我有壹個美麗的校園，這裏不僅有五彩繽紛的鮮花，綠油油的小草和蒼天大樹，有同學們郎郎的讀書聲，還有老師忙碌工作的背影。
壹進校門，往右走的樓梯間，擺放整齊的小花盆，還有壹棵棵梔子花樹，往裏走有個大操場，上面有四個籃球架，可以讓我們運動。操場旁邊有美麗的鮮花、小草，春夏季節總能看到蝴蝶、蜻蜓在那裏飛來飛去。在花草旁邊有健身器材，可以讓我們的身體更健康。
往上看，就是我們的教學樓了，教室裏，有科技發達的電子白板，可以讓我們更輕松地學知識，有擺放整齊的桌椅，讓我們在更好的環境下學習。
我們六樓，有圖書室，我最喜歡那裏了，因為那裏有舒適的沙發、桌椅，有很多名人名著，人我們在好的環境下閱讀書籍，學習知識，坐在裏面很寧靜，很溫馨，書裏的內容生動有趣、精彩十分。最裏面也是書，可我們從沒有去閱讀過，現在那裏感覺神秘莫測，真希望去那讀更多的書！
看！這就是我美麗的校園—XX第壹實驗小學，我愛這個不僅給我帶來無窮知識，還讓我感到無比的快樂和幸福的校園。
2. 美麗的校園作文400字方位順序寫明德小學
美麗的校園我的學校風景優美、綠樹成蔭、鮮花盛開，是個美麗的地方。
踏進學校，妳會看見南北兩邊各有兩座教學樓。南樓前面有壹座旗臺，旗桿上高高飄揚著鮮艷的國旗。
旗臺前是壹片寬闊的操場，中間種著各種各樣的花。最引人註目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了，遠遠望去，就像兩位士兵守衛著學校。
春天，榕樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。花兒綻開了粉紅的笑臉。
小草探出了腦袋，好像在說：“這個世界真是五彩繽紛！”春風吹過，榕樹搖搖擺擺，好像在向我們打招呼。夏天，榕樹郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住我們的視線。
我們常常在榕樹下玩遊戲，強壯的榕樹為我們遮風擋雨，給我們帶來壹陣清涼。鮮花開得更鮮艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交，都在為花兒傳播花粉。
花兒點點頭，好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。秋天，花草愁眉苦臉的，好像生病了。
榕樹的壹些葉子變黃了，秋風姑姑走來，朝榕樹輕輕吹了壹下，壹片片黃葉飄落下來，好像壹只只翩翩飛舞的黃蝴蝶，我想接住這些“黃蝴蝶”，可它們卻調皮地躲開了。冬天，雪花滿天飛舞，把大地裝扮得更加美麗。
雪姐姐給大地灑滿了銀子似的，卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了壹件又壹件的“羊皮大衣”。
讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗，玩得十分開心。
我的學校壹年四季景 *** 人，我愛我的學校，更愛忠心為我們服務的榕樹，因為它給我們帶來綠色、健康和快樂。
3. 寫壹篇作文我的學校按方位順序寫作文600字我的校園校園是同學們學習的樂園，同時也是知識淵博的海洋。
在這裏讀書我覺得很幸福，很快樂！此刻，讓我們壹起去享受讀書的快樂吧！走近學校，稍壹擡頭就看到校門旁的墻上嵌著壹塊長長的紅褐色的大理石，上面深深的刻著“**小學”這四個閃閃發光的大字，在陽光的照射下顯得格外耀眼。走進校門，通過壹個小操場，跨上幾級臺階，看到壹條寬敞而又明亮的走廊，走廊壹邊的墻壁上展示著同學們的優秀作品，豐富多彩，沒有哪兩幅是相同的，把原本單調的墻壁點綴的甚是書香氣息。
向前走幾步右拐彎，那是校園裏最引人註目的花壇了，每當春回大地，明媚而又溫暖的陽光照射到了學校的每壹角落。順著那蜿蜒盤旋的小路走，路兩旁種著許許多多妳不知名的花草樹木。
壹棵棵高大挺拔的松樹像士兵似的守護著那些嬌嫩的花草。花，五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、粉紅的、藍的。
色彩明麗，形態各異，漂亮極了！五彩的花兒把校園點綴的更加艷麗，小草在土壤裏待的不耐煩了，“撲”的壹聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多麽精彩。
隨著微風的撫摸下，小草擺動著自己渺小的身軀，好像在向大家招手，有時還在頻頻點頭，可愛極了！風時不時吹，把樹上那殘余，枯黃的葉子吹落了下來，只剩下了那剛吐出嫩芽的枝頭，從遠處看，好像壹只只彩色的蝴蝶在無邊無際的天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園裏的花草樹木真美啊！像壹幅被小朋友用神筆畫出來的畫卷壹樣美麗。
繞過花壇回到長廊，長廊的左旁邊是操場。紅綠相間的操場上，正在上體育課的同學們在體育老師的帶領下，正做著不同的項目，有的在跑步，老師壹發令，同學們像離了弦的箭壹樣沖刺過去，有的在跳繩，由於跳得太快，所以有點跟不上節奏，有的在。
可熱鬧了！這時，耳邊傳來了朗朗的讀書聲，那是同學們在上課。
聽著悅耳的讀書聲，漫步在這如詩如畫的校園裏，讓我更愛這知識淵博的校園了。
4. 寫壹篇初中作文《我的學校》600字,要按方位順序寫在陜廣家屬區的東北角，坐落著壹所學校，那就是古都鹹陽的陜廣學校.它清秀壯觀，布局奇特.教學設施齊全.教育教學雙優並進. 只要妳壹提到我們陜廣學校，就會被氣勢宏偉布局奇特的建築美所迷惑.站在陜廣中門妳就會看到閃閃發光的電動門，門後面就是“弓”字回環形的教學樓，像北直走500米左右，就來到學校門前.首先映入眼瞼的是壹面大鏡子，那是為了讓我們整理衣冠容貌所放置的.鏡子左面是壹塊長方形黑板，為我們報道每壹天重要的信息.右邊是壹個大相框，它用來展示我們校園運動會，歌詠比賽等娛樂活動的照片，反映學校第二課堂的嶄新面貌. 站在門廳，進東小房，直走，有三個教室，分別是初壹三班，初壹二班，初壹壹班.正對初壹壹班教室的是水池，水池墻上有“節約用水”四字.在中院中央，有壹個由兩個四邊形組成的大花壇，花壇裏種植著各種各樣的奇花異草.耐寒耐熱球形的——四季青，多麽誘人觀賞，多麽讓人賞心悅目. 順著中院西北角的小門，就來到全校中小學生活動的操場.那裏有綠色和白色組成的籃球框架，聞名中外的乒乓球岸，單杠，雙杠等體操設施，為我們學校發展體育事業培養有用人才打下了堅實的基礎.操場中央是200米的跑道.背面是壹個大舞臺，每壹個重要活動都會在那裏舉行.在舞臺左邊是古老文明的中華人民***和國國旗，每個禮拜壹都會在那裏莊嚴的舉行升旗儀式. 妳用羨慕的眼光觀賞了我們的陜廣學校美麗建築景象後，心裏壹定會贊嘆不已.手舉壹指，70位教職員工，24個教學班，每壹位老師都有大專校園以上的學歷.在這座美麗樂園裏教育教學每年在市裏都雙雙領先，我們甚感驕傲而自豪.。
5. 作文我們的校園按方位順序來寫校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們***同學習的地方，校園，我們***同學的地方；校園使我們壹起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤人生”。
這醒目的標語，時刻印在我們每壹個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。
壹踏進大門，壹個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有壹個籃球架，它們就像衛兵壹樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，妳就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做遊戲……操場的正中間，就是神聖的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那麽安詳。每逢星期壹，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，妳就會發現，樓梯旁邊有壹個小花園，這時妳會情不自禁地往右看：原來右邊也有壹個小花園，這花園雖不大，可卻別有壹番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這裏的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園裏唯壹的壹棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如壹只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這裏白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
於是，三步並作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園裏錦上添花，在隆化六小裏處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這裏每壹個棵樹、每壹級臺階、每壹條走廊都是那麽的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了壹代又壹代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？
很高興為您解答有用請采納
6. 美麗的校園作文按遊覽順序寫我們的學校是壹個環境優美而典雅的學校，它雖然不算太大，但是如同花園壹樣美麗。每壹位學生，都深深的愛著它，喜歡它。
清晨，同學們伴著太陽公公來到學校，開始了壹天輕松而愉快的學習。走進校門時，首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學樓，在晨光的映襯下，顯得那麽雄偉壯麗。新教學樓的對面是我們學習生活的舊教學樓，他總***有三層，同學們每天把它打掃的幹幹凈凈，看上去非常漂亮。每個教室的外墻上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續前進，永不懈怠。
校園的正中間是操場，每當下課後，大家都來到操場上，追逐嬉戲，好不熱鬧啊！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的做遊戲，歡聲笑語灑滿了整個校園。每周星期二和星期四的中午，學校的廣播站開播了的，內容可豐富了：有童話故事，有笑話，還有美麗動聽的歌曲。更為莊嚴的是，每周星期壹的早上，同學們排著整齊的隊伍，和老師壹起參加升旗儀式，我看著那鮮紅的國旗冉冉升起，我便想起了老壹輩的先烈們，是他（她）們用鮮血換來了我們今天的幸福生活啊！
下午，當太陽的余輝灑向學校時，同學們滿載收獲陸陸續續地走出學校，大家有說有笑，好不快活。我的學校多麽美麗呀！它為同學們創造了良好的學習環境，培育了壹代又壹代的少年兒童，我更加熱愛自己的學校了。
7. 寫壹篇按方向順序的我的校園作文我的校園
校園是同學們學習的樂園，同時也是知識淵博的海洋。在這裏讀書我覺得很幸福，很快樂！此刻，讓我們壹起去享受讀書的快樂吧！
走近學校，稍壹擡頭就看到校門旁的墻上嵌著壹塊長長的紅褐色的大理石，上面深深的刻著“**小學”這四個閃閃發光的大字，在陽光的照射下顯得格外耀眼。
走進校門，通過壹個小操場，跨上幾級臺階，看到壹條寬敞而又明亮的走廊，走廊壹邊的墻壁上展示著同學們的優秀作品，豐富多彩，沒有哪兩幅是相同的，把原本單調的墻壁點綴的甚是書香氣息。
向前走幾步右拐彎，那是校園裏最引人註目的花壇了，每當春回大地，明媚而又溫暖的陽光照射到了學校的每壹角落。順著那蜿蜒盤旋的小路走，路兩旁種著許許多多妳不知名的花草樹木。壹棵棵高大挺拔的松樹像士兵似的守護著那些嬌嫩的花草。花，五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、粉紅的、藍的。。色彩明麗，形態各異，漂亮極了！五彩的花兒把校園點綴的更加艷麗，小草在土壤裏待的不耐煩了，“撲”的壹聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多麽精彩。隨著微風的撫摸下，小草擺動著自己渺小的身軀，好像在向大家招手，有時還在頻頻點頭，可愛極了！風時不時吹，把樹上那殘余，枯黃的葉子吹落了下來，只剩下了那剛吐出嫩芽的枝頭，從遠處看，好像壹只只彩色的蝴蝶在無邊無際的天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園裏的花草樹木真美啊！像壹幅被小朋友用神筆畫出來的畫卷壹樣美麗。
繞過花壇回到長廊，長廊的左旁邊是操場。紅綠相間的操場上，正在上體育課的同學們在體育老師的帶領下，正做著不同的項目，有的在跑步，老師壹發令，同學們像離了弦的箭壹樣沖刺過去，有的在跳繩，由於跳得太快，所以有點跟不上節奏，有的在。。可熱鬧了！
這時，耳邊傳來了朗朗的讀書聲，那是同學們在上課。聽著悅耳的讀書聲，漫步在這如詩如畫的校園裏，讓我更愛這知識淵博的校園了。
8. 校園的壹角這篇作文怎麽寫而且是按方位順序校園的壹角 我愛我的校園，更愛校園的壹角——花壇。
我們壹進校園，第壹眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。
妳們也許都會問：為什麽妳這麽喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們壹年級開學的第壹天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。
尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手裏拿著壹本書，當同學們看到這個雕像，壹定會體會到積極向上，努力學習的精神。” 早上，這裏壹片生機勃勃，微風壹吹來，花壇裏的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學們說：早上好！如果有領導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有壹些小昆蟲在這裏忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著壹首美妙的樂曲。
不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了壹群舞蹈家——蝴蝶，它們壹高壹低，壹快壹慢，翩翩起舞，美麗極了。 中午，烈日當空，花壇裏的花草形態各異：有的擡起“頭”，好像壹點不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。
、、、、、、傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了壹層金鉑似的，壹陣風吹來，仿佛壹片片金鉑撒落地上。 美麗的花壇給我們壹小塊自然空間，讓同學們暫時忘卻緊張的學習，全身心放松，就像壹個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎。