作為壹名無私奉獻的老師，有必要進行細致的教案準備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麽大家知道正規的教案是怎麽寫的嗎？以下是我精心整理的幼兒小班遊戲活動《推小車》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒小班遊戲活動《推小車》教案1活動目標：
1。練習持棍推瓶自然的往前走。
2。鍛煉幼兒手眼的協調能力。
3。願意參與遊戲，體驗參加遊戲的'快樂。
活動準備：
1。材料準備：大小不壹的透明可樂瓶數量與幼兒人數相同，瓶內分別裝紅、黃、藍、綠四色顏料水，紙棍幼兒人手壹根。
2。環境準備：紅、黃、藍、綠色塑料筐各壹個，分別放在場地的四角，當做停車場。
3。經驗準備：幼兒玩過紙棍遊戲，熟悉遊戲場地。
重難點：
重點：持棍推瓶自然地走。
難點：要求紙棍和小車不分開。
活動過程：
壹、準備活動 教師帶領幼兒手持紙棍進入場地，進行熱身運動。
二、練習持棍推車
1。教師示範持棍推瓶，邊推邊說兒歌：手拿壹根小紙棍，推著小車向前慢慢走，慢慢推，小車穩穩向前進。
2。幼兒練習持棍推大號可樂瓶，教師壹旁指導，幫助能力稍差的幼兒學習推的技能。
3。教師演示，請幼兒說說紙棍頂在小車的什麽地方最容易推動。
4。幼兒再次練習，感受紙棍頂在小車的什麽地方推行最平穩，啟發幼兒探索如何讓紙棍和小車不分開。
5。教師組織幼兒持棍推著小車從起點到終點反復兩次，要求紙棍和小車
不分開，為遊戲做準備。
6。遊戲：推小車
（1）教師介紹遊戲過程和規則，幼兒扮演小司機，把小車開到相同顏色的停車場去。就算完成自己的任務，能得到壹份獎品。
（2）教師鼓勵幼兒嘗試用小號可樂瓶進行遊戲，幼兒自由選擇大小可樂瓶，組織幼兒遊戲2——3次，熟悉後中途幼兒可以選擇更換大號可樂瓶。
（3）教師講評遊戲，分發獎品，鼓勵幼兒以後多多參加體育遊戲。
三、放松活動
幼兒扛著紙棍，拿著獎品圍繞場地慢走壹圈。
幼兒小班遊戲活動《推小車》教案2活動目標：
1、練習持棍推瓶自然的往前走。
2、鍛煉幼兒手眼的協調能力。
3、願意參與遊戲，體驗參加遊戲的快樂。
活動準備：
1、材料準備：大小不壹的透明可樂瓶數量與幼兒人數相同，瓶內分別裝紅、黃、藍、綠四色顏料水，紙棍幼兒人手壹根。
2、環境準備：紅、黃、藍、綠色塑料筐各壹個，分別放在場地的四角，當做停車場。
3、經驗準備：幼兒玩過紙棍遊戲，熟悉遊戲場地。
重難點：
重點：持棍推瓶自然地走。
難點：
要求紙棍和小車不分開。
活動過程：
壹、準備活動 教師帶領幼兒手持紙棍進入場地，進行熱身運動。
二、練習持棍推車
1、教師示範持棍推瓶，邊推邊說兒歌：手拿壹根小紙棍，推著小車向前慢慢走，慢慢推，小車穩穩向前進。
2、幼兒練習持棍推大號可樂瓶，教師壹旁指導，幫助能力稍差的幼兒學習推的技能。
3、教師演示，請幼兒說說紙棍頂在小車的什麽地方最容易推動。
4、幼兒再次練習，感受紙棍頂在小車的什麽地方推行最平穩，啟發幼兒探索如何讓紙棍和小車不分開。
5、教師組織幼兒持棍推著小車從起點到終點反復兩次，要求紙棍和小車
不分開，為遊戲做準備。
6、遊戲：推小車
（1）教師介紹遊戲過程和規則，幼兒扮演小司機，把小車開到相同顏色的停車場去。就算完成自己的任務，能得到壹份獎品。
（2）教師鼓勵幼兒嘗試用小號可樂瓶進行遊戲，幼兒自由選擇大小可樂瓶，組織幼兒遊戲2——3次，熟悉後中途幼兒可以選擇更換大號可樂瓶。
（3）教師講評遊戲，分發獎品，鼓勵幼兒以後多多參加體育遊戲。
三、放松活動
幼兒扛著紙棍，拿著獎品圍繞場地慢走壹圈。