確切的說，與無原則禁止遊戲相比，正確引導遊戲的好處遠遠大於壞處。
首先，培養計算機基礎知識。玩好遊戲，必須要有紮實的計算機應用技術基礎。從這個意義上說，玩遊戲成了孩子們用腦用手學習電腦的動力。
第二，培養反應和思考的能力。不同的遊戲需要不同的反應和思維能力，玩遊戲本身就是壹個修煉的過程。
第三，緩解學習壓力。勞逸結合，下載3322單機遊戲，輕松壹下。為什麽不呢？人們還從電腦遊戲中提前學會了電腦功能鍵的應用、鼠標操作技巧和電腦系統的調整。當然，我也可以從遊戲中獲得很多知識，對壹些歷史課和地方感興趣。
在故事遊戲中，妳也可以學到很多英語單詞——因為那些遊戲基本上都是英文的，另外，網絡知識也會不知不覺的流入。
妳的頭。
首先，可以改善身心狀態。中小學生是壹個特殊的群體。中小學生學習很緊張。在沈重的課業負擔下，偶爾娛樂放松壹下也是很有好處的。其次，通過適當的電腦遊戲，妳可以
提高大腦的思維能力，協調手和眼的配合。在很多遊戲中，大腦可以得到鍛煉。比如RPG可以鍛煉事件的推理能力和很多不同數據的搭配能力。而且SLG的遊戲可以是很好的鍛煉。
性思維。因為在SLG遊戲中，很多事件都可以通過數學建模來實現。電腦遊戲還可以鍛煉中學生操作鼠標和鍵盤的熟練程度。正如比爾·蓋茨所說，學習電腦最好的老師就是電腦。
遊戲。電腦遊戲本身也是人們進入電腦世界的最佳門檻。作為壹名現代中學生，如果不能熟練使用電腦，那麽未來只能是壹句空話。如果現在中學生不接觸遊戲，將來網絡發達了，甚至可能
失去與他人交流的能力是壹件多麽可怕的事情。
電腦遊戲作為壹種文化，壹種工具，壹種生活的調節器，對中學生的生活還是有壹定影響的。玩久了會對人的身體產生不好的影響，尤其是視力。所以，我們既不能完全否定這把雙刃劍。
它的優點不能完全否定它的缺點。相反，我們應該利用它的優點為我們服務，避免被它的缺點所影響。
1，網遊可以放松心情，釋放壓力，提高反應能力。
2.在網絡遊戲中，我們可以開闊視野，隨心所欲，不受任何控制。
3.在網上玩遊戲可以讓妳的手變得敏捷，提高妳的打字水平和計算機知識的應用。
4.互聯網可以結交更多的朋友，提高社交能力。
5.壹些網絡遊戲可以增加學習樂趣。
玩電腦遊戲的圈子:
隨著電腦進入家庭步伐的加快，網絡市場的迅速擴大，互聯網是最吸引人的東西。父母買電腦是為了跟上形勢的發展，其中玩電腦遊戲也不在少數。進口版的《傳奇》風靡大江南北，遊戲軟件種類繁多。
眼花繚亂，打遊戲沒得商量。父母玩遊戲放松神經無可厚非。遊戲娛樂性強，操作簡單，內容豐富，輕松打發時間。孩子沈迷電腦遊戲怎麽辦？是擺在家長面前的壹個棘手的話題。很好玩，而且
玩不好是兩難嗎？以下是壹些有用的建議:
1，孩子正處於學習的黃金時期，課業負擔重，時間寶貴，花在電腦遊戲上的時間有限。家長提醒孩子盡量少玩遊戲，專心學習。培根說過，知識就是力量，學習是增長知識的最佳途徑。
2.轉讓環境法，帶孩子出去玩教育遊戲。少年宮、圖書館、博物館和公園是孩子們去的好地方。有知識的寶庫，有學習的好助手。有可能的話，去旅行提高智力，出去走走，鍛煉鍛煉，開闊眼界，鍛煉身體。
身體，減少玩電腦遊戲的時間。
3.身教比言教更重要。家長要以身作則，不玩或少玩電腦遊戲，以身作則。父母的壹舉壹動都會無形中影響到孩子。孩子可以上網，瀏覽壹些適合孩子的網站，如科普網、教育網等，開闊眼界。
增長知識，陶冶情操，有利於學習。有沒有註意到，素質教育是培養全面的“創新型”人才，而不是死記硬背的“工程師”。
4.限制孩子玩遊戲的時間。指定每次播放的時間，不能超過。不聽就要忍痛，不許孩子玩遊戲。這樣做有點“殘忍”，但為了不讓孩子玩遊戲上癮，我們不得不用下壹招。
5.網友建議。得了“孩子沈迷電腦遊戲”怎麽辦？在人民網友情論壇發帖時，立刻收到了幾位熱心網友的回復。看他們怎麽說。網友不急不躁地說:“危險！”牛莊進壹步上訴:“我很看過。
多麽令人震驚的壹課。必須盡快制止，不然孩子就完了！老虎獅子座誠懇地說:“求助？”的確，孩子玩網遊，優點少，缺點多。為了孩子的健康成長，少玩電腦遊戲，多投入學習。
在智力遊戲中。人生苦短。把有限的時間投入到無限的學習中，會帶來很多回報，何樂而不為呢？
6.筆者有個建議，針對PC廠商，是否可以設計壹款家用電腦不能玩遊戲的限制電腦。或者壹個軟件程序員設計了壹個軟件，家長可以用這個軟件把遊戲物品鎖起來，這樣就玩不了遊戲了。這樣，家長就可以放心讓孩子無依無靠。
久而久之，發揮“隔離絕緣”遊戲的奇妙作用，不失為壹件壹舉兩得的好事。用高科技手段幫助家長限制孩子玩遊戲，不浪費時間，可以無憂上網。各位網友，妳們怎麽說？
7、網遊，說我愛妳不容易。為了妳孩子的健康成長，父母應該限制孩子玩遊戲，這是壹舉兩得的好事。正確引導孩子步入無限學習，為自己、家庭、社會創造更多的精神財富。