孩子是祖國的花朵，孩子的安全需要我們的保護。那妳會怎麽寫安全教育的開題報告？以下是我為您收集的嬰幼兒安全教育開題報告。歡迎閱讀。
背景:
《幼兒園教育指導綱要》明確指出，“幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的首位”。在實際的教育活動中，為了讓幼兒身心健康發展，確保幼兒在園安全，每個幼兒園都采取了壹系列的措施和要求，安全教育的內容也非常廣泛，涉及方方面面。但通過調查發現，在我們日常的教育實踐中，我們對孩子的安全教育往往停留在表面，表現為說教多，實踐少，要求多，落實少，孩子的學習興趣不高。安全教育大多片面強調成人對兒童的被動保護，缺乏教育內容、實踐水平和安全教育有效性的有效途徑和方法。壹旦發生意外，孩子不知道怎麽辦。為此，我們確立了“幼兒園安全教育有效性研究”作為本課題的研究內容。
含義:
1，實際意義。安全是幼兒園教育永恒的話題，不僅關系到幼兒園的穩定，也關系到社會的穩定，受到了社會的廣泛關註。近年來，兒童意外事件時有發生，如食物中毒、花園車禍、擁擠踩踏、校園暴力、火災、跌倒等...根據最新的抽樣調查，中國100名死亡兒童中，有26人死於意外傷害，這壹數字增長了7%-10%。壹個個如花的生命受到傷害，壹個個幸福的家庭蒙上陰影。在這些事故中，人造成的傷害也有相當比例是因為孩子缺乏自我保護能力和安全常識，孩子意識不清造成的。因此，加強幼兒園安全教育管理，開展幼兒園安全教育，關系到每個孩子的安全健康，關系到每個家庭的幸福安全。
2.現實意義。在今天的中國家庭、幼兒園和社會中，孩子是弱者，這個事實和現實是成年人真正認識、理解和認可的。目前，雖然幼兒園提出了對孩子進行安全教育，但似乎這種教育進入了誤區。教師的行為是過度保護孩子，安全教育也是片面的教育和說教，缺乏有效的教育內容、方式和方法。
因此，對孩子進行有效的安全教育，提高安全防護能力是首要任務。通過本課題的研究，旨在將幼兒園安全教育與幼兒園安全管理有機結合起來，使安全工作落實到位、卓有成效，為幼兒園安全教育築起有效屏障，為幼兒健康成長保駕護航。
主題名稱的定義和解釋
1.安全教育:是指通過教育的手段，使兒童認識安全的本質含義和重要性，獲得必要的安全知識，從而增強安全意識，掌握安全技能，提高教師和家長安全教育水平的過程。
2.有效性:它是天文學中的專有名詞，英文原名為validity，是指受教育者將所學知識和技能應用到某壹發展的程度。判斷所學知識技能是否有效的標誌是:受教育者是否增加了知識技能，能否將所學知識技能運用到內容的開發中，運用到什麽程度。
3.幼兒園安全教育有效性研究:是指通過全面深入的調查，了解幼兒園及其周邊存在的安全隱患和幼兒園安全教育的現狀，從幼兒園管理的角度進行總結和梳理，積極探索消除各類隱患的對策，充分挖掘和整合幼兒園、家庭、社區三位壹體的教育資源，堅持“寧為玉碎，不為瓦全”，堅持預防為主，防治結合。采取壹系列科學的方法和措施，增強兒童的安全意識，養成良好的安全行為，提高兒童的自我保護能力，促進兒童身心健康和諧發展。
課題研究的步驟和方法
第壹階段:準備階段(20xx年9月)
(1)成立研究小組，劃分人員；
(2)論證研究的意義和實施研究的可行性，制定研究的總體方案；
(3)通過文獻研究和調查，廣泛收集理論資料；
(4)召開開班會，對項目人員進行理論培訓。
第二階段:實施階段(20xx年9月-2065 438+03年5月)
(1)做好前期調研，落實調研方案；
(2)全面開展與本課題相關的研究，根據幼兒安全教育的不同內容，開展各種安全教育主題活動；
(3)加強項目管理，邊做實驗邊總結，註意原始資料的積累，做階段性總結。
九月:
1，兒童安全教育問卷及分析總結；
2.細化優化各崗位、各部門的崗位職責，形成運行保障機制；
3、兒童日常生活安全教育月主題活動；
4、教師培訓講座《兒童常見意外及處理》培訓；
5.簽署安全責任書；
6.每個月給父母發“朵朵鮮花”。
10月:1，自我保護安全教育月主題活動；
2.家長學校——如何配合幼兒園做好安全教育；
3、親子DIY制作-安全書；
4.主題談話活動“如何保護自己”；
5.小保安的考核。
11月:1，消防安全教育月主題活動；
2、社團活動:進消防隊；
3、專家培訓“消防知識講座”；
4.滅火器的使用和演練；
5.創建安全教育主題墻；
6.主題摘要。
65438+2月:1，交通安全教育月主題活動；
2、家長班——交警叔叔來園區講課；
3.“我會設計安全標誌”評比活動；
4、教師安全教育和教學活動的觀摩和比較；
5、教師交通安全知識答題大賽。
1: 1，食品安全教育月主題活動；
2.專題講座:食品安全知識教育培訓；
3.給家長的壹封信——節日安全教育；
4、員工食品安全知識答題、競賽；
5.主題討論活動:吃什麽最健康。
三月:1。緊急疏散、疏散和逃生安全教育月主題活動；
2、地震、消防安全疏散演練；
3.專項培訓:邀請公安部門對安保人員進行防暴安全裝備正確使用培訓；
4.在安全的環境中創建評估活動；
5.分階段總結項目。
4月:1，運動安全教育月主題活動；
2.“我運動，我健康”安全遊戲競賽；
3.家親子活動“我設計的安全標語”；
4.主題對話“我會玩這樣的玩具”。
5月:1，用電安全教育月主題活動；
2、安全教育兒歌創作活動；
3.教師安全教育論文的評價；
4.家長學校:家庭中的安全教育；
5.主題對話活動“我身邊的危險”。
第三階段:總結階段(2013年5月)
1，收集整理研究資料並做全面總結；
2.寫研究報告；
3.申請結論，接受專業論證。
項目結果的預期和陳述
1，研究報告；
2.《百花園》雜誌；
3.幼兒園各類安全教育培訓和安全保障機制；
4.秦川幼兒園安全教育活動集錦；
5、優秀安全教育活動論文；
6.教師安全教育論文集；
7、安全教育兒歌創作；
8、安全教育問卷及統計分析總結；
9、教師和家長的食品安全、交通安全知識；
10，各種突發事件安全工作應急預案；
11，主題安全教育活動剪影；
給父母的信。
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