很多家長都想培養好自己的孩子，就比如口才方面，孩子的口才學習比較困難，壹味的單純的努力用功是不行的，需要找到正確的方法與技巧，這樣才會更加有效率。
傳統方法
1、遊戲法
講完壹個故事之後，把故事中生動有趣的情節重新設計和改編成遊戲。小朋友們喜歡的老鷹捉小雞、搶凳子遊戲、丟手絹、捉迷藏等等小朋友喜歡的遊戲，然後讓他們在遊戲中模仿故事中的人物對話、情景動作。目的就是讓孩子主動去說話、合理的表達和抒發自己的情感。
2、圖形聯想
特別訓練孩子語言思維的發散性表達訓練。比如，從壹個圓能聯想到什麽呢?如果沒有經過訓練的人會不知道，認為就是壹個圖形。經過訓練之後，孩子看著圓形，就會想到圓形之外的東西，比如籃球、地球、鍋子啊等等。通過這種發散性思維，訓練孩子通過壹個簡單的圖形，就能編出壹段或者壹個非常有意思的、充滿想象力的故事。
3、復述法
先繪聲繪色的講壹遍故事，然後讓孩子跟著去復述。根據不同年齡的孩子記憶力、語言表達能力不同，因人而異設置難度。對年齡小的孩子，可以采取片段化的方式，壹段壹段去復述，孩子說的故事不完整、不全，壹定不要責怪孩子，並且還要大力的去鼓勵他。通過三五遍之後，孩子不停的練，效果會非常好。
4、角色扮演
讓孩子挑選喜歡的故事或名著，去扮演自己喜歡的角色。即興的表達，要積極地去鼓勵孩子，千萬不要因為他說錯了而急於糾正他或者責怪孩子。因為文學就是需要積極的想象。
5、場景法
讓孩子通過不同的場景聯想出相對應的語言表達方式，訓練孩子不同場景下即興的表達能力。比如，在草原上，孩子如果在草原上可以看到了什麽?聽到了什麽?聞到了什麽?想到了什麽?或者，在太平洋上嘗到了什麽?找到什麽?遇到了什麽?發生了什麽?會做什麽?用這種訓練方式，在不同的場景中反復切換，訓練孩子的反應能力，他的反應就會越來越快了。
6、模擬法
選擇孩子感興趣的道具進行訓練。訓練他們與不同道具之間不同的語言表達。家長壹定要註意，要不斷提醒孩子，每個道具在什麽時間、什麽地點和什麽樣的人，在壹個什麽樣的環境與道具發生的關系。訓練孩子就不同道具之間，用不同的語言表達和對話的能力。如果妳按這樣的方式去訓練自己的孩子，孩子看到壹個蘋果，他就能講壹段非常棒的故事。
提高孩子口才的好處
1、敏捷的思維能力
思維能力就是根據壹定的邏輯思維，把要表達的內容和自己的看法進行總結歸納，並用得體的語言表達出來的能力。
2、語言的表達能力
語言是交流的載體。我們所要傳遞的信息、所要表達的感受和觀點以及人與人之間的溝通主要是通過語言來進行的。
2、靈活的應變能力
靈活的應變能力是以敏捷的思維能力為依托、為前提的，也就是說，沒有敏捷的思維能力，靈活的應變能力就無從談起。
壹個人如果同時具備淵博的文化知識、敏捷的思維能力和良好的心理素質，那麽，他壹定會有靈活的應變能力，在突發事件和意外情況出現時，就會臨危不亂，處變不驚，快速作出反應，及時調整部署，隨機應變，因勢利導，牢牢把握住控制局面的主動權。
練習技巧
1.朗讀朗誦。
自己讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀壹些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累壹些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身!多讀壹些積極向上的文章。每天堅持朗讀半小時以上，堅持兩年三年，妳不是大師也成大師!
2.對著鏡子訓練。
建議妳在自己的起居室中或是辦公室某壹墻面安裝壹大鏡子，每天在朗讀過程中，去對著鏡子訓練，訓練自己的眼神，訓練自己的表情，訓練自己的肢體語言，這樣效果更好。
3.自我錄音攝像。
如果條件允許，我建議您每隔壹周時間，把自己的聲音和演講過程拍攝下來，這樣反復觀摩，反復研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然，天長日久，妳的口才自然進步神速。看壹次自己的攝像比上臺十次二十次效果都好。
4.嘗試躺下來朗讀。
如果妳想練就壹流的運氣技巧，壹流的***鳴技巧，我教妳壹個非常簡單的方法，就是：躺下來大聲讀書!當我們躺下來時，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前，躺在床上大聲地朗讀十分鐘，每天醒來之前，先躺在床上唱壹段歌，再起來。堅持壹至兩個月，妳會覺得自己呼吸流暢了，聲音洪亮了，音質動聽了，更有穿透力了，更有磁性了!
5.即興朗讀。
平時空閑時，妳可以隨便拿壹張報紙，任意翻到壹段，然後盡量壹氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過程中，能夠註意壹下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面(假設前面有聽眾)。長期以往，妳發現自己記憶力加強許多，快速理解力和即興構思能力也在加強。