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寫壹篇作文,編壹個花蘭遊戲

1.如何寫壹篇關於編花籃遊戲的作文?我和我的朋友玩了很多遊戲,其中我最喜歡玩編織花籃的遊戲。

這個遊戲的規則是這樣的:找至少三個夥伴來勒緊手。壹方將右腳放在另壹方的右手和左手之間。下壹個夥伴把他的右腳鉤在由前壹個夥伴的腿形成的溪流中,以此類推。最後壹個夥伴完成後,第壹個夥伴把腿鉤進最後壹個夥伴形成的小溪裏,然後松開手就可以轉圈跳了。跳壹次舞,拍手唱兒歌。

誰先放手誰就輸了。比賽開始了。我們舉起手,開始編花籃。

兒歌是這樣唱的:編,編,編壹個花籃,編完花籃去南山。南山開滿了紅牡丹,花開得正艷。

我們開心快樂地唱著。過了壹會兒,我們都放開了腳,倒在了地上,但是壹點也不覺得疼。摔倒的時候我們還在笑。

因為我們認為這是壹種特殊的幸福。這個遊戲就像壹個籃子,我們就是籃子裏的東西,舒服地躺在籃子裏。

我們很喜歡玩編花籃的遊戲,玩到大家都上氣不接下氣,笑個不停。真的很愉悅。

2.如何寫壹篇關於編花籃遊戲的作文?我和我的朋友玩了很多遊戲,其中我最喜歡玩編織花籃的遊戲。

這個遊戲的規則是這樣的:找至少三個夥伴來勒緊手。壹方將右腳放在另壹方的右手和左手之間。下壹個夥伴把他的右腳鉤在由前壹個夥伴的腿形成的溪流中,以此類推。最後壹個夥伴完成後,第壹個夥伴把腿鉤進最後壹個夥伴形成的小溪裏,然後松開手就可以轉圈跳了。跳壹次舞,拍手唱兒歌。誰先放手誰就輸了。

比賽開始了。我們舉起手,開始編花籃。兒歌是這樣唱的:

編織,編織,編織花籃,

編完籃子去南山。

南山開滿了紅牡丹,

鮮花盛開。

我們開心快樂地唱著。過了壹會兒,我們都放開了腳,倒在了地上,但是壹點也不覺得疼。摔倒的時候我們還在笑。因為我們認為這是壹種特殊的幸福。這個遊戲就像壹個籃子,我們就是籃子裏的東西,舒服地躺在籃子裏。

我們很喜歡玩編花籃的遊戲,玩到大家都上氣不接下氣,笑個不停。真的很開朗!

3.看圖說話寫字,編壹個160字的花籃。早上第壹節課後,我和同學張靜、趙霖去走廊玩“編花籃”遊戲。

我們把腿翹起來,就開始跳,說:“編,編,編壹個花籃,裏面坐著小孩子……”玩著玩著,我就覺得不對勁。回頭壹看,原來其他同學也在原地跳,都用嘲笑的眼神看著我們。我們很快脫下了腿,但是我們落地太用力了。這時候老師來了,該上課了。我們掙紮著站起來,互相攙扶著,拖著身體回到教室。

第二節課後,我們又回到那個地方玩“花籃”。這壹次我們很小心,慢慢的把腿搭上,掌握平衡後開始跳。真的很管用,我們堅持到了第四圈。突然,不知道誰撲通壹聲倒在了地上。妳看,是張簡。我急忙去扶她起來。她若無其事地笑著對我說:“沒事,我只是左* * *,走路不太好。現在我倒在我的右* * *,正好對稱!”她說的話差點讓我笑暈了!

我們今天玩得很開心!

4.平時玩什麽,怎麽玩,有什麽樂趣,有什麽收獲?用花籃寫壹篇400字的作文。早上,我上了第壹節課。我和張、趙霖去走廊玩“編花籃”的遊戲。

我們把腿翹起來,就開始跳,說:“編,編,編壹個花籃,裏面坐著小孩子……”玩著玩著,我就覺得不對勁。回頭壹看,原來其他同學也在原地跳,都用嘲笑的眼神看著我們。我們很快脫下了腿,但是我們落地太用力了。這時候老師來了,該上課了。我們掙紮著站起來,互相攙扶著,拖著身體回到教室。來自:作文大全

第二節課後,我們又回到那個地方玩“花籃”。這壹次我們很小心,慢慢的把腿搭上,掌握平衡後開始跳。真的很管用,我們堅持到了第四圈。突然,不知道誰撲通壹聲倒在了地上。妳看,是張簡。我急忙去扶她起來。她若無其事地笑著對我說:“沒事,我只是左* * *,走路不太好。現在我倒在我的右* * *,正好對稱!”她說的話差點讓我笑暈了!

5.奶奶和我做了壹篇關於花籃的作文。今天下午,我和楊忠堯、夏毅、趙雪艷、董文蘭玩了壹場編花籃的遊戲。

我們攜手共進。第壹個孩子把右腳掛在右手上,在腳和脖子之間留下壹個洞。第二個孩子把他的右腳放進第壹個孩子腳上留下的洞。第三個孩子把右腳放在第二個孩子伸出的腳上。第四個孩子把他的右腳做成比尺寸大的形狀,放在第三個孩子伸出的腳上。然後第壹個孩子把掛在手上的右腳放在第四個孩子的腿上。第五個孩子是董文蘭。與其他孩子不同的是,她正坐在壹個由四個孩子做的“花籃”裏。董文蘭很重。我和楊忠堯、夏毅、趙雪艷都快堅持不住了。幸運的是,董文蘭說加油,我們所有人都拍手跳起來,唱著關於編織花籃的童謠。“織,織,織花籃。花籃裏有孩子,孩子。

6.俗話說,青菜蘿蔔各有所愛。有人喜歡球類運動,有人喜歡曼妙的舞蹈,有人喜歡小制作開發智力,有人喜歡集郵陶冶性情,有人喜歡...我呢,對看課外書情有獨鐘。我自稱“小書蟲”,這不是吹牛!對我來說,閱讀是生活中不可或缺的樂趣。四歲的時候,我已經認識很多單詞了,這是真的。我四歲就識字了,這離不開看課外書。那時候媽媽手裏拿著壹本書,我依偎在她溫暖的懷裏,聽她用甜美的聲音娓娓道來...後來,它成了我的書,讀給我媽聽。現在,我每天都在看課外書,也從課外書裏了解了美醜善惡...記得有壹次,我在家裏看書,被裏面的故事吸引,直到我媽都沒聽見我吃飯。我媽無奈,只好先做飯。這時,我看到主角要跳崖了。我在那裏大喊:“不,妳還有救。”這時候我媽破門而入,驚訝地問:“怎麽了?誰想自殺?”我回到現實世界,害羞的說:“嘿嘿,我好投入啊!”媽媽笑了。書可以凈化人的心靈,所以:愛書,它是知識的源泉。

7.參觀花博會作文【參觀花博會作文】

今天是星期壹,我們起得很早。另外,今天我們學校還有壹個特別的活動,就是要去植物園參觀花博會,參觀花博會的構圖。看,那裏的花和草在向我們招手呢!當我們到達植物園時,從遠處看,到處都是花的海洋。仔細壹看才發現,有的花像含苞待放的少女,有的花像羞澀的少女。左右兩邊立著兩個花柱,花柱上開著各種各樣的花,壹陣淡淡的香味撲鼻而來。真的很漂亮!我們來到壹片寬闊的草地,那裏有石子路,野花和蝴蝶,還有壹個小亭子。我們快樂地跑來跑去。女同學都去看花了,男同學去捉蝴蝶了,還有同學在亭子裏玩。後來,我們來到壹座拱橋,看著水裏的小魚和遠處的小瀑布。我們來到壹條羊腸小道,看著壹棵樹栽在花盆裏,但我叫不出它的名字。再往上走,看到大門兩邊有壹座開紅花的塔。這些花像玻璃瓶。但是沒幾個同學感興趣,大家都去玩攻城戰,壹個個大汗淋漓。走了壹會兒後,我們來到壹棟有許多種植物的房子前。然而,房子的孩子們都關門了。過了壹會兒,門開了,我們排隊參觀。我看到了菊花、蘭花、水仙花、鳶尾花和竹子。我最喜歡鳶尾,因為它看起來像壹只蝴蝶,而且聽起來很有趣!參觀結束後,我們來到了益陽的竹林。當然,這不是真的益陽。走在竹林裏,有同學說:“有竹葉!”“嚇得我們趕緊回家。從竹林出來後,我們來到國畫塔,這裏有很多國畫。我們壹層壹層地看著,最後來到塔頂,俯瞰整個長沙城。這次參觀讓我們學到了很多知識,收獲了很多知識!參觀花卉博覽會的550個單詞。

8.小時候的遊戲叫“花籃”。裏面的字讀起來怎麽樣?歌曲:花籃歌手:於書勤作詞:鐘庭潤作曲:郭福山作詞,編曲《花籃》。南山南山南山開滿了紅色的牡丹,花兒開得很燦爛。用幹草采摘的牡丹,采摘三朵牡丹和兩朵牡丹。挑壹籃牡丹。這女孩多迷人啊。看到就喜歡。嘿,嘿,我喜歡五顏六色的花。哪個好看?哪個好看?編壹個花籃?做壹個花籃。南山開滿了紅色的牡丹。鮮花盛開。銀牡丹。銀牡丹。哪個好看?挑三朵牡丹,兩朵牡丹,挑壹筐牡丹。多漂亮的女孩啊!看到就喜歡。嘿,嘿,我喜歡五顏六色的花。嘿嘿,延伸資料《花籃》是壹首由鐘庭潤作詞,郭福山作曲,於書勤演唱的歌曲。

這首歌收錄於2004-01-01發行的專輯《中國民歌》。這張專輯包含20首歌曲。花籃其他版本:1,江濤演唱的花籃,收錄於《2012年5月網紅歌曲2》專輯,2012年5月30日發行。這張專輯包含94首歌曲。

2.侯/侯演唱的《花籃》收錄在專輯《歌唱的翅膀7號》中,由強音公司於2017-06-04發行。這張專輯包含8首歌曲。

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