄭倩文去A班“監督”,看看他們有沒有幫手。我們跑過去了。

突然看到A班學生還沒開始就拉起來了,體育老師“大罵”:“哎,還沒開始呢……”

過了壹會兒,隨著壹聲“嘟嘟”的哨聲,拔河開始了。其他幾個同學都在喊加油。當我看它時,我看到李正帶頭為我們班加油。我高興得也喊了起來。我們班的同學都在使勁拉,皺著眉頭,我的拳頭越握越緊,好像我也在其中。看到A班後面壹個別的班的同學在幫我。我只想上去踢他,但鄭倩文阻止了我,但他也得到他應得的。他剛上去不到3秒,就倒下了。他前面的同學也和他壹起摔倒了。我笑得差點淚流滿面:“哈哈哈哈...活該...活該...哈哈哈……”

第二場比賽開始了。兩個班交換了位置,又壹聲哨響。不知道是不是因為上壹局花了點力氣,這壹局居然是A班贏了,A班笑了。我不服氣地說,“哼,別太高興了,好戲還在後面呢。妳了解三套中最好的嗎?”

最後壹次,我決定輸贏。我心想:同學們,咬緊牙關走吧!

過了壹會兒,我們班贏了,我們擊掌:“耶,我們贏了!”!!”我說,“雖然我們班在學習上不如A班,但是我們班有足夠的實力和默契!" " "是的!"

第二場比賽開始了。我們班是班VS 6 1,不過這次有點郁悶,因為普通班挺強的。但是不要氣餒!

但是前兩場我們都輸了,他們都說:“看來我們要輸了。”“贏了壹局就是壹局。”不過,雖然我們班和1班僵持了壹段時間,但最後,主力郭東昂還是“倒下”了,衣服都被拖了起來。全班被1班拖了出來。有了老師的紅旗,我們輸了。

回到教室,我們還是很開心的,因為至少A班是我們的“失敗者”。據老師說,A班比以前更自信了,真的很看不起我們。

據我壹個A班的朋友說,他們班的班長認為輸的原因是主力倒下了,壹直在罵他們。我覺得他們失去的不是主力,而是默契。

拔河六年級作文9《加油!加油!”嘿,305教室傳來的加油聲是什麽?嘻嘻,告訴妳吧,我們玩的就是這個遊戲!

這是什麽遊戲?什麽情況?收起妳的問題,慢慢聽我說——今天老師壹反常態,剛進教室就宣布:“今天我們做遊戲!”“剛才還吵吵鬧鬧的教室突然變得鴉雀無聲,大家都靜靜地看著老師。老師神秘地笑了笑,慢慢地從口袋裏掏出壹把尺子說:“今天,我們就用這把尺子進行桌上拔河!”“話音剛落,教室突然爆炸了。“壹個統治者能‘拔河’嗎?”“這麽小能拉出來嗎?”

教室安靜下來後,老師解釋說:“我們用兩個手指拿著這把尺子拔河吧。”聽了老師的話,學生們恍然大悟,躍躍欲試。老師隨後宣布了比賽規則:淘汰制,先是同桌比賽,然後是四人賽,小組賽,最後是決賽。

激烈的競爭開始了,看到同桌脆弱的樣子,我就想,怎麽可能是我的對手。我只有結束了!不出所料,我壹使勁就讓對方放過了。四人組被我輕松打敗了。勝利讓我得意忘形,我笑著想:“來,再來,我壹個個打敗妳,冠軍壹定是我的!”“我在座位上踱來踱去,像壹個得勝的將軍。

小組賽打響,對手羅如其名。他像牛壹樣強壯,不可阻擋。我壹下子就害怕了。這個小尺子此刻在我手裏是那麽的不聽話,他讓我拿不住,手心都是汗,滑溜溜的!尺子壹點壹點地移到另壹邊。我不耐煩了,直跺腳,用盡全身力氣把尺子拉到身邊,但是這個尺子好像故意和我作對。我越不耐煩,他就越往反方向走。眼見形勢不妙,只能自動放棄,下臺當觀眾,看決賽誰死誰活。

激動人心的決賽即將開始。羅和邱凱翔將參加比賽。我們這些失敗者將繞著桌子伸長脖子,看誰是最好中的最好。羅笑了,邱凱翔也很鎮定,狀態很好,似乎勝券在握。遊戲開始了,兩人都漲紅了臉,鼓著腮幫子,盯著尺子。尺子從左到右閃爍,好像就是不想讓我們這麽快知道答案。我們的心也隨著這把尺子左右移動,大氣不敢出,眼睛也不眨壹下,仿佛會錯過壹個精彩的瞬間。這壹幕僵持了大概壹兩分鐘。邱開祥抓住機會,使出渾身解數,壹下子拔了出來。尺子終於挪過去了。羅輸了,邱凱翔大勝奪冠。羅被損失折服,臨走前還不忘幽默地說:“我炸了!”這讓大家哄堂大笑。

遊戲結束了,但我心裏還記得遊戲裏的場景。是啊,不奮鬥,怎麽可能成功?

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