輔導小學生應註意的問題
第壹,註意溝通。溝通的對象有兩個,壹個是孩子的父母,壹個是孩子自己。為了達到更好的輔導效果,輔導老師首先要和孩子的家長溝通,向他們說明,在教育孩子的過程中,盡量不要幹涉。另外,和小家夥搞好關系也是非常必要的。導師可以通過家庭的努力獲得孩子的信任,從而與孩子保持和諧的師生關系。
第二,形象教學。小學生模仿能力強,表達欲望