1，培養學生的合作意識。
2.增強學生的團隊競爭力。
3.增進學生之間的感情。
參與人數:約10人。1群。
時間:15分鐘
地點:不限
道具:1紙杯每人，水。
延伸遊戲:紙杯遞水
遊戲規則
1.培訓師將學員按照10人左右分成幾組，給每人發了1個紙杯。
2.培訓師安排每組學生排成壹排，給每組第壹個人的杯子倒滿水。
3.等到培訓師喊？走吧。？每組開始把杯子含在嘴裏，然後壹個接壹個地把水傳給隊裏的最後壹個學生。
在轉水的過程中，只能用嘴來拿杯子，不能用手或身體其他部位。看最後哪壹組剩下的水最多，用的時間最少。
遊戲的主要障礙和解決方案
1.在用紙杯調水的過程中，由於紙杯是含在嘴裏的，活動範圍很小，不方便，所以技術要求更高，學生之間的合作能力也更高。
這就需要學生設定紙杯的位置，倒水的紙杯要高壹些，接水的紙杯要低壹些，空隙越小越好。
2.這個遊戲還要求學生把臉貼得很近，所以有些學生可能會很尷尬。培訓師可以壹開始就說明遊戲內容，讓學生自己選擇排隊。
但是壹旦比賽開始，大部分同學都會在競爭的壓力下克服這壹點。
相關討論
1.妳在用杯子喝水的過程中用過哪些有用的技巧？
2.妳對隊友之間的配合滿意嗎？為什麽？
3.在合作過程中，還有哪些需要改進的地方？
4.妳是如何想出那些創造性的解決方案的？
5.遊戲過程中，有沒有什麽幹擾因素阻礙妳的發揮？
6.如果再來壹次，妳會怎麽玩這個遊戲？