2、其次講解小豬拔牙的故事，老師講解小豬拔牙的故事，過程中可以活當地加人壹些動作或表情，吸引幼兒的註意力。
3、然後模擬小豬拔牙的過程，老師拿出拔牙模型，並介紹拔牙的工具和步驟，對幼兒進行模擬操作。可以請壹名幼兒扮演小豬，讓其他幼兒擔任醫生或護士的角色，壹起進行模擬操作。
4、然後細節講解，老師在實際操作中逐步講解細節，如何正確地使用牙刷、牙膏和漱口杯，如何避免拔牙時的疼痛等。
5、最後遊戲互動，老師可以設計壹些遊戲，如“壹起刷牙比賽”、誰能口中漱口最多水”，增強幼兒參與感，增加教學的趣味性。