書香家庭獲獎感言（精選9篇）
在平日的生活或工作學習中，我們常常會隨著經歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，有這樣的時機，就要好好寫壹寫感言將其記錄下來。那麽好的感言是什麽樣的呢？下面是我為大家收集的書香家庭獲獎感言，希望能夠幫助到大家。
書香家庭獲獎感言 篇1
20xx年4月23日，是壹個難忘的日子，接到校訊通的手機短信通知：“恭喜您在校訊通第九屆“書香班級”活動中獲得“書香家庭”榮譽稱號，邀請您參加5月11日在鄭州舉行的頒獎儀式。”
意料之外的驚喜。非常榮幸，我們第壹次參加“書香班級”的活動就獲得了“書香家庭”的榮譽稱號，受寵若驚之余，有四點個人感悟跟大家壹起分享：
壹、家長是孩子學習的榜樣：重視閱讀。
家庭是孩子的第壹所學校，家長就是孩子的啟蒙老師。家長就像孩子的壹面鏡子，孩子就像是我們的影子，妳想讓孩子成為什麽樣的人，妳就先要求自己做什麽樣的人，因為我們是孩子學習的榜樣。我們家長以身作則，給孩子做榜樣非常重要，引導孩子愛閱讀，對孩子來說是個終身受益的事情。家長們可以根據自己孩子的喜好，有選擇性的閱讀。我們家庭中，爸爸喜歡看文摘類圖書，我偏好散文類書籍的閱讀，女兒陳夏就選擇適合而且她喜歡的壹些書籍：《不壹樣的卡梅拉》、《安徒生童話選》、《楊紅纓童話全集》、《小學生實用文摘》、《爆笑校園》等。吃過晚飯後，壹家人各自選擇喜歡的書籍閱讀，耳濡目染孩子會在這種***同閱讀的氛圍中養成愛閱讀的好習慣。生活中，電視、電腦的誘惑力遠比書籍大得多，我們家長壹定要先約束好自己，孩子才能遠離。孩子單純的心就像壹塊空地，種什麽長什麽，而書，就是壹顆幸福的種子。我們家長們要不斷地學習進步，給孩子壹片幸福的田野，讓幸福的種子生根、發芽、茁壯成長。壹家人在夜晚安靜地讀書，感覺真好。
二、讓孩子在學習中快樂成長：親子閱讀。
親子閱讀是培養孩子愛上閱讀的壹條捷徑，幼兒園沒有陪孩子度過最好的壹段時光，壹直讓我內疚於心。壹年級下學期，把女兒從南陽奶奶家接回洛陽上學。開始傾註所有的愛來彌補：放棄優薪的工作不上班，專心陪伴孩子學習，使她從未接觸過看圖寫話到壹點點自己能獨立通順完整地寫話。不間斷從書店、繪本館、網上購買壹些書籍，讓女兒壹點點在閱讀學習中快樂成長。臨睡前的閱讀是最溫馨的時刻，和女兒交流看書的感受。孩子會時不時提出各種各樣的問題來考我，壹知半解了，我就網上搜索壹下，參考壹下別人的回答，字典、詞典也是我最好的老師。我有時會戲謔女兒：“陳夏老師，這篇故事主要講什麽，媽媽不理解，妳給我講壹遍，好不好？”女兒滿心歡喜，用壹本正經地語氣耐心地給我講述。壹本書閱讀完了，常常是我驚詫於孩子的記憶力和語言表達能力。我同時還鼓勵孩子加上肢體語言，壹邊有感情地講，壹邊做出各種配合性表演動作。親子閱讀，讓女兒更加充滿自信。
三、不斷提高孩子的閱讀興趣：堅持不懈。
二年級孩子正處於貪玩不定性的年齡階段，家長給孩子報名學習的輔導班少則壹二，多則四五，不報班的很少。雙休日，忙不停。我感覺孩子比正常上課時間還累。孩子們也許更渴望盡情地追逐打鬧、看電視、玩電腦、遊樂場裏瘋不停。所以說如何能把提高孩子閱讀的好習慣堅持下來，家長們則更要費上壹番工夫。我的做法是：壹本書，和孩子分段、分篇來壹起閱讀，讀完之後讓孩子大概講述意思，明白其中的道理。鼓勵她多進行寫話練習，我則負責幫忙打字發表在校訊通的博客中，當然自己也時不時寫些個人心得感悟做表率。鄭重地告訴她參與活動的重要性：校訊通第九屆“書香班級”活動我們趕上了參加，就要認真對待，盡心去寫，獲不獲獎並不重要，參與的過程讓我們壹起享受就好。不知不覺中，三個月的活動期間發表了34篇博文，盡管博文長短不壹，題材各異，現在想來，正是由於當初的那份堅持不懈，才擁有了今天的收獲。過程中孩子沒少吵我，壹度萌生放棄的想法。壹路走過，累並快樂著。我會和孩子在校訊通上繼續著耕耘的樂趣。
四、書是我們永遠的朋友：書香滿屋。
能在河南省的校訊通第九屆“書香班級”活動中獲得“書香家庭”的榮譽稱號，對於我們家庭是壹種莫大的精神鼓舞，回顧和孩子活動期間的點點滴滴，壹起快樂閱讀，壹起記錄收獲，***參賽了34篇博文。回首我陪孩子寫博走過的路，20xx年9月19日正式開通校訊通博客至20xx年6月25日止，280個日日夜夜，***發表博文：187篇，其中小紅花博文：135篇，並有20篇博文被校訊通推薦。我想用實踐告訴大家，閱讀對孩子來說確實是太重要了。培養孩子閱讀的興趣，讓孩子養成自動自覺愛看書的習慣，家長務必以身作則，堅持利用業余時間，跟孩子壹起讀書，討論讀書的感受，用自己的實際行動影響孩子，為孩子營造壹個良好的書香環境，不僅是給自己充了電，還在閱讀中提升了自己。閱讀大量優秀的書籍，孩子在成長，我們家長也壹樣在收獲。由衷地感謝學校領導和班級的老師們，給孩子們營造了良好的讀書環境，我們會繼續努力加油！讓書香滿屋……
書香家庭獲獎感言 篇2尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
那壹次，聽老師說學校即將舉行“書香家庭”的評比活動時，我們就躍躍欲試的報名參加。忐忑不安的等待中，我們竟然真的獲了獎！此刻，我的心情特別激動。非常感謝三五班馬老師對孩子的鼓勵，也感謝學校給予我們這份榮譽。它將激勵我們更加努力地去讀書。
就像那句話說的：孩子的心像空地，種什麽長什麽。而書，就是壹顆幸福的種子。把這顆種子植於孩子的心田，它就壹定能發出嫩綠的芽來。孩子剛上壹年級時，我就幫他辦了“借書證”，就這樣，他閱讀了童話、成語、動物、昆蟲、科幻等故事。“潤物細無聲”中，他慢慢地增長了知識，品味到讀書的樂趣，也愛上讀書。孩子進步的同時，也讓我意識到，在家庭中，其實父母和孩子都是學生，都是邊學邊當的。有很多以前不懂得的典故，都是在孩子提問起的時候，我們找來資料查閱後才知的。
讀書是壹種享受。出去玩時，走累了，坐下來讀讀書，便成為壹道最美的風景；勞累了壹天後，讀讀書，能解除許多疲乏；情緒低落時，讀讀書，能讓自己調節不良情緒，變得寬容，寧靜。
“讀萬卷書，行萬裏路”。孩子剛上小學，讀書之路剛剛起步，人生之路也剛剛起步，我們做父母的，壹定要以身作則引導好孩子，讓孩子健康的成長、成人、獨立。希望我們與孩子壹路攜手，與書做壹生的朋友。遇見好書，也分享給身邊的朋友，讓更多的人與書為友，讓大家都能收獲幸福的明天！
書香家庭獲獎感言 篇3當初參加校信通 第三屆 “書香班級”評選活動的時候才剛剛創立博客兩個多月。經常瀏覽別人圖文並茂、內容豐盈的博文和只能乘坐電梯才能看完的評論，覺得我們算是新手，無論是博文質量、數量、布局、人氣都差距太遠有待提高，對於獲獎沒抱任何幻想。
昨天我突然看到博客裏獲獎的“皇冠”標誌，真是有點意外，反復仔細地把劉惠臻老師的點評看了好幾遍，總有點不相信我們已經獲獎。在參賽的698所學校，2848名家長，22501名學生，128622 篇 博文數中，我們幾乎就象是混跡其中的壹粒沙，轉眼就毫無蹤跡。我對此項榮譽真是百感交集，倍感榮幸。
我的生活中除了工作，教育孩子就是頭等大事了。我時時關註女兒成長過程的性格變化，優勢和缺陷，我希望她將來能成為壹個全面發展,健康、快樂、自信的人。有時我又擔心自己過多的關註不知不覺中會形成溺愛而使她失去獨立自主的能力，產生依賴心理。我希望能與孩子成為真正的朋友，平等、信任、關愛。在家庭教育方面我也有很多矛盾和迷惘。
在校信通上開博客本是瑤瑤老師布置的壹項作業，本是給瑤瑤建博客，可是四年級的學生也沒有太多時間上 網 ，我便替她管理博客，又加入自己的文章，漸漸變成了我和女兒的博客。
在這裏我所遇到問題都能找到答案，在這裏我才發現我對孩子的關註和了解遠遠不夠，在這裏我接觸到更多的樂思敬業的老師，熱心教育的家長，出類拔萃的學生，處處體驗著真、善、美，處處感受著感動和震憾，這裏真是遠離世俗利益紛爭的壹片凈土。女兒每次看到博友的評論倍受鼓舞，從原來討厭 寫作 文變成了熱心寫博文的“小作家”，我們也把更多看電視的時間轉變為讀書。我發現壹個人的轉變最重要的是 思想 的轉變，觀念的轉變，我不斷接受著新的教育 思想 和理念，慢慢的感染孩子，滲透孩子，從而使她有所轉變。
校信通不僅給我 提供 了良好的家庭教育理念，同時也是壹座連接家校的橋梁。通過校信通我更加深刻的了解老師，理解老師，了解學校的各項活動和種種新教育改革措施 方案 ，我對孩子的未來充滿了希望。
感謝校信通給我們 提供 的這個平臺，感謝校信通評委 專家 對我們這個小家的關註和鼓勵。我們壹定會讓書香縈繞家的上空，我們受益的同時也感染更多的人，倡導更多的人加入這個行列，做壹個愛讀書，讀好書的人！
書香家庭獲獎感言 篇4尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！這次被評為“書香家庭”，讓我倍感榮幸。在這裏，我要感謝我的父母，是他們幫我打開了知識的大門；感謝我的老師，是他給我 提供 了閱讀的舞臺和空間，讓我在知識的海洋中徜徉！
讀書，不單為了“讀書破萬卷，下筆如有神”，也不只是為了證明“萬般皆下品，唯有讀書高”。“書籍，是人類進步的階梯”，讀書可以豐富人的 精神 生活，提升道德境界，塑造高雅氣質。與書相伴，人生就會有很大不同。媽媽經常說：“壹個孩子如果從小就養成良好的閱讀習慣，那麽她的生活就會多壹份樂趣，情感就會多壹份高尚，人生就會多壹份精彩。”
在我很小的時候，爸爸媽媽就很重視對我的培養，為我買了好多書，還給我營造了壹個舒適的讀書環境。聽奶奶說，在我二、三歲時，就能背誦十多首古詩，什麽“床前明月光，疑是地上霜”、“鵝鵝鵝，曲項向天歌”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”……這些詩都是他們教我的，而我也總是非常喜歡背。上幼兒園時，媽媽給我買了好多書，那時我識字不多，看不太懂，媽媽就幫我訂了好多帶圖畫及拼音的書籍，如《三只小豬》、《灰姑娘》等等，上了小學後，隨著知識的增多，識字能力的提高，我的閱讀範圍更廣了，《安徒生童話》，《十萬個為什麽》、《壹千零壹夜》都成了我喜歡看的書。
我們家可以算是個書香家庭，爺爺奶奶爸爸媽媽都非常愛看書。我家書櫃裏本來全是爸爸喜歡看的法律書、武打小說、人物傳記和媽媽的財務書，但隨著我的書的增加，他們的書壹點點下架，現在是我們三人平分書櫃。媽媽對我語文方面的指導較有耐心，經常和我壹起看書，講故事給我聽，還教我繪聲繪色地讀書。爸爸是壹名公務員，經常要加班，但壹回到家，都會和我壹起看中央電視臺的法律講堂和道德觀察，給我講述做人的哲理。
也許妳會說我們的家庭算不上真正的“書香家庭”，但是我希望在老師的教育、爸媽的培養和自己的不斷努力下，能養成良好的閱讀習慣，壹生與書為友。
“書香家庭”的稱號對我來說不僅是壹種榮譽，更是壹種巨大的鼓勵。我不會因這次得獎而驕傲，我會更加努力，認真的學習，讓知識充實我們的大腦，讓智慧點綴我們的生活。讓我們壹起努力吧！不要辜負關心、幫助我們的人，只有付出才會有回報，相信明天的陽光將更加燦爛。相信書香會浸滿明天的校園！
書香家庭獲獎感言 篇5尊敬的各位 領導 、老師們、家長朋友們：
妳們好！
我是九峰小學403班xx的媽媽，是我們九峰小學書香家庭的成員，今天非常榮幸能作為學校書香家庭的代表登上這個講臺。
下面我想從迷茫、成長、經驗三方面講述在學校書香家庭創建前後我的心理路程。
1、迷茫
望子成龍是天下父母***有的希望，但並不壹定都能夠如願以償。我知道，壹個人的成功，天賦很重要，後天的教育更為重要。在孩子成長的過程中，父母是孩子的第壹任老師，父母的教育對孩子來說，是直接的、持久的，其影響力是無可替代的。在座的各位家長，我和妳們壹樣，自從孩子踏進學校的大門，就希望他能有壹個良好的學習習慣，能紮實掌握各門學科的知識，做個懂事、上進的孩子。但往往事與願違，孩子發展的步伐時常與我們父母的祈望不壹致。我的孩子05年9月1日跨入九峰小學。目送孩子跨入校門，我默黙祈禱：我不要求孩子最好，但壹定要做壹個以後對社會有用、對家庭負責的男子漢！但隨後我也困惑：我的孩子像很多獨生子女壹樣在家裏嬌慣散養多年，壹下子進入校園能適應學校的學習生活嗎？能學會自我控制嗎？他會如我所祈望的成長嗎？
回想當時，我是懷著忐忑不安的心情伴隨著孩子每天上學、放學。我記得孩子第壹次語文拼音考試的成績是26分，面對這樣的分數，我只能以非常尷尬羞愧的心情面對老師，覺得對不起老師努力的付出。為什麽很多孩子都能得滿分，而我的孩子卻提了盞這麽亮的紅燈回家呢？是因為孩子太淘氣了，自控力不夠，上課不專心？還是我們家長在哪方面沒有跟上學校和教育步伐呢？面對孩子的這些癥結，作為家長的我應該怎樣去做？當時我真是急在心頭，卻壹籌莫展。
2、成長
九峰小學書香家庭的創評和親子閱讀活動的開展，正如及時雨般給我們家長指明了壹個正確教育的方向， 提供 了壹個良好的教育平臺。第二學期，學校掀起了書香家庭創建活動，當時的場景歷歷在目，孩子拿著壹張審評表到家，上面有關於加入書香家庭的條件，以及家庭在創評方面具備的優點。隨後學校的 領導 也親自挨家走訪考察，在通過嚴格的審核後，我的家庭終於被評為書香家庭。在書香家庭的頒獎儀式上，我聆聽了關於創建書香家庭對孩子成長帶來的好處。我明白了書籍是孩子教育的溫床，不需要多少的苦口婆心，許多道理與習慣就會慢慢在孩子的心目中生根。原本我孩子不定性，做什麽事都很浮躁，不能安心，但因為要想爭取被評為書香家庭（他知道能被評為書香家庭是件非常光榮的事情），就很努力地配合。當有了書香家庭的榮譽後，孩子更是感到了壹種自豪，也產生了新的動力。其實，在這樣從評比驅動到自我促進的轉型中，閱讀培養了他的耐心，讓他漸漸遠離浮躁，潛心會文，比如通過閱讀《小紅帽》，孩子明白了要善良勇敢，學會運用智慧解決難題獲取勝利；閱讀《木偶奇遇記》後，使孩子明白了誠實、守信是全人類***同追求的美德；《愛的教育》這本書，讓孩子懂得了壹個人應該從小有關愛他人之心。學校開展的“親子閱讀”更是很好地引導了我的'孩子。平時我和他爸爸不但經常引導他多閱讀，還經常帶孩子到書店購買自己喜歡的書，然後我們壹起來閱讀，討論書中的故事和人物。低年段時，我們會幫孩子挑選壹些圖文並茂帶註音的書，如童話類、寓言類書籍，這些通俗易懂、引人入勝的彩繪書，讓孩子的鑒賞、理解、閱讀等能力在無形中得到培養……剛開始孩子還不能太安心地來翻閱，我們就先會找壹些孩子感興趣的故事念給他聽，這樣就激起孩子的好奇心；而去書店購書的時候我們會給他自由選擇閱讀材料的空間，慢慢引導孩子喜歡閱讀。值得壹提的是，我的孩子有幸成為九峰小學親近母語試點班的首屆學生，學校老師更是傾註了更多的心血，根據不同年齡段特征，推薦各類適合孩子閱讀的優秀兒童文學作品，循序漸進。比如現在，學校老師就推薦孩子閱讀青少年版的世界名著，這些符合孩子求知欲和年齡特征的書本更能激起孩子的興趣，讓孩子找到純真的心境和豐富的想象力。就這樣，在豐富的閱讀中，孩子的心能靜下來了，良好的閱讀讓他改變了很多不良的習慣，比如學習註意力不集中、喜歡上 網 玩遊戲等現象都得到了明顯的改善，閱讀與學習相互促進，使孩子求知欲更強，上課認真了，學習也更有興趣了，成績自然也就提高了。而且通過大量的閱讀後，孩子的 寫作 思維也逐漸變得敏銳， 寫作 詞匯也豐富起來，想像力得到更好的拓展，今年他寫的壹 篇 《我想發明的東西》還在《寧波晚報》小記者專刊上發表了呢。現在下班回家每當看到孩子捧著書向我們談他的 心得 時，我由衷地感到欣慰！開始時我曾擔心過孩子過於把時間花在閱讀中是否會影響學習？看來我的顧慮是完全多余的，孩子經過大量優秀兒童文學作品的閱讀後，不單對學習起了幫助作用，拓寬了孩子的知識面，而且他的審美能力、感悟能力、語言的概括分析能力、表達能力等都有了很大的提高。古人說讀萬卷書，行萬裏路，確實閱讀對求知的孩子來說太重要了。孩子成長了，我們的書香家庭也茁壯成長了。我由衷地感謝九峰小學，是“書香家庭”創評活動，給我們的孩子營造這麽好的學習氛圍；感謝孩子的每位老師，是妳們的全心付出和諄諄教導給了我孩子進步的空間。
3、經驗
回顧壹路走來的“書香家庭”歷程，我想用自己的實踐經驗告訴所有的家長，培養孩子讀書的興趣，家庭文化氛圍是非常關鍵的，家長要以身作則，不要當“指揮者”，而要當“參與者”，要堅持陪同孩子壹起讀書，交流 心得 ，用自己無聲的行動去影響孩子，為孩子營造壹個良好的家庭環境。家庭是孩子的第壹所學校，第壹所學校裏的老師就是我們家長，在孩子的心目中，父母的行為就是孩子生活中的楷模，因此家長的壹舉壹動孩子都會模仿 。 如果孩子在家時，妳們抽空陪他（她）壹 起來看 書，壹邊可以讓孩子有壹個好的讀書氛圍，壹邊還可以給自己充電，讓自己在閱讀中舒展自己、提升自己，尋找到生命的趣味與品位。在此向大家透露壹個秘密：以前孩子愛我勝過愛他爸爸，但自從孩子愛上閱讀以來，對各類知識的好奇心加大了，向我們提出各類問題也就多了。他爸爸相對豐富的知識奠定了在孩子心目中的高大地位，特別是討論壹些歷史故事，體育內容或者傳奇人物時，孩子的眼中浸透著對他爸爸無限的崇敬！現在他們父子倆談起來是多麽的融洽快樂，我看在眼裏，卻酸在心裏，不停地告誡自己：趕緊看書充電哦，要不然媽媽在孩子心中的地位就要削弱了。
各位 領導 ，各位家長，各位老師：高爾基說過“愛孩子是母雞也會的事”，但怎樣教育好孩子是壹門藝術，而不是壹種技術；“書香家庭”活動要發揮長效的功能，並不是壹朝壹夕的事，而是壹個日積月累的漸進過程，需要我們各位家長和孩子***同的努力。上星期孩子回家帶來了家庭實驗小作坊的實驗表格，看來，學校正努力拓展書香家庭的外延，把閱讀和動手實踐整合起來，這是壹個新型的好舉措，如何做得更好，學校在思考，我們家長要緊跟著思考。在書香學校的引領下，我們會積極配合，讓我們的孩子多讀書，讀好書，因為我堅信：孩子壹旦養成良好的閱讀習慣，將會終身受益。
謝謝大家！
書香家庭獲獎感言 篇6尊敬的老師們、親愛的同學們：
妳們好!我是五(1)班的羅余豐，今天站在這領獎臺上，我的心情非常激動!記得20xx年，在 第五屆 “武漢市讀書知識競賽”中，我榮獲了二等獎，校長伯伯贈給我壹本書，他在書的扉頁上，用瀟灑飄逸的行書寫了兩句話----“腹有詩書氣自華，惟有書香能致遠。”校長伯伯的諄諄教導，讓我銘記在心，我明白了壹個道理：壹個人只有多讀書，讀好書，他的氣質才會高雅，他的內涵才會豐富，他的路才會越走越遠。我喜歡讀書，每天做完家庭作業後，我都要看半小時以上的課外書。我看的書不僅有科技、地理類的書，還有文學、歷史類的書。通過讀書，我了解了中華民族五千年的璀璨歷史;通過讀書，我了解了大千萬物、地球未解之謎;通過讀書，我認識了李白、杜甫、魯迅、老舍、歌德、高爾基等名人雅士，學習了他們的勵誌 精神 和處世哲學;通過讀書，我更懂得了感恩，讓自己心靈得到了凈化和升華。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”笛卡爾說過：“讀壹本好書，就是和許多高尚的人在說話。”今天，我----羅余豐說：“生命因讀書而精彩，同學們，讓我們好好讀書吧!”我的 講話 完了，謝謝老師們和同學們!
書香家庭獲獎感言 篇7我好像原來寫過壹 篇作文 ，說我希望自己在五班最後的時光中為五班做些貢獻。今天，我就做了壹回，告訴妳壹個好消息：我們班校信通書香班級活動中，我們獲獎了！我們河南省安陽市龍安區文明大道小學有兩個班級獲獎了，壹個是四班，另壹個是我們五班。當時，我去領獎的時候，我激動地有點想哭，可在大家羨慕的目光下，我忍住了，笑著去領獎。
回到教室，我們安置好了圖書和獎章，就開始上課，可我的心始終沒有平靜下來，跳的那麽快，是激動，是高興。我的眼神始終沒有離開那500塊錢的圖書，可我又有壹點遺憾，就是怎麽是500塊錢的圖書，這麽少！還不如我從家裏拿點書，但這畢竟是“戰利品”，有特殊的意義。我還是很高興的。
後來，我想：我要做更多這樣的事。把我們班“武裝”起來，使用“高科技”和自己的能力，使我們班繽紛多彩。讓我在五班的記憶中留下美好的瞬間，等到這記憶破碎成片的時候，希望每壹片都是快樂的笑臉。
當然，驕兵必敗，我們應該改進自己的缺點，不斷上進，完成老師交給我們的任務，讓我們每壹個老師都說“好”。寧可玉碎不能瓦全，不可以 為大家 抹黑，這是老師給我們的最低要求。
我們要在原來的基礎上，壹步壹個腳印，走向輝煌。
書香家庭獲獎感言 篇8敬愛的叔叔阿姨、老師們：
大家好！
能被評為書香少年，我心裏別提有多高興了！讀書是我最喜歡做的事兒，我們家的書櫃裏擺著許多我愛讀的書，在班裏我也是有名的書迷，對我來說，讀書的時候是最快樂的時候。
能養成愛讀書的好習慣，這要感謝我的爸爸媽媽，小時候他們經常給我講故事，好聽的故事深深地吸引著我，較早地引起我讀書的興致；還要感謝學校，學校經常開展壹些讀書活動，不斷強化了我快樂的讀書體驗，讓我有機會更多地展示自己；最要感謝的，還是我的邢老師，我們要讀什麽書，怎麽去讀，她都要耐心地指導，在她的引導下，我學會了更好的讀書，從書裏，我不僅學到了許多知識，還明白了許多道理。讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母，盡量少讓爸媽操心，我學會了自己洗襪子、洗內衣、打掃房間的衛生；讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力；讀《 感動小學生的100個故事 》，我學會了感恩親人、朋友，感恩生活、社會。和《賣火柴的小女孩》比起來，我是多麽幸福！
在很多個節日裏，我所獲得的禮物大部分都是書，這些書會伴著我長大。以後，我會更加好好讀書，爭取做壹個知識淵博的好少年！
謝謝大家！
書香家庭獲獎感言 篇9敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級三班的xxx，今天我被評為了書香少年，感到非常的高興，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”古代詩人杜甫寫了“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句，在這裏我要感謝我的爸爸媽媽，從我很小的時候就為我講故事，陪我看圖書，讓書與我為伴，更要感謝老師壹直鼓勵我們多讀書，讀好書，把閱讀養成壹種讓我終生受益的好習慣。
在讀書中，我懂得了許多道理，知道了還有許多貧困地區的小朋友們，他們不能像我們壹樣擁有這麽多豐富的課外書，所以在向貧困地區小朋友的捐書活動中，我挑選了八本自己平時比較喜歡的圖書捐給了他們，我要讓貧困地區的小朋友們能和我們壹樣體會到讀書的快樂。
在今後的日子裏，我還要通過多讀書來不斷地提高自己，讓自己無愧於“書香少年”的稱號，最後，祝我們恒濤雙語實驗學校，在20xx年裏書香浸滿校園，同學們都是幸福的書香少年。祝老師們在新的壹年裏工作順利，萬事如意！祝同學們在新的壹年裏多讀好書、學習進步！謝謝大家！
;