我很喜歡水晶寶寶。因為水晶寶寶也叫“生命珠”，外表是染著各種各樣顏色的透明珠子，養在水裏還可以長大呢！聽說還可以生下小珠子，就像有生命壹樣。
我用自己的零花錢賣了五顏六色的“小顆粒”——水晶寶寶。
壹進家門，就忙著找瓶子。找來瓶子又迫不及待地放下“小顆粒”，再放上自來水。我就呆呆地看著它長大。嘴上嘀咕著：“快長啊，快長啊，賽過大南瓜才好呢！
媽媽叫我吃飯了，我依依不舍地離開了水晶寶寶。回來壹看，水晶寶寶變成了五彩斑斕的透明小珠。我愛不釋手地拿著，時而搖搖它，時而敲敲它。跟她
玩遊戲，它好像看見敵人壹樣東躲西藏。我再敲敲它，它又蹦壹蹦。正在我玩的不亦樂乎的時候，水晶寶寶把整個瓶子都脹滿了，動也動不了。我看了心裏很難受，
馬上找來了新瓶子，給它換了新環境。哎！咋壹看，像北京的水立方。我驕傲的告訴媽媽。”媽媽，媽媽，我創造了椒江版的“水立方”。“
據網上說：水晶寶寶有致癌危險的苯乙烯聚合物做成的。對人體百害無壹利。我聽了以後，大吃壹驚。馬上不敢觸摸，對它敬而遠之。
水晶寶寶，妳又好又壞，讓我難以取舍呀！
2. 用《水晶許願瓶》寫篇作文大全600系在許願瓶上的童年
童年是傻傻的，單純的，總是相信壹些不著邊際的浪漫的童話故事。相信總有壹天會出現壹位美麗的仙子，來實現自己的願望。
大概是五歲的時候吧，也不知道是聽了什麽離譜的故事，竟然相信只要把脫落的牙齒和寫了願望的紅紙條綁在壹起，壹同放入許願瓶中，最後，將許願瓶埋入土中，願望就可以實現。
因為那時的我目不識丁，只好央求哥哥幫我寫下那壹張願望條。早就忘了自己在那時許了什麽稀奇古怪的願望，卻壹直記著，寫下了那壹張許願條之後，哥哥偷偷地在背後笑了我好久。
五歲，根本還沒有到小孩子換牙的年紀，可是，為了得到壹顆脫落的牙齒，我不顧壹切地嘗試了各種方法——啃起了硬邦邦的牛肉幹，希望牙齒會被磕下來：嚼起了黏乎乎的泡泡糖，希望牙齒會被粘下來；甚至咬起了我平時並不喜歡的蘋果，希望這麽咬著咬著牙齒就會脫落下來。可是，這些牙齒就像是堅守崗位的戰士，無論如何都紋絲不動。我的壹切努力皆無濟於事。
記得在那時候，曾經“流行”過壹種裝在玻璃瓶裏的汽水，兩三塊壹瓶。奶奶的小店正好進了壹批這樣的汽水，而我也正看上了那壹個貌似小巧的玻璃瓶。眼看著這壹批汽水陸陸續續被人買走，我開始著急——到底怎麽樣才可以拿到那個玻璃瓶？我動起了歪腦筋，於是，童年的第壹次“作案”就這麽悄無聲息地開始了。忘記了周圍的壹切，精神緊張到聽不見什麽聲音，只記住了，自己的心臟，在不停地猛跳。
將好不容易湊齊的許願瓶埋入土中，心裏多了壹份期待，同時也多了壹份緊張——那沒系上牙齒的並不起眼的願望，會引人註意嗎？那個傳說真的靈驗嗎？
每天早上起床，第壹件事就是看看許願瓶有沒有變化，檢查自己的願望是不是已經實現了。然後，又自己安慰自己：再等等，再等等，明天，明天我的願望壹定會實現的。
於是，我每天都有三種心情：期盼、失望、等待，然後又是期盼。每天都傻傻地等著，等願望終有壹天會實現。日子，壹天又壹天地流逝，後來終於明白，這個願望是不可能實現了，但卻少不了壹次又壹次地埋怨自己——為什麽沒有脫落的牙齒。
就這樣，童年的“傻事”，像壹個夢，壹支歌，壹個故事，永遠地留在了我的心頭。
3. 推銷水晶球作文兒360字彭老師送給我的水晶球是多麽的美麗呀！玻璃的球體光滑而晶瑩透亮。底座像草莓蛋糕壹樣，上面有愛心和蝴蝶結。水晶球裏的兩只小羊羔活潑的繞著家園玩遊戲呢，他們的家園是壹座粉紅的小房子。我知道小羊羔們是在掃雪，他們可不怕冷，他們是我學習的小榜樣。
水晶球裏壹片美麗的世界！
當我捧起它時，馬上會飄落金燦燦的小金片；當我搖動它時，五顏六色的小金片像閃閃爍爍的星星；當我近距離觀察它時，小金片像彩色的小動物在奔跑；當我在寒冷的冬天學習時，水晶球給我帶來溫暖；當我吻壹下水晶球時，他的魔力給我帶來力量。
4. 兒童壹到三年級玩水晶橡皮泥寫的作文或日記今天是放寒假的第壹天，爸爸給我買來了壹盒橡皮泥。
這盒橡皮泥特別大。 講到橡皮泥，我還有壹個非常有趣的故事要講呢！我小時候，把自己的零花錢放在橡皮泥裏。
第二天，去拿橡皮泥居然打不開壹下子哭了起來。 我從小就很喜歡橡皮泥，因為橡皮泥很好玩，他會給妳帶來很多喜悅和歡樂。
我來到自己的書房壹個人獨自分享玩橡皮泥的喜悅和歡樂。來做壹些自己喜歡的東西，給自己帶來歡樂。
我打開盒子，首先盒子裏上面鋪著壹層透明的膜。然後，下面就是紅、黃、藍、綠、橙、黑、白······五顏六色使人眼花繚亂。
盒子旁邊掛著壹個工具袋。裏面有印小人、小鳥、小狗······這些圓圓的小玩意。
有可以拖平橡皮泥的的，也有‘‘大捶子’'還有像豬八戒手中的‘‘釘耙。’' 我要開始玩橡皮泥了。
首先我拿出壹個綠色的橡皮泥當作綠色的草坪再用‘‘釘耙’'把把草坪給弄尖。然後，用手從盒子中拿出壹個藍橡皮泥用壹把‘‘工具刀’'把它切成兩半兒，當作石板椅。
再加上自己任意做的壹把黃色木桌。接下來用卡片剪成墻，弄成房子。
用棕色橡皮泥做成壹張床。用剩下的橡皮泥混合在壹起，做成各種的小人。
最後，用自己的玩具放進去。 就這樣，我的工作就完成了。
看著自己同壹次做出這樣的作品臉上露出了笑容。 我覺得不論做什麽事，只要認真努力去做總會成功。
我相信自己的學習也如此。
5. 作文我們班的流行風我想寫偶像練習生怎麽寫我相信每個班都有許多流行風，我們班也不例外。特別是在王老師的階段十分多。因為，我們剛起壹陣風就被王老師的強烈禁止給壓下去了。我就講幾個暴風雨吧。
第壹陣是“水晶寶寶風”。只見壹下課，大家就急著換水，看看長大了沒。沒有的只能眼巴巴的看著。有些人不害羞，就直接開討了，“給我壹粒嘛，好不好？”。不壹會兒，水晶寶寶多的人就被圍個水泄不通。
第二陣是“點穴風”最近大家迷上了武林外傳。還成立了壹個好人壞人派。壹下課，大家就葵花點穴手，排山倒海，子曾經曰過。搞的老師都實在受不了了。
第三陣是陀螺風幾乎每個男生手壹都有壹個陀螺，妳還會聽到這樣的聲音：“沖啊！暴旋飛風！”“百變金剛，打遍天下無敵手。”搞得女生都情不自禁地來看。
最強的要數“彈指神功”了。大家壹般在桌上彈尺子。可有的男生不嫌臟，趴在地上用錢或吸鐵石彈來彈去，直到上課才戀戀不舍的回到教室。
我們班的流行風好玩吧！
6. 《玫瑰與花盆》結合上下文,展開想象,在短文中的橫線上寫下花盆說在暑假裏，我讀了壹篇文章——《玫瑰與花盆》。這篇故事雖然很短，但是給我帶來了很大的啟發。
這篇文章主要寫了玫瑰看不起自己的花盆又黑又粗十分難看。它覺得自己是天下最美麗的。於是離開花盆，獨自生存。在太陽底下獨自生存的玫瑰很快就枯萎了。
就像我家弟弟仔仔最近在玩的水晶寶寶。水晶寶寶在水中會逐漸增大，散發出五彩的光芒。但是水晶寶寶壹離開水就等於失去了生命。有壹次，小弟弟童童看見瓶子裏這些彩色的水晶寶寶，就忍不住把水晶寶寶倒在地上，開心玩了起來。等我們發現的時候，有很多水晶寶寶已經失去了光彩。
在生活中，還有很多人與事像花與花盆、水晶寶寶和水壹樣，拳不離手，曲不離口。
不僅僅事物是這樣，我們人也是壹樣的，孩子離不開父母的養育，壹旦離開了父母，我們的生存就會有困難。學生離不開老師的教導，壹旦離開了老師的教導，我們就會失去向前進的方向。