讓幼兒通過繩圈遊戲，學習與同伴協作，***同解決問題，完成挑戰。以下是我整理的大班體育活動教案《繩圈遊戲》，歡迎參考，更多詳細內容請點擊查看。
活動目標
1、通過繩圈遊戲，學習與同伴協作，***同解決問題，完成挑戰。
2、體驗團隊合作成功的快樂。
活動準備
繩圈若幹、有上下坡度的平衡板3條。
活動過程
壹、熱身運動。
跟音樂兩人壹組做繩操。
二、遊戲《占繩圈》。
1、介紹繩圈。
2、遊戲《占繩圈》
三、遊戲《走繩圈》
(壹)學習走繩圈。
1、幼兒第壹次嘗試走繩圈。
師：剛剛我們把繩圈放在地上玩了壹個《占繩圈》的遊戲，現在呀，我想讓這個繩圈滾起來妳們兩個人都要站在這個繩圈上，然後讓這個繩圈滾起來，我們壹起來想壹想，玩壹玩。
2、幼兒兩人壹組，自由玩走繩圈，教師指導。
3、集中幼兒，請個別組示範走繩圈，引導幼兒觀察並發現走繩圈的訣竅。
小結：雙腳站在繩圈上，齊心協力滾繩圈。妳拉我傳不著急，壹二壹二向前滾。
4、幼兒再次分散嘗試走繩圈，教師指導，要求走直線。
5、六人壹組合作走繩圈。
(二)直線走繩圈。
1、集中幼兒，進行遊戲《走繩圈》。
介紹遊戲規則：將幼兒分成紅黃藍三隊，認識起點線和終點線。繩圈第壹個的幼兒要在起點線後出發，直至繩圈最後壹個幼兒過了終點線才算完成遊戲。
2、幼兒進行遊戲。
(三)平衡木走繩圈。
1、介紹平衡木，引導幼兒說壹說，繩圈怎麽走過平衡木。
2、幼兒遊戲：平衡木走繩圈。
3、講評，總結遊戲經驗，並對遊戲中出現的個別現象提出要求。
4、幼兒再次遊戲：平衡木走繩圈。
四、開火車，離開活動場地。
放音樂，幼兒鉆在繩圈裏變成壹節節車廂，開火車離開活動場地。