問題和意圖:
創新是壹個民族的靈魂和希望，學會探索是創新的基礎和前提。隨著時代的發展和社會的進步，壹方面社會分工和學科知識不斷細化和分化；另壹方面，有壹種新的發展趨勢，即需要合作，利用綜合手段來完成壹定的社會分工任務和學科知識探索。因此，學會合作與探究是未來社會發展對幼兒教育的新要求，也是《幼兒教育指導綱要》明確的具體方向。我在這次活動中研究的問題是在“我們要去旅行”這壹社會活動中培養幼兒的合作探究學習。讓孩子自由組合，分組合作，制定旅行日程，滿足大班幼兒自主的願望，培養幼兒合作探究的意識。
活動目標:
1，能結合自己的生活經驗，配合制定合理的旅行日程，按計劃準備合適的旅行項目。
2.在合作探索中體驗活動的樂趣。
3.讓孩子感受到快樂和樂趣，不知不覺就應該學到知識了。
4.讓孩子大膽地在群體面前表演和表達自己。
活動準備:
1，3張空白計劃表，1個示例和3張“任務負責人”卡片。
2、飛天VCD，新疆、西藏、北京風光圖片。
3、旅遊食品、用品、藥品、旅行包、旅行帽、導遊旗等物品。
活動流程:
1，激發旅行欲望。我們要去旅行。旅遊公司給我們提供了三條旅遊線路，即新疆、西藏和北京。可以去看看這三個地方的圖片描述，看完之後互相討論。妳打算和誰壹起去旅行？妳可以選擇壹個導遊。
2.做好計劃，做好旅行準備。
(1)旅行要準備什麽？
(2)總結:旅行要帶食物、藥品、物品、衣物。
(3)讓我們分組制定壹個旅行日程，在日程上畫出大家認為應該帶的東西。最後比較壹下，看哪組的合作方案最合適。(幼兒分組討論並記錄)。
(4)展示方案並進壹步完善。妳認為哪個旅行團的行程最合適？為什麽？什麽不合適？為什麽？
(5)總結:旅行時要帶適量的東西，吃的用的太少，帶的太多，不要帶，不方便玩。有些東西我們也可以在旅遊景點拿錢買。
(6)結合科學的作息時間，給孩子完整的印象。旅遊食品應帶少量水果、面包或方便面和水。藥要帶壹點感冒藥，胃疼藥，創可貼。用品應包括旅行包、餐巾、毛巾、牙膏、牙刷、小鏡子、梳子、雨傘、杯子等。服裝要帶衣服、褲子、帽子、襪子、手套、圍巾等。
3、實施計劃，準備旅行用品。
(1)三個旅行團來比賽，看哪壹組能按計劃準備好，大家互相幫助快速排好貨。
(2)老師對每個旅遊團的安排進行評估，獎勵每個旅遊團壹面導遊旗和壹頂旅遊帽。
(3)總結:藥品、用品、衣物放在旅行包裏，食物放在食品袋裏，錢、銀行卡、手機、餐巾紙等小東西放在小包裏，隨時取放都很方便。
4、放開飛機VCD，孩子做飛翔的節奏。現在，請拿好行李，戴上旅遊帽，上飛機去旅遊。我想開班，請多指教。