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現金流遊戲能給我帶來什麽?

現金流遊戲是由《富爸爸,窮爸爸》的著名作者羅伯特·T·清崎在20世紀90年代發明的。這個遊戲也被通俗地稱為“老鼠賽跑”。現金流遊戲和《富爸爸,窮爸爸》這本書壹脈相承,壹個是在遊戲中最大限度的模擬生活和金錢;另壹種是通過理論解釋富人的思維,從而提高財商,實現財務自由。

我讀過書,體驗過遊戲,各有利弊,但讀書的人多,體驗遊戲的人少,或者更多的人認為現金流遊戲只是類似於大富翁之類的桌遊。幸運的是,當我第壹次遇到現金流遊戲時,它是在王占玉老師和阿雪姐姐的指導下進行的,這使我走上了壹條寶貴的道路。下面我簡單介紹壹下現金流遊戲的壹些規則和我自己的經驗,讓妳有壹個更全面的了解。

現金流博弈有兩條賽道,壹條“老鼠”圈,另壹條快車道。按照富爸爸窮爸爸的解釋,這兩個圈子代表了兩種思維方式和兩種生活方式。鼠圈的人為了錢而工作,每個月的開銷主要靠工資維持,所以我們不知道在這種生命的循環中,賺錢的終極意義是什麽;快車道上的人已經實現了財務自由,收入主要靠自己創造的資產。他們的經濟生活方式只是不斷創造更多的資產。

遊戲主要由壹個銀行家(銀行家也是壹個特別有趣的角色,雖然他沒有經驗,但他會在後面寫壹段我觀察到的銀行家)和4-7個不同職業的玩家(醫生、律師、工程師、經理、秘書、門衛等)組成。).每壹種職業都有不同的固定工作作為收入來源,然後通過擲骰子購買各種能帶來收入的資產,進行各種投資和投機活動使財源滾滾而來,但每壹種職業身份都有壹個共同的終極目標:使每月的非工作收入,即資產產生的現金超過每月的支出,實現個人財務自由。這也是富爸爸理念的精髓,而實現這個目標也意味著我們走出了老鼠的圈子,進入了另壹條快車道。

那麽到底是什麽帶領我們走出這個怪圈呢?是每壹次擲骰子的運氣,出圈的運氣,熟悉規則做好攻略的技巧,還是可以通過別人的幫助贏得所有玩家的信任?但是,就像宇瞻先生說的,能不管地位高低,熟練地連續六次出圈的人,需要有支撐更高財商的能力。這裏不想分享現金流遊戲的具體技巧和規則。畢竟這不是人人都能靠攻略圈出來的遊戲。它需要我們親身體驗我們與金錢的關系,金錢與社會的關系,以及我們自己的行為模式。我們需要在過程中敏銳地發現壹些簡單的投資邏輯,但是我們卻本末倒置或者直接忽略了。畢竟有太多的書告訴我們如何做投資,但我們仍然無法對自己與金錢的關系以及自己的行為模式有更直觀的認識。

到現在為止,我經歷了三次。第壹次,由於時間限制,玩家還沒有進入出圈階段,是新手,更多的局限於熟悉這個遊戲中的操作規則。第二次,我們出乎意料的配合所有工作人員壹起出去,整個氣氛很熱烈。第三次,在宇瞻老師的指導下,我對今天的流媒體遊戲有了更清晰的認識和理解。當然,當晚我也完成了轉圈。

在妳體驗現金流之前,妳需要有壹個清晰的目的觀。畢竟至少3個小時的機會成本是很高的,首發的初衷也會直接引導我們的遊戲取向和收獲。是想被娛樂被娛樂,還是想在遊戲中體驗自己的人際交往等情商模式,開拓財商,提高財商等。每個目的沒有對錯,只是想在完成的時候獲得自我滿足。當然,妳的目的也取決於妳選擇的莊家和玩家搭檔,所以妳需要根據自己的經驗選擇合適的莊家和玩家。如果妳單純的自娛自樂,沒有哪個桌遊局會讓妳失望,但是遊戲的初衷和我們能從中收獲的是模仿我們的現實生活,比如生孩子,離婚,失業,破產,慈善,稅務審計,打官司等等。在遊戲中,我們可以清楚地看到這些內容與金錢的密切關系。雖然現金流遊戲中的上述規則未必完全符合現實,但從另壹個側面反映了生命與金錢的關系。因此,通過不斷的遊戲和訓練,學習遊戲中蘊含的富人投資思維,可以提高玩家的理財智商,最終實現財務自由。

通過目前這三個現金流遊戲的體驗,我發現自己忽略了第壹個基礎:我們自己每次做現金流遊戲的目的是什麽?雖然銀行家阿雪學姐總是在開始前問我們這個答案。前兩次遊戲體驗,我其實也不是很清楚自己的目的。我才知道我每次都還想要更多,每次都能遇到壹些快樂的夥伴。如果走出圈子,我會有壹定的成就感,仿佛對這個世界上金錢的運行規律有了更直觀的認識。第三次,我想體驗專業老師宇瞻觀看和指導現金流遊戲。有什麽區別?在這樣的目的下,我心裏也有壹個疑惑。我壹直玩到底是為了什麽,能帶來什麽?所以,第三次去之前我也是搖擺不定。如果不是提前報名的承諾,我可能不會去。但是第三次之後,我對自己的目的有了更清晰的認識,對自己接下來的現金流遊戲體驗有了更清晰的規劃。

我至少會體驗兩次現金流的遊戲,當然也會找機會體驗不同銀行家的遊戲。我可以壹次很清楚的把自己的進球帶進遊戲裏。這種清晰,意味著我可以非常清楚、快速地知道,在這個月的現金流和每月的支出中,我需要賺多少現金,每個投資機會能給我帶來多少盈虧比。幾輪下來,我就可以實現收入目標,做大生意,完成我的非工資收入。通過這種目的的引導,我可以通過不斷的遊戲和訓練,學習富人的投資思維,把握遊戲中蘊含的每壹個投資機會的精髓,從而提高自己的理財智商。

完成這個目標後,我的下壹個目標是能夠帶領所有玩家實現共贏。為什麽會有這樣的目標?第三次經歷,可可姐發現了我的壹個奇怪的模式:當我觀察到別人“我認為”缺錢的時候,我會借錢給別人。壹開始可可姐問我的時候,我有點疑惑。對我來說,這是壹種很自然的行為模式,我甚至想知道為什麽提問者會覺得奇怪。當我回答提問者的問題時,我開始真正思考我的自然運行給我帶來了什麽。壹方面,這是我人際交往獲取信任的壹種模式;另壹方面,我只有在借給別人的錢完全不影響自己的情況下才會去操作,這是壹件無風險又有利可圖的事情。後來,借錢“幫忙”的小夥伴,選擇了把自己不需要的房產送給別人,哪怕別人用錢去換。這個證明下我甚至有點沾沾自喜。後來,通過宇瞻老師的評論,我發現了自己坐井觀天的狹隘思維。我主動幫他拿了200塊錢,讓他可以有6000多塊錢做大生意的權利,他自然也在這種幫助的指導下做起了大生意,但是什麽樣的時間適合做大生意是有講究的。直到第三次經歷我才明白:小生意是幫我們積累現金流和資本,賺取非工資收入。在達到這個資本和能力之前選擇做大生意,只會讓我們無力支付,或者耗盡所有資本甚至負債去擁有它。所以因為我的200塊錢的幫助實際上是把他拖下水了,在現實生活中,這樣的合作會讓我們同時滾蛋,也就是佛教的“共罪”。宇瞻老師讓我第壹次明白,幫助和合作不是壹件輕松隨意的事情,很多時候需要咬牙切齒。

我們需要能夠決定別人需要幫助的關鍵點,我們有能力全面把握幫助和合作背後的本質,真正實現共贏。所以,在共贏的目標下,在遊戲體驗中,妳不僅要對每壹個點、每壹步的布局保持敏感,還要懂得了解每個玩家自己的收入、支出和行為模式,敏銳地利用不同玩家的優勢,最大限度地發揮合作優勢,帶動更多人實現真正的共贏。

明確了自己現金流遊戲的目標後,人生中的理財目標逐漸開始啟動。我自始至終只有壹個短期目標,感覺長期目標和未來的財務自由離我太遙遠,不真實。但是,當我們以旁觀者的視角去體驗和感受金錢與自己、與未來的關系時,我們也意識到了先有壹個正確目標的重要性,就像我們在現金流遊戲中需要時刻聚焦和厘清:非工資收入超過總支出,壹旦我們離開,接下來的路就會像籠子裏旋轉的老鼠,原地不動,靠工資維持支出。在正確的理財目標指導下,通過富人投資思維的正確操作和運作,壹切都能持續復利,健康運行。同時,持續的金融業務學習和實踐的重要性不言而喻。

現金流遊戲只是開了壹扇門,有了開門的意識和思維,還有很長的路要走,但這個時候,妳有沒有發現,妳已經進了門,還有多少人還在門外像老鼠壹樣打轉?

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