高考改革省份如下：
壹、第壹批新高考省份（2個）
第壹批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年啟動，2017年首屆新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第壹個3為語文、數學、外語，第二個3為3門選考科目。
二、第二批新高考省份（4個）
第二批新高考改革省份有北京、天津、山東、海南等4省市，2017年啟動，2020年首屆新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第壹個3為語文、數學、外語，第二個3為3門選考科目。
附：3+3高考模式各科目分數及總分
第壹個3：語文、數學、外語3門必考科目，每門滿分150分，采用原始考分，總分450分；
第二個3：另外3門選考科目通常滿分為100分，采用等級賦分，總分300分，所以總***滿分為750分（上海選考科目單科滿分70分，高考總滿分為660分）
三、第三批新高考省份（8個）
第三批新高考改革省份有河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市，2018年啟動，2021年首屆新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
本次第三批改革8省市與此前第壹批、第二批改革的省份主要差異是必須從物理和歷史中2選1，因為物理是高校自然科學類專業的基礎性學科，歷史是人文社會科學類專業的基礎性學科，如果不選物理，大學理科專業將很難學進去甚至無從下手；如果不選歷史，大學文科專業同樣如此。
四、第四批新高考省份（7個）
第四批新高考改革省份有黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西等7省份，2021年啟動，2024年首屆新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
五、第五批新高考省份（8個）
第五批新高考改革省份有山西、河南、陜西、內蒙古、四川、雲南、寧夏、青海等8省份，2022年啟動，2025年首屆新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
高考改革的意義
1、突破傳統育人模式
新高考改革政策的全面落實，目的就是培養個性化能力水平強的人才，改革之路確實需要更漫長的調整，突破各種局限迎接各種挑戰，才會讓改革的政策更為合理，突破了傳統的育人模式，讓每個學生的學習欲望得到全面激發，自然就會給社會增添更多的人才，讓高考發掘更多的綜合人才。
2、給學生更多自主權
通過新高考改革，讓考試變得更加公正公開，而且更有利於培養個性化人才，還能更深入挖掘綜合水平更強的學生，這個對學生來說就會有更多的自主權，在高考方面就能避免壹考定終身的局限，讓每個學生面對高考都會有更多樣化的發展方向，在選擇高效的過程中也會有更多的條件，給社會挖掘更多的潛在人才。
以上內容參考：百度百科-高考改革方案