0-3歲:3歲前兒童的性意識還處於初級階段。65，438+0歲的孩子可以通過面部和聲音區分男女。2歲的時候就能明白男女的區別，大部分都能知道自己的性別。到了3歲，這些性別意識已經比較成熟了。1歲左右的孩子會開始有了解自己身體部位和器官的欲望。這時，家長可以大膽地讓孩子了解自己的性器官。家長要給孩子樹立正確的性別觀念，強化自己的性別觀念，在平時的教養、穿衣、玩耍中滿足孩子的性別需求。
3歲——青春期前:這壹時期性意識還處於初級階段。但是，兒童對性別差異的理解更加深刻和穩定。雖然性器官尚未發育，但他們會對自己的性器官變得好奇，有的甚至會玩弄它們。因此，在這個時期，家長不僅要繼續強化孩子自身的性別觀念，還要有意識地讓孩子通過自己的身體、繪本或漫畫來認識自己的性器官和異性器官，從而消除孩子的好奇心和羞恥感，讓孩子學會像對待自己的眼、鼻等器官壹樣正常地對待自己的性器官和異性器官。同時要每天帶孩子保持性器官的清潔，逐步建立孩子的性安全意識，告訴孩子這些私處壹定要保護好。這個時期的孩子可能會因為好奇而玩弄自己的性器官。家長切不可責怪甚至打罵孩子，而應通過以上方法消除孩子的好奇心。只要沒有好奇心，這些行為壹般會自行消失。
青春期:這個時期的孩子不僅第二性征發生了很大的變化，性心理也發生了暴風驟雨般的變化，所以這個時候的性教育是最關鍵的時期，而且由於男孩女孩的變化不壹樣，教育的內容也不壹樣。對於男孩，家長要讓他們逐漸認識到陰囊和陰莖會逐漸增大，陰毛會逐漸增多，陰莖勃起和遺精是怎麽回事。對於女生，家長要讓她們意識到胸部會逐漸增大，陰毛會逐漸增多，外陰會逐漸變化，會出現月經來潮。除了讓孩子了解這些生理變化，還要關註他們的心理波動。最好是讓父親對兒子進行性教育，母親對女兒進行性教育，用父母自身的經驗進行討論和引導，可能會取得更好的效果。在這壹時期，除了性器官逐漸發育外，另壹個顯著特點是性意識的迅速發展，性意識的發展會帶來性沖動和行為的發展:少數青少年可能會手淫，極少數青少年甚至會發生性行為。在這種情況下，家長也應該盡早進行相關的性教育:首先對孩子手淫表示理解，這其實是西方國家的壹種性生活，其次要讓孩子知道過度手淫帶來的危害，培養健康的愛好來轉移孩子的註意力。對於性行為的教育，父母應該盡早對孩子進行性關系和道德方面的教育，讓孩子清楚的知道什麽是性行為，過早的性行為會給自己和對方帶來什麽傷害，如何在性行為中保護自己也是很有必要的。
青春期後期到成年早期:很少有父母意識到在這個時期仍然需要性教育。的確，這壹時期的性生理和意識已經相對成熟，但在更高層次上仍有進壹步發展的空間，如性別道德、擇偶觀念、後代養育等。這個時候，父母可能不需要具體的教育，但是父母可以積極的討論，用正確的世界觀和人生觀來引導孩子。
綜上所述，性教育涉及終身教育。父母應該盡早對孩子進行性教育。性教育越早，越科學，孩子的性觀念就越容易被接受，越正確。