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蝶蝶音樂有趣的六年級作文

蝶蝶音樂有趣的六年級作文

在我們的日常學習、工作和生活中,每個人都嘗試過寫作文。作文是從內部言語到外部言語的過渡,即從我們能理解的壓縮、簡潔的語言到別人能理解的發達、規範的語法結構。妳知道如何寫壹篇好作文嗎?下面是我整理的蝶蝶音樂有趣的六年級作文,僅供參考,希望對妳有幫助。

六壹兒童節,我們學校舉行了壹個“玩得開心”的活動。每個班都有壹個遊戲,其中,我最喜歡的是1 (2)班的重疊音樂。

走進1 (2)班的教室,老師帶我們來到壹堆易拉罐前,告訴我們遊戲規則:每個玩家要把這些易拉罐壹層層疊起來,疊得高的就是贏家。聽了這話,我覺得很緊張,怕壹疊好就扔了。

我和其他幾個同學都準備好了,老師說:“準備,出發!””所有人都開始折疊起來。我小心翼翼地折疊它。剛折了幾罐,就聽到旁邊砰的壹聲。好像有人不小心掉了。唉,真可惜!我已經把它疊的有點高了,拿著罐子的手都有點抖,生怕自己像他們壹樣不小心掉了。砰的壹聲,旁邊的壹個大哥就把它折起來摔了。唉,真可惜。慢慢的,我的“高樓”快完工了,但就在我準備疊最後壹個罐子的時候,不小心碰到了。我的“高樓”砰的壹聲掉了兩層樓,心跳加速。我下定決心:我必須完成這項任務。終於,在我的努力下,我的“高樓”建成了。我太高興了...

遊戲很快就要結束了。我覺得太有意思了。我真的很喜歡這個兒童節。那是壹個難忘的“六壹”!

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