遊戲是孩子喜歡的壹種活動，它可以培養孩子的多種能力和品質。下面是我為大家整理的體育遊戲《搶椅子》的教案設計，希望對妳們有幫助。
《搶椅子》遊戲教案壹活動目標
1. 認知目標：發展幼兒的反應能力和身體靈活性
2. 能力目標：探索椅子的各種玩法，充分練習了平衡、跳、跨等動作。
3.情感目標：培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
教學重點、難點
教學重點：發展幼兒的反應能力和身體靈活性
教學難點：培養競爭意識，充分練習了平衡、跳、跨等動作。
活動過程
開始環節：
壹、導入活動：隨音樂做熱身運動。
基本環節：
二、小椅子的多種玩法
1.和小椅子做遊戲
談話：小朋友喜歡做遊戲嗎?妳們都喜歡和誰做遊戲啊?現在我們來和小椅子做遊戲吧!小椅子是我們的好朋友，它不但每天陪著我們看書、寫字、畫畫、 唱歌 ，它還能和我們做遊戲呢，讓我們和小椅子壹起來鍛煉壹下身體吧!
2.討論、觀賞椅子的多種玩法
①討論：“小朋友，現在把我們的好朋友扶起來，擺擺好，讓我們壹起來休息壹下，說壹說我們的好朋友小椅子和我們還能做哪些遊戲”?
②觀看課件：和小椅子做遊戲
教師小結：原來和椅子也能有這麽多好玩的遊戲，小朋友妳們想玩兒嗎?
三、搶椅子遊戲
1.教師向幼兒***同 總結 遊戲 方法 和規則
遊戲要分組進行，先準準備幾把小椅子，椅背向裏擺成圓形，再找幾位幼兒，人數要比椅子數多壹個，幼兒站在椅子旁邊聽聲音邊圍椅子外圈轉，音樂停止時幼兒搶占附近椅子坐好。沒搶到椅子的幼兒被淘汰出局，遊戲再進行時撤掉壹把椅子，依次類推，最後未被淘汰者為勝，教師獎勵壹個小粘貼。
2.請幾名幼兒示範遊戲，教師適時指導
教師提示幼兒要待音樂停止時再去搶椅子，不許先坐到椅子上等鼓聲。
3.搶椅子比賽
①教師講述比賽的規則
加深遊戲難度，把原來椅子比人數少壹個變成椅子比人數少兩個，並根據音樂聽聲音的同時要做相應的動作並圍椅子外圈轉，音樂停止時幼兒搶占附近椅子坐好。沒搶到椅子的幼兒被淘汰出局，並搬壹把椅子到休息區休息、為夥伴加油。
②開始比賽，教師適時指導
③教師總結，並為幼兒分布發小獎品
四、結束環節：
1.愛護小椅子
請幼兒討論如何愛護小椅子?
2.活動延伸：
教師：今天玩了搶椅子遊戲，小朋友們開心嗎?妳們還可以把這個遊戲教給其他小朋友或和妳的家人壹起玩，也可以想出更多的玩法，來和妳的夥伴們分享。小朋友們，小椅子累了，讓我們把它擺放好!小朋友也把小手洗幹凈休息壹會吧!
《搶椅子》遊戲教案二活動目標
1、提高幼兒的競爭能力，促進幼兒動作的靈活性和協調性。
2、體會集體合作遊戲的快樂。
重點難點
重點：幼兒活動中的靈活性和協調性的培養鍛煉。
難點：幼兒對活動參與的積極性以及個別幼兒協調性的培養。
活動過程
1、開始：
老師：我們現在壹起做個遊戲好嗎?遊戲的名字“搶椅子”
2、遊戲規則：
五位小朋友壹組，每人張卡片，活動室中間放四個小椅子，老師說開始童幼壹起打節或放音樂五位幼兒要按節開始走，再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說壹句愛老師的 句子 。遊戲繼續執行，每組玩三邊
3、活動結束。
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