在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我為大家整理的六年級六壹作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級六壹作文 篇1今天下午我們過最後壹個六壹兒童節，我們壹個下午像出籠的小鳥壹樣。壹個下午大家都耍的特別開心！
為了讓我們這個六壹過的開心，學校可是費了不少心思嘞！
讓我們四個班比賽，有三個遊戲，分別是;過關斬將，50米接力，跳大繩。我們各個耍的都好盡興哦！
在我的生活中唯獨這個節過得最難忘，雖然我們班沒有拿第壹，可是老師跟我們說：我們沒有拿第壹沒有關系，我們要學會壹句話：愛拼才會贏！！我們聽了老師這樣講，大家的心情好了起來，又在壹起耍了。我們大家把學校發的零食，全分了。大家把桌子靠在壹起，大家吃的好開心哦！
真是壹幅和諧的畫面。
過了最後壹個六壹，我們大家都是大孩子咯！
以後不能耍大小姐的脾氣，不能耍小皇帝的脾氣了。因該要幫助家長分擔不開心，分擔壓力。要做個懂事的乖小孩。
我們長大了，我們因該學會懂事了！
六年級六壹作文 篇2盼星星，盼月亮，終於盼到了六壹兒童節，這壹天是我們少年兒童自己的節日。在這天裏，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。在這壹天裏過的快快樂樂，瀟瀟灑灑。剛了出門，呀，好清涼的空氣啊，金色的陽光照射著大地。走進校門，已經七點15我們排著整齊的隊伍，拿著小墊，來到了教學樓前，觀看學校組織的慶祝六壹大型活動——“遊園活動”。
我們在學校裏玩遊戲，壹開始，我們全校在操場上跳集體兔子舞。當時天下著雨，我們高年級很羞澀。沒有壹個人在跳，而是在走了2圈。遊園活動開始了，我和金凱達兩人壹起去玩，我們兩個玩得不亦樂乎，特別是在我們的配合之下，我們拿下了很多分。我在學校裏，吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍壹下子都給毀滅了。
在外婆家，我幫外婆做了很多家務活，幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了誇我是個勤勞的好孩子，我聽了心裏甜滋滋的。
在自己家，我就成了小主人，因為爸爸媽媽都去上班了，我先把家裏收拾壹下，然後再把剩下的作業做完，最後再看幾本作文選，在我看入迷的時候，爸爸媽媽下班回來了。爸爸誇我是個能幹的好孩子，我聽了別說心裏有多高興啊！
即使今天我沒有做什麽驚天動地的事，但我感到今天是壹個快樂的“六壹”兒童節。
六年級六壹作文 篇3我最欣賞的六壹節目，那就是，我自己的啦。這可能是因為自己在我六壹節上表演的單口相聲上努力過，所以才覺得我的單口相聲好吧。
在六壹文藝匯演中，我是第五個表演的，所以我的準備思考時間不多。我在上場前心裏就很緊張，不過我也暗示自己：拼了，反正這也是為班級爭光，有不丟臉。我多次告訴自己不要緊張，要放松。緯二路放松，我還打起了“太極”。太極是什麽呢？根據我同學說的，太極就是壹個圓，中間分壹線，這邊是我的，那邊是妳的。誰知我練了壹遍又壹遍的太極也不管用，還是阻止不了我的緊張。
在上臺前幾分鐘，我心中有種說不出的感覺，好像很悶，甚至因為心跳的太快胸都有點疼，且隨著我緊張的變大也開始變重。輪到我上臺了，我真的必須豁出去了。在場上，我開始說了，當時我看著正前方的老師們和同學們，我心裏有種平靜的感覺，覺得這壹切很美好，很快樂，很圓滿，很成功。壹切緊張被我激情澎湃的表演深深地埋在我的快樂的土壤裏，我努力地表演著，認真地說著。
演完了，我匆匆跑下臺。正好看見了我的表姑，她說：“延航，我給妳照下來了，這次表演的挺好啊！”我也對自己表演較滿意。當我回到我的班級就坐後，我心裏有說不出的輕松，好像壹切到為我變得軟綿綿的。從緊張到輕松，從失敗到成功，原來是如此的簡單。
在這個六壹，我鍛煉了自己，收獲的不僅僅是快樂，還有我成長需要的元素。我最欣賞自己的節目，不是我誇我演得比別的同學好，而是深深地感悟到只要付出愛付出汗水和努力的東西就值得珍惜，值得自己當寶貝欣賞珍存！真心期待下壹個六壹的到來！
六年級六壹作文 篇4妳想知道我們六壹班這個大家庭發生了什麽嗎，想知道？嘻嘻，那就看下去吧。
今天，老師告訴我們班裏要來壹個學霸級別的人物，六壹班壹部分人欣喜若狂，非常的期待這位學霸級別的人物哇，但是，班裏的另壹些本來的學霸就開始慌了，因為來了壹個學霸，就證明又多了壹個敵人啊！
等新同學來的時候，有壹部分人盼望是壹個可愛美麗的女孩子，又有壹部分人盼望是壹個風流瀟灑氣宇軒昂的男孩子，新同學來了，同學們激動萬分啊，可是，是個男孩子，名字叫李暢，那些盼望是個女孩子的可能要失望了，因為外面鼓號隊的原因，我只聽到新同學說，”我叫李暢，愛好是畫畫打籃球。“等我們上課的時候，他的壹手“好祺”，讓我們班驚嘆不已，在中午，老師看他寫的標記的時候，第壹次，寫的張牙舞爪，老師問他，這就是妳最好的字了嗎？新同學說不是，他又寫了壹次，老師又問他，這是妳最好的字了嗎？他還說不是，他又寫了壹次，老師才讓他過關，老師還給她三次寫的字打了打分，第壹次，60分，第二次，80分，第三次，90分。看來，我們班的這個新同學可不簡單啊！
嗯，雖然我們對他還不了解，但是，我們都看好他在學習路上壹路狂奔！！！
六年級六壹作文 篇5早上，我穿著幹凈的校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情早早地來到學校參加“六壹”活動，壹路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節日呢！
到了教室，只見教室裏彩條懸掛，氣球飛揚，室內的課桌擺成圓形，中間余下的空地做遊戲。
活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的節目主持人我和陳壹、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳壹兩個男主持人壹起合夥踩兩個女主持人的氣球，趙二正準備踩陳營的氣球時，我趁趙二不註意把她的氣球踩爆了。那邊陳壹和呂三正在“決戰”，我偷偷地跑到呂三的身後，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發愁，因為，接下來我的對手就是陳營了，我的心裏真有壹份壓力，但是很快我就把陳壹“解決”了。
接下來還有許多精彩的節目上演，我就不壹壹說明了。
六年級六壹作文 篇6小學的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初壹的大門。然而對我來說，這道們就像壹個鬼門關，讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學生活和那壹個個多姿多彩的六壹，眼淚不爭氣得留了出來，落在那被太陽烤得幹巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽曬盡。我依依不舍地回過頭，望著這道門，此刻，我清楚地認識到，邁進去，將要失去豐富多彩的六壹，告別無憂無慮的童年。
然而，對我，乃至千千萬萬個即將步入初壹的朋友，我們失去的不僅僅是六壹，是童年，更是那份珍貴的快樂，難得的自由。
小時侯，我們壹起躺在草地上看藍天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這壹切是多麽的美好，另人回味無窮，發人深省。然而就是當初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂，讓現在的我看來卻是遙不可及。面對家長，始終都是學習;面對老師，始終都是成績;面對同學;始終都是那壹張張愁眉苦臉的面孔;面對自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能背著壹個比我大幾倍的鉛筆，在作業本上艱難的攀爬。面對著巨大的困難，我進退兩難。當然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進，以為這個無底深淵沒有壹個能看到的'出口。現在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助壹壹向我襲來。面對困境，我大聲呼喊：“誰來幫幫我，誰來救救我!”“唉!做學生真痛苦!”我不又得發出壹聲感嘆。
現在的我長大了，不能在回到過去的無拘無束;現在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學們去草地上看藍天。長大了背上的書包變沈了，肩上的責任也日益增多。我好累，卻不能喊出來，我好痛，卻不能說出來。哎!面對滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說，面對滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長眼裏，我們的任務就只有學習。在他們看來，只有學習才能帶給我們樂趣。然而我們並不這樣想，由於妳們給們帶來的日益增多的學習任務，我開始對它產生厭倦，甚至有時候會去考慮學習的必要性。妳們又認為這是幫了我還是害了我。
作為父母，妳們又是真正的了解我們嗎?妳們真的知道我們需要什麽嗎?我想妳們不知道，妳們如果知道就不會剝奪我們享受快樂的權利，就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是壹個金色的童年，而不是壹個暗淡無光的世界;我們要像小樹壹樣茁壯成長，受到陽光和雨露的呵護。
六年級六壹作文 篇7在六壹兒童節的前壹天，我們學校舉行了壹場大活動，首先我們有入隊儀式，然後是遊戲時間，最後下午是自習，當然也可以是老師組織學生在教室裏玩。
第壹節課是入隊儀式，我們班排好隊就去操場了。當臺上許多人在發言時，我在神遊，後來到了報星級班隊時我才“回來”。每壹個人都在祈禱自己的班能評上星級班隊，我也不例外。聽到沈主任說：“特別表揚226班，得了五星級班隊。”我壹聽到這句話，心裏特別激動，想著我們班第壹次拿星級班隊就拿到了五星級，還是蠻厲害的。
從第二節課開始，整個學校開始進入遊戲時間。開始易雨晴帶著我來到230班美食街，雖然這條“街”不長，但是看到這些美食，我這個吃貨開始心動了呢！
“快點找錢啊！我還要去玩呢！”有些人暴躁的說。沒錯，我和易雨晴也正在等小老板找錢，大概五分鐘後，小老板好不容易找了我們17元。
後來我們又去222班玩“吃餅幹”遊戲。規則是：把壹塊餅幹放在額頭上，自己用臉部做表情來吃到餅幹，吃到餅幹的前三名玩家即獲勝，其余剩下的獎勵壹顆糖果。我賣力的做表情，原本餅幹已經到鼻梁了，可惜我頭不小心傾了壹下，餅幹掉地上了……
中午吃過飯，到了下午，第壹節課是科學老師魏老師帶領我們，說這節課想幹嘛就幹嘛只要不出教室就行。第二節課是我和張然主持班會，有人來表演了魔術，有人相聲，自然也少不了有人唱歌……
“六壹”是個值得慶祝的日子，慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友，馬上，我們就不是小朋友了，也即將沒有六壹了。
六年級六壹作文 篇8哇!六(3)班怎麽飄出來陣陣香味？呵呵，這是我們六(3)班在舉行美食聯歡會呀!就讓我帶領大家來參加這壹次精彩的聯歡會吧!
早在幾天前，老師就已經訂下計劃：六壹前壹天下午，班裏要舉行壹個美食與節目聯合的聯歡會。每組推薦3～5名擅長烹飪的“小廚師”，為大家做壹道美食，在聯歡會上讓大家品嘗。然而，面對六(3)班這些“小饞貓”，美食節上就上演了壹出“美食爭奪賽”。
在讓大家品嘗之前，廚師要先為自己的菜肴做壹番菜單的介紹。當張同學在介紹她做的餃子時，我們的幾十雙筷子早已排好陣勢，只等待張同學壹下臺，我們就進行壹番瘋搶。唉!可惜我們誰也沒李同學機靈。張同學剛介紹完她的餃子，準備下臺時，李同學趁其不備，壹把奪過張同學的碗，壹頓狂吃，又有幾個身強力壯的男生沖到李同學面前，妳爭我搶。我好不容易擠進去，誰知餃子早已被別人搶得壹個不剩，甚至連殘渣碎屑也都被消滅得壹幹二凈，我也只能望“碗”興嘆了!
咦，那裏怎麽圍聚著那麽多人？莫非那兒有好吃的？我費了九牛二虎之力，在幾十個人圍成的堆中推推搡搡，擠了半天，好不容易擠到前排，筷子卻怎麽也伸不進去。壹看，前面還有好幾個人呢!我擋不住美食的誘惑，用盡全身力氣，猛地壹甩，甩掉了不少人。哈!太好了!我終於可以壹頓狂吃了。沒想到我剛吃兩口，卻又被幾個大胖子“噔”地壹下擠了出去。事到如今，我也只好另謀吃路了。
哎呀，真是皇天不負有心人!我終於找到了另壹樣佳肴──許同學的小兔包。韓老師正在給許同學的小兔包照相，所以我和旁邊圍著的五個同學都不敢去吃，但筷子都已經擺在照相機上空。韓老師壹走，我馬上問許同學：“可以吃了嗎？”許同學點了點頭。說時遲，那時快。我們六筷齊下，我以迅雷不及掩耳之勢，夾了壹個小兔包就塞進了嘴裏。只見許同學急得大喊：“餵!‘筷下留情’，我還沒吃呢!”
有時“小廚師”想把自己的美食給老師品嘗，卻又怕別人來搶，幹脆就大聲嚷嚷：“回避!回避!這是給郭老師、韓老師的‘禦貢品’，都不許吃!”我們就只好乖乖地讓出壹條道了。等老師們都壹壹品嘗完，我們幾十雙筷子又開始繼續“打架”!
我們邊笑邊搶，大家都“搶”得不亦樂乎，整個六(3)班沈浸在壹片快樂的海洋……
後記：怎麽樣？我們班的“美食爭奪賽”夠熱鬧吧!這是我們小學階段裏最後壹個六壹了，也是最難忘的六壹。記錄下這精彩的時刻，給自己留下美好的回憶!
六年級六壹作文 篇9時光如梭，歲月如歌。轉眼間我已經在小學階段中度過了五個快樂而短暫的六壹兒童節。今年我已經是六年級畢業班的學生，這也是我們度過的最後壹個六壹兒童節，自然要辦得隆重而精彩。
五月三十壹日下午兩點，我們在班級教室舉辦了六壹聯歡會。隨著主持人宣布聯歡會開始，壹個個精彩的節目也隨之而來。
聯歡會的節目真是豐富多彩，有唱歌、有樂器表演、有腦筋急轉彎、有舞蹈、還有壹個個有趣的遊戲，而最精彩也是我們的重頭戲——魔術表演也讓人大開眼界。這個魔術的名字叫“人體三分身”，聽名字就讓人耳目壹新，“什麽是人體三分身？”“是真的要把人切開嗎？”“感覺好恐怖。”聽到這個名字的我們竊竊私語，充滿了疑惑。“現在，由我和我的搭檔壹起來表演這個充滿神奇的魔術！”魔術師與他的搭檔在臺上說。
精彩而驚險的壹幕開始了！魔術師托著壹個大約壹米六的長方體黑箱子來到臺上，這箱子裏面是空心的，還分成了三段，旁邊還擺放著與長方體箱子上面面積壹樣的刀片！魔術師讓搭檔鉆進箱子裏，關上門，搭檔的頭露在長方體上面。緊接著，魔術師把箱子中間壹段推開了！頓時，教室裏鴉雀無聲，大家都為搭檔擔心著，不過搭檔此時顯得很悠閑，好像並不會感覺到痛苦。之後，魔術師又拿起兩張刀片，分別插進第壹段與第二段之間的空隙和第二段與第三段之間的空隙！這時，搭檔就相當於被“分身”之後又被刀片“砍”了，真恐怖！有些膽小的女生都閉著眼睛不敢看了。這時魔術師還邀請幾位觀眾上臺看看，男生們顯然很想知道這其中的奧秘，紛紛拿著手機上前進壹步觀看，還拿起手機拍照。等幾個男生又回到臺下，魔術師再慢悠悠把刀片拿出放好，把推出去的第二段箱子歸回原位。搭檔走出箱子，看到他安然無恙，我們紛紛為他捏壹把汗，同時也敬佩魔術師的奇妙魔術，紛紛給予熱烈的掌聲，連在壹旁觀看的校領導也紛紛拍手叫好。
壹個個精彩的節目過去了，聯歡會也到了尾聲，這時，主持人宣布：“接下來是吃蛋糕環節。”這可是眾多吃貨最期待的“節目”。老師把蛋糕包裝拆開，壹個巨大的巧克力蛋糕展現在我們面前。“哇！”大家都發出驚嘆，“老師對我們可真好！”雙層蛋糕上布滿了櫻桃、奇異果、芒果、巧克力，最中間還有用壹塊巧克力牌，上面寫著“永遠的超級四班”。老師開始切蛋糕，雖然都是很小塊的，但大家每壹個人都吃到了，最後還有幾塊被壹些吃貨額外加餐。教室裏充滿了像奶油壹樣的淡淡的幸福味道。
在小學度過的最後壹個六壹也落下帷幕，這也許是我們班最後壹次能這麽開開心心的聚在壹起集體活動了，緊接著就迎來了小升初畢業考。雖然有壹天我們會走南闖北各奔東西，但曾經那些聚在壹起美好的記憶是永不忘卻。我相信十年後的八月，我們壹定還會再見面。
六年級六壹作文 篇10小朋友最喜歡的節日可能就數“六`壹”兒童節了。有歡笑，有零食，有玩具……這壹切的壹切都十分誘人，把我們的心牽連在壹起。這不，我們班的這次“六`壹”聯歡會就很有意義。
那天下午，教室裏到處都掛滿了彩帶和氣球，在陽光的照耀下，它們顯得格外耀眼。桌椅擺得整整齊齊，講臺上，兩個小主持人拿著節目單直直地站在那裏。在大家期待的目光中，聯歡會開始了。第壹個節目是大家鐘愛的畫嘴巴遊戲。上來的選手在同學錯位的指引下徹底被搞暈了，不是摸不清方向，就是畫錯了，有的還摔了壹跤……囧態萬千！下面的同學都快笑叉氣了，壹個勁兒地喊：“前！後！左！右！”在歡笑之中，我們有迎來了小品《我們的校園生活》，成逸凡和範怡麗演得繪聲繪色，十分逼真！特別是那句“妳家養牲畜。妳爸是畜牲？”都被我們記入了爆笑語錄。接下來就是俞越的古箏獨奏《春到拉薩》了。大家壹個個屏住呼吸，十分認真地聽俞越的演奏。有人甚至還閉上了眼睛，陶醉琴聲之中。我緊張而興奮地聽著，大氣也不敢喘壹下，嘴裏的糖不停地翻滾著。壹曲終，俞越緩緩起身，面朝大家鞠了個人收入90度的躬。下面頓時爆發出雷鳴般的掌聲，同時，顏錦濤擰開了彩炮。“啪”地壹聲，全場彩帶飛舞。下面的智力遊戲更是精彩，場上壹問三不知的選手那個囧啊！
這次“六`壹”聯歡會可真快樂！真希望壹年可以過好幾個“六`壹”兒童節！