活動目標：
1、初步學習遊戲，能跟著音樂節奏用各種動作表現洗衣機洗衣服的程序。
2、鼓勵幼兒大膽表現，體驗互相合作遊戲的快樂。
活動準備：
1、課件：衣服放入洗衣機；水放入洗衣機，衣服漂起來了；洗衣機漂洗左右轉動；洗衣機脫水朝壹個方向轉動。
2、音樂《我愛洗澡》節選
活動過程：
壹、回憶洗衣機洗衣服的程序，初步感受音樂。
1、小朋友們，妳們看見過媽媽用洗衣機洗衣服嗎？怎樣洗的？（幼兒自由回答）
2、老師帶來壹段視頻，看看是不是怎樣。（播放視頻）
教師：先放臟衣服，壹件、兩件、三件、四件；放水了，衣服慢慢慢慢的漂起來
加點洗衣液；現在洗衣服了，洗衣機左轉轉、右轉轉；衣服甩幹了。
問：束老師剛才做了那些事？（放衣服、）和媽媽壹樣嗎？
3、今天束老師帶來壹個洗衣舞，妳們想學嗎？請妳跟著音樂想壹想、做壹做。
4、妳們想好了嗎？把妳們的洗衣舞跳給老師看看。老師下位學習個別幼兒動作。
二、分段欣賞音樂，嘗試創編動作。
剛才我看到妳們做了好多好看的洗衣舞的動作，我們壹起來學壹學。
1、剛才我們往洗衣機裏放什麽？（臟衣服）妳怎麽放的？我們壹起來學壹學他們的動作。（音樂）妳怎麽放的？
2、衣服放好了，放水了，衣服是怎麽漂起來的？我們跳的是洗衣舞，漂的動作要好看壹點。（幼兒創編動作）
教師念幼兒做。跟著音樂做。註意要壹下壹下的做。
3、衣服在洗衣機它是怎麽轉的？妳是衣服怎麽轉？我們來學學他。
我們都是衣服，我們在洗衣機裏怎麽轉？把手牽起來（轉停壹停，轉停壹停）我們是被洗衣機帶著左轉轉右轉轉的。
4、衣服洗好了，要甩幹，甩幹是怎樣的？（快快的，而且朝著壹個方向轉）小衣服們，手拉手，準備好。註意了聽著音樂轉起來。
教師小結：註意安全、註意跟著音樂，小跑步的時候，身體和頭側過來朝著跑的方向。
三、玩音樂遊戲《洗衣機》
1、小朋友想不想來玩洗衣機的遊戲，壹起起立，做成壹個大大的洗衣機。我們請王老師來做主人，請到的小朋友和王老師做臟衣服，其他的小朋友做洗衣機。我們要帶著衣服朝左轉，朝右轉。
2、剛才是王老師做主人，現在誰想來做小主人。音樂開始要把衣服請出來。
3、剛才妳們玩的開心嗎？我們請客人老師壹起來玩壹玩。
謝謝客人老師，結束活動。
中班音樂律動教案《洗衣機》2活動目標：
1、初步學習遊戲，能隨音樂用各種動作表現洗衣機洗衣服的過程。
2、學會合作朝不同的`方向轉圈。
3、積極參與音樂遊戲活動，體驗與他人合作遊戲的快樂。
4、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。
5、在進行表演時，能和同伴相互配合，***同完成表演。
活動準備：
物質準備：洗衣機洗衣服的流程圖（圖壹：放衣服；圖二：放水後衣服飄起來了；圖三：洗衣服；圖四：甩幹）、音樂
活動過程：
壹、遷移已有經驗，回憶洗衣機洗衣服的過程。
二、引導幼兒利用身體部位創編各種動作，表現洗衣機洗衣服的程序。
1、引導幼兒自由講述：洗衣機洗衣服的過程
2、引導幼兒創編衣服放進洗衣機後的動作。
教師：衣服放進洗衣機會怎樣？誰會用動作來表現壹下？
（出示圖壹）請小朋友利用身體部位創編動作。
3、引導幼兒用動作表現放在水裏的衣服。
教師：洗衣機放水了，衣服會怎樣？
（出示圖二）請小朋友利用身體部位創編表現。
4、引導幼兒自由創編洗衣機是如何洗衣服的。
教師：水放好了，洗衣機要開始工作了，它是怎麽轉動的？
（出示圖三）請小朋友利用身體部位做動作。
5、引導幼兒用動作表現洗衣機脫水。
教師：洗衣機洗好衣服後，還要做什麽工作？它是怎麽轉動的？
（出示圖四）請小朋友利用身體部位大膽表現。（提出要求：轉的頭暈的小朋友可以放慢速度或用身體的其他部位來表現）
三、全體幼兒合作玩洗衣機的遊戲。
1、幼兒圍成壹個大洗衣機，教師指揮，集體玩遊戲。
2、幼兒做洗衣機，老師做衣服，再次表演。
3、引導幼兒分組玩遊戲：壹組表演洗衣機，壹組表演衣服。
4、幼兒自由分組、合作遊戲，再次感受遊戲的快樂。
5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動作。
師：老師做衣架，小朋友都是衣服，現在請把衣服晾在衣架上吧。
四、出去曬衣服，結束活動。