活動目標
1、增強幼兒的團結合作水平。
2、培養幼兒的身體協調能力和靈活性。
活動準備
皮球2個、錄音機、磁帶。
活動過程
壹、預熱活動。
播放音樂《健康歌》，讓幼兒根據音樂自由地做身體舒展活動，註意讓幼兒做各個關節的活動。
二、激趣導入。
今天老師和小朋友們做壹個關於小動物走路的遊戲，請壹位小朋友和老師壹起做。
老師：看壹看，我們是怎樣走路的？（橫著走）
那麽哪壹種小動物是橫著走路呢？（螃蟹）
三、與球寶寶***同做遊戲活動。
老師：今天老師請來了壹位小客人和我們壹起做遊戲，出示皮球。讓我們和球寶寶***同做這個遊戲好嗎？
幼兒：好。
老師：在遊戲之前，請兩個小朋友用背夾上球學壹學螃蟹走路，試壹試怎樣做球既不掉下又走得快。
幼兒：手拉手，同時用力夾著球，同時邁步，兩個夾球的小朋友不能壹個高壹個矮。
老師：小朋友說得很好，這就要求小朋友在遊戲的過程中齊心合力、相互配合，在邁步時小朋友可以喊著口號，這樣就能做到同時邁步，同時停止。
1、老師介紹遊戲的玩法。
將幼兒分成兩隊，每兩人壹個小組，站在同壹條起點線上，www.jy135.com以哨聲為準，到達終點後原路返回，交給下壹組小朋友，依次進行，最先完成壹輪的壹隊獲勝，途中皮球掉下來，應放回身體原位繼續前進。
2、遊戲開始。
教師發出指令，幼兒出發。遊戲過程中，教師要隨時指導幼兒註意活動安全，保證遊戲的順利進行。
3、遊戲評價。
遊戲結束後，對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵，遊戲應反復進行。在幼兒熟練遊戲後，增加難度，放上障礙物，蛇行穿過障礙物。
四、拓展活動。
幼兒聽音樂做放松活動。