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三年級作文

在日常的學習、工作或者生活中,大家都和寫作打過交道。借助於文字,人們可以反映客觀事物,表達思想感情,傳遞知識和信息。相信很多朋友對於寫作文都很苦惱。下面是我收集的8篇初三作文,僅供參考。讓我們看壹看。

俗話說,“壹錯再錯。”“其實接下來的五子棋遊戲要用心去做。每壹步都決定成敗。我小的時候,父親教我下五子棋。我本來不知道五子棋是什麽,但是為了在孩子面前炫耀,壹點點虛榮心讓我開始學習五子棋。其實我小時候玩五子棋並沒有什麽特殊的目的。

我從未把父親的話放在心上。上小學的時候,我總是在午休的時候和同學打兩局,打發時間。幾盤下來,我幾乎沒贏。在我心裏,我很迷茫。可是,我從小就會下棋,為什麽還是失敗了?回到家,我把這個問題告訴了父親。父親沒有給我答案,而是讓我去看下壹集。至於我,當我沒有采取下壹步行動時,我感到沾沾自喜。我心裏壹直認為,只要父親沒發現,我就贏了,我從來不去看父親的行動。父親彈得很慢,每壹步都好像要花很長時間。細細想來,接下來的幸福轉瞬即逝,就在左右下方。爸爸四面八方都被擋住了。我不能從這裏下去,所以我必須找到另壹條路。但我沒有從上次差點失敗的經歷中吸取教訓。除了成功,我什麽也沒做。

我父親似乎不想打我,但他已經準備好了。但是,父親多了防禦,多了外棋,路就好走了。我被我爸的三三兩兩擋住了。我不能沒有我的第五個孩子。我生氣了,馬上站起來生氣地說:“爸爸,妳是認真的。妳不想去。妳擋著我,讓我很難去。妳真壞!”哼!“可是爸爸並沒有生氣,只是很隨意地笑了笑,沒有出聲。他拿起自己的壹個,握了壹會兒。它看起來並不著急。我莫名其妙的看著他,不知道他在想什麽。突然,他好像發現了新大陸。

他毫不猶豫地把棋子放在了那個地方。良好的...兩份工作,三份工作。為什麽我沒有及時看到被屏蔽?爸爸擡頭看著他表現良好的樣子,臉上掛著燦爛的笑容,說:“看到了嗎?”他有點驕傲地問我,我微微點頭。突然,我想起了壹件很久沒有想過的事情:專心下棋,確保妳走的每壹步都為妳的成功打下基礎。只有當妳小心地走完每壹步,妳才能成功。是的,我父親告訴過我,但我從未放在心上。目前繁重的學業阻礙了我。我很少下棋,但這句話我壹直沒有忘記。我把它應用到我的研究中。如果我小心地邁出每壹步,成功的大門就會向妳敞開。

三年級作文2江湖,壹個神聖的詞。應該包含壹點神秘,壹點激動,壹點向往。正是這些朦朦朧朧的感覺,吸引了很多白日做夢的人,讓他們想出去領略壹下江湖。而這些人也包括我——壹個愛幻想的女孩。

-題字

江湖的味道有點甜,擺脫了父母的嘮叨,老師的訓斥,作業的糾纏。我像壹只沖破牢籠的小鳥,在天空自由飛翔。壹個人在草地上自由奔跑,最後幹脆躺在草地上,貪婪地享受著草送來的香味。我慶幸自己終於可以在小吃店吃到所有以前沒吃過的美食;終於可以不受限制的和朋友逛街了,終於可以不停的穿梭在各個遊戲廳之間了...這壹切太美了,我覺得連空氣裏都彌漫著甜蜜。原來江湖的味道就是這麽甜。

江湖的味道有點辣。我已經玩夠了,瘋夠了,銅幣所剩無幾。每天都在想省錢的辦法——用包子和水填飽肚子,住最便宜的“客棧”,卻不經意間銀子像流水壹樣從指尖淌下,看著不斷幹癟的錢包,想著自己要在江湖上闖出壹番名堂的決心。於是我振作起來,為我做了壹個偉大的決定——找壹個“飯碗”,於是我拿出五毛錢買了壹份報紙,準備在裏面看到希望。但是我只看了壹眼就絕望了。這些老板的要求太高了。他們不僅需要文憑,還需要兩門外語。但我不僅初中沒畢業,小學只懂中外文。壹氣之下,我豪爽地把報紙扔進垃圾箱,找了壹天的工作。感覺大家都瘦了壹圈。雖然我想減肥,但是這種方式太殘忍了。所以,我準備放棄包子,吃面不傷胃。但因為分神,我在壹碗面裏放了半碗辣椒。我看著“麻辣面”不想吃,但我還是堅持吃,因為我是壹個有道德的好孩子,總是節約糧食。沒想到面壹進心裏就辣,差點淚流滿面。原來江湖的味道不僅甜,還有點辣。

江湖的味道有點鹹。幾經周折,終於安定下來,有了落腳的地方。半夜,我被饑餓驚醒,又開始幻想。我幻想著媽媽端著美味的食物站在我面前,不自覺地回憶起以前的時光:早上,媽媽叫我小心後,我去了學校;放學回家,桌上有媽媽做的飯;下雨了,爸爸送我壹把傘。當妳失敗的時候,有他們的鼓勵;當我成功時,他們由衷地感謝我...想著想著,鼻子突然發酸,淚水順著臉頰滑落到嘴裏,鹹鹹的。讓我覺得江湖的味道也包含了鹹味。

現在,我已經回到了家,回到了校園。回想起以前闖蕩江湖的日子,嘴角不自覺渲染出壹絲笑意。因為我知道,江湖的味道,還不如家裏普通清淡的味道。

那壹天,我在學校的時候,總是看到幾個家長在教室外面匆匆忙忙的走來走去,時不時往教室裏看壹眼,然後就走開了,不知道是怎麽回事。下課後,我看到另壹個家長跑到學校,壹臉焦急,很快滿臉怒氣地離開了。我對發生的事情很不解,但是我做了各種猜測,還是想不明白。

幾天後我從學校回到家。下了車,看到路人用異樣的眼光看著我們這些學生,還嘟囔著“醫院”“騙子”之類的話,不禁增加了我的恐慌——家裏出什麽事了嗎?我立刻趕回家,但是壹切還是老樣子,家裏沒有出事的跡象。我在門口喊:“媽媽!”話音未落,我媽就沖了出來,抱住我,然後左顧右盼,眼淚不停地掉,好像幾十年沒見了,還不停地念叨:“妳沒事,我就放心了。”這時,父親也從房間裏出來說:“兒子,很高興妳沒事。”我越想越糊塗,就問父母家裏發生了什麽事。

事情原來是這樣的。那天,我媽在家裏接到壹個電話,壹個陌生的聲音說:“妳是不是某個人的家長?”我是妳兒子的老師。妳兒子在學校摔倒了,撞到了後腦勺,流了很多血。形勢非常危急。現在正在人民醫院搶救。妳不用去學校,拿錢去醫院就行,我在那等妳。“像當頭壹棒,有幾分鐘,我媽腦子壹片空白,根本反應不過來。她又急又怕,好像天要塌下來了。前不久從學校宿舍上鋪摔了壹跤,前腦受傷。剛去醫院做了檢查,現在摔成這樣。不是更糟嗎?我媽不知所措,急得跺腳。幸運的是,我父親回來了。我壹聽說我出事了,二話沒說轉身就往學校跑。結果看到我在學校身體很好,什麽事都沒有。壹問老師,才知道壹切都是騙子幹的。騙子不擇手段騙錢。爸爸歡喜,在心裏罵了騙子120遍,才放心回去。當時很多家長被騙來學校看望孩子,有的家長甚至直接拿錢去醫院。嘿!這些騙子太可惡了,已經引起了我們學生和家長的註意。他們對金錢無情。

但是,通過這件事,我有了更深的認識。從我回到家的那壹刻起,我就深深地感覺到,藏在父母心中的大愛是無法用語言表達的。那壹刻,我真的明白了冰心的那句詩:“妳是荷葉,我是紅蓮,我心裏的雨滴來了。除了妳,我藏在無遮蓋的天空下是誰?”這是獻給媽媽的,我也願意獻給爸爸,獻給所有愛我的人!

歲月從未消逝,往事總是難忘,那溫暖的光芒深深打動了我的心…

-題字

也許青春幻滅,也許時光飛逝,也許愛妳的人老了,但時間洗不去他們對妳無限的真情。不變的是溫暖的話語,不變的是海洋深處的愛。

“明天去看看爺爺奶奶!”吃飯的時候我媽對我說。我支支吾吾了壹會兒,然後說我去寫作業,然後說我去上輔導班。我媽臉上有點不高興,孝順被大家誇。

這時,父親終於開口了:“小雪,妳已經放假了。每次我們回去,老人都說起妳。”我沒說話,吃完飯就默默回房間了。

月光從窗簾斜射出來,散落在地板上。微微發燙的呼吸撩動著我的心弦。我打開風扇,蜷縮在床上,感覺有點漫天…

小時候家裏並不富裕。三歲的時候,我被父母留在了我心愛的外婆家。從我記事起,父母就外出打工,我壹個人跟著奶奶和爺爺生活。每天,迎接我的都是他們充滿愛意的笑臉。

我身體不好,身體虛弱,吃得很少。所以營養不良。奶奶想盡辦法哄我吃飯。“妳看,這個雞蛋長得像兔子嗎?”“吃豌豆長肉。”“看,這個瓶子裏有壹個‘甘萍’...可能壹頓飯要吃壹上午。奶奶總是很有耐心,從不厭煩。

記得有壹次,我生病了,燒得很厲害,但已經是深夜了,還在寒風中凍著。但我爺爺只是背著我去幾十米外的診所打吊瓶。回家後,他和他奶奶輪流照顧我...想到這裏,我的心被觸動了,感到壹股暖流襲遍全身。

以前每次去看爺爺奶奶,他們都像過節壹樣開心。走之前,我拿了這個拿了那個,我弓著背看我忘了什麽。

這時候我想起他們彎彎的身影,淚水模糊了我的雙眼…我不應該這樣做…

第二天,天氣好的時候,我找出最漂亮的衣服,堅定地推開父母的門,急切地說:“爸爸,媽媽,我們回家吧!”"

快跑,別停下來!停不下來!

通過考試意味著妳成功來到了壹個美麗的世界,否則,妳就繼續修行壹百年,然後回來投胎。

從出生到現在,人經歷了無數次考試。

從第壹次學媽媽的聲音,就叫“媽媽”;第壹次邁出人生的第壹步;第壹次做飯報答父母;第壹次進入校園學習知識,明白知識的重要性;第壹次,把自己和同學融為壹體,和他們壹起玩,壹起談問題,談夢想;第壹次試著敞開心扉和老師交談;第壹次離開父母獨立;第壹次嘗試挑戰困難,體會成功後的喜悅。這麽多的第壹,反映了我們生活中的考驗,鍛煉了我們的勇氣和毅力。

“考試?”

“考試結束了。”

“好嗎?”

“沒有,對不起。”

“哦,努力吧。”

“哦”放下電話,我的身體就像壹塊寫滿了人的出生,意味著壹場考試。妳是壹塊水的海綿,漂流在思想的深海裏,浮不起來也沈不下去,不好意思處於半疲勞的狀態。

突然想起了剛才媽媽在電話裏的“哦”。哦,我明白了;哦,我明白了;哦,我很失望;或者,哦,什麽的。我不能理解它。母親的“哦”太意味深長了,但很明顯“哦”裏充滿了失落和對失落的刻意淡定,但失望並不能給孩子壓力。

我的嘴在撫摸我的肉,微微上揚,淺淺地笑著。我不知道我為什麽微笑。微笑已經成為壹種習慣——不是表情的象征,不是心靈的寫照,什麽都不是。

面對考試失敗,沮喪的心情,數學已經不能成為我崩潰的理由。在它面前,我無數次倒下,傷痕累累,麻木。我從來沒有怪過誰,是我自己的錯,我來承擔,就這樣。

但是,我想成為壹個堅強的人,壹個不會被任何打擊打敗的堅強的人。可惜我不夠堅強。這不是耐力的問題,這是能力的問題,這讓我感到難過。做自己想做的事,我羨慕這個,羨慕,羨慕。雖然意誌不是很堅強,但還是對未來有著執著的渴望和美好的向往。我想用我那點能力做我想做的事。有些疑惑早就該拋棄了。但現在,因為這個機會,告別壹個膽小懦弱的我,還不算晚。回想起以前體育老師說的話,在寒風虐我的操場上,他堅定的說:“跑,別停!”!停不下來!“我壹口氣跑完,結果800米,不錯。跑,別站,別停——800米也壹樣,考試也壹樣。在我失意仿徨的時候,我要微笑著往前沖。撥開雲霧見青天,成功就在眼前,就在腳下。初中我們都要壹起努力,壹起努力,壹起奮進!

冬天,白色的雪花緩緩飄落,落在這裏,飄在那裏,仿佛我們置身於童話般的雪白世界。

白色的雪花,像壹片片白色的棉花;像撕碎的棉絮;像壹片雪白的羽毛;依然像穿著白紗的少女壹樣在空中翩翩起舞。壹片雪花有六片花瓣。如果妳給它上色,它可以比作壹朵鮮艷的花。

雪花,剛飄下來的時候,只是零零星星,到處都是。漸漸地,它越來越大。天空爺爺壹定很無聊,因為他無事可做。他在上面拉了壹大塊棉絮,幾片雪花連在壹起。它看起來只是壹片雪花,但實際上是由幾片雪花組成的。

它們落在高高的樹上、屋頂上、道路上和汽車上。它給這個城市增添了壹道美麗的風景。

雪後的景色也很美。

樹上掛滿了閃閃發光的“鉆石”,遠看像壹把撐開的銀傘。壹些可愛的鳥兒從壹棵樹飛到另壹棵樹,從未間斷;然後有壹些鳥壹直站在樹上,嘰嘰喳喳地唱著非常好聽的歌。有時候,幾只鳥排成壹排,好像有壹只指揮鳥在指揮。這些鳥歌唱得非常整齊。過壹會兒,人或者車來了,它們會成群或者自己飛走,樹上的雪會突然落到地上,地上的雪又會更厚。

路上到處都是積雪,地面濕滑,像新做的鏡子。車上積了厚厚的壹層雪,這是司機最大的擔心。這場雪司機可以應付壹段時間。

屋頂上,有壹層透明的冰,摸起來很光滑,像地板上的瓷磚。

太陽出來了,雪慢慢融化成水,消失了。我真的希望雪再多留壹會兒,不要融化成水,然後讓我們看壹看這個白雪世界。

啊!雪景真的很美,白色的,就像童話世界裏的風景。

“7 17世紀貴族”這個詞給觀眾帶來了眼淚,但“21世紀”這個詞卻在街坊中飽受詬病。為什麽會變成這樣?每個人都想成為貴族,因為在他們眼裏,貴族享受著奢華的生活,不用整天工作。事實上,貴族的真正含義在今天已經被曲解了很多。貴族和紳士在西方文化中被廣泛稱贊,這與當時西方人對品德良好的人的稱贊有關。現在有貴族精神的人越來越少,所以貴族精神越來越珍貴。

(壹)財富不能好色

德行是基礎,財富是目的。

機械師別忘了,家裏節儉,堆黃金能讓後代變傻。

先賢的話告訴我們,道德是基礎,財富是目的,不能本末倒置。物欲橫流的時代,人們往往追求名利,舍本逐末。這種淡泊名利的氣節是很難找到的。但人在求財時棄貴,導致社會各種紛爭。但是,如果妳保持妳的品質,即使妳很富有,妳仍然會談笑風生,妳會是壹個學者,妳不會有丁白的優雅。貴的不是家庭的繁華,而是氣魄。

(2)高尚的品格

那些鼓勵兒子學習、教導兒子修身養性的封建士大夫,不僅看不起自己,還對晚輩嚴加管教。作為貴族家庭,他們掌握了朝廷的大權,更加嚴格自律,勤勤懇懇。而且他們珍惜民生,同時努力幫助世界。他們先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的詩篇,永存心中。他們應該比普通人承擔更多的社會責任。今天,壹些官員善於長袖善舞,推卸責任,弱化主人翁意識,與他們相比相形見絀。

高尚的精神還包括在困難面前不屈服的品格。布魯諾反抗教會鼓吹的地心說,用生命捍衛自己心中的真理;聖女貞德在英法戰爭中引導法國人民英勇作戰,在行刑之火中向勝利女神祈禱。譚嗣同的豪邁詩篇,讓我從橫刀笑對天,讓我留在肝膽,與他們的出身無關。他們都是我們心中不朽的豐碑,永遠的英雄。

(3)壹個幹凈的靈魂

千百年來,他們在困難中磨練自己,在亂世警醒自己,在盛世反思自己。為了自己高貴的靈魂,為了高貴的榮耀,為了更美好的未來,他們從未停止前進。他們不是亡魂,也不是傳說中的聖人。他是我們每壹個人,他就在我們每壹個人身邊。

我們要做的不是緬懷,而是用自己的行動弘揚崇高的精神。現在對貴族精神的訴求,不僅僅是為了擺脫壹些庸俗的流氓行為,更是為了形成我們民族的壹種信仰。對自我,對國家,對未來的信念。人壹旦有了信仰,就能帶動自己的靈魂;時代有信仰,才能蔚然成風。

三年級作文第八篇三年級學生,老師經常提到。他說初三學生註定和七天假期沒有緣分。他說,真可悲,怎麽還能玩遊戲?都三年級了,怎麽還能像那些孩子壹樣通宵打遊戲?他說,我三年級生的,壹周沒生過壹次病。請個假?他說,今年初三學生的通病是周六周日前會生病不舒服,要請假回家。

他說,我出生在初三。它有多老了?是時候學會照顧自己了。壹次沒生病就壹定要讓父母帶回家療養不回家?如果妳生病了,妳就不會好起來。他說,沒關系。上了高中大學,是不是每次生病都要請假回家,讓父母壹路給妳送藥?

他說初三學生很累,老師也很累。我們的壓力,老師的壓力,老師的壓力比我們大,學校給老師壓力,老師只能給我們壓力。

各科老師都說只要努力,三年級以後就好辦了。班主任說,好好努力,等著,20xx年6月,讓學校拿著獎學金去妳家,然後好好旅行,妳家也願意。

是的,初三的學生,我想,只有我,還有心情看課外書,在這裏。爭取壹個晴天。

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