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大學校園活動策劃書

大學校園活動策劃書1

  壹、策劃書名稱:

 盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”,置於頁面中央。

  二、活動背景:

 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:

 基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swoT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  三、活動目的及意義:

 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

  四、活動名稱:

 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

  五、活動目標:

 此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

  六、活動開展:

 作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  七、經費預算:

 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。

  八、活動中應註意的問題及細節:

 內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來壹些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

  九、活動負責人及主要參與者:

 註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

 信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業化規範化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:

 1、策劃書須制作壹張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;

 2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各壹份。

大學校園活動策劃書2

  壹、時間

 20xx年12月15日晚上19:00

  二、地點

 桃李園3樓報告廳

  三、活動流程: (賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序)

 1) 大賽參賽選手、評委準時就座;

 2) 主持人開場主持,介紹評委,宣布“K歌大賽”正式開始;

 3) 分兩個階段進行K歌比賽,比賽形式為個人演唱(16位選手或組合分為兩個階段); 4) 中場休息,進行猜歌遊戲以及現場觀眾抽獎活動;

 5) 評委進行分數評定將在所有參賽選手表演完畢後再統壹進行匯總排序,確定獲獎名單,壹等獎壹名、二等獎兩名、三等獎三名,最具臺風獎,最佳人氣獎各壹名,其余的為優勝獎; 6) K歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎,壹二三等獎各壹名; 7) 宣布K歌大賽獲獎名單,並請有關評委為獲獎者頒發獎狀和獎品。 8) 請評委點評並致閉幕辭。 9) 主持人宣布“K歌大賽”結束。

  四、比賽流程

 第壹階段(前8組)———中場遊戲環節———第二階段(後8組)———跳繩比賽決賽

  第壹階段: 決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱,由參賽選手自選歌曲進行現場演唱,語種不限,中粵英日語均可。第壹階段為1至8號選手上臺演唱。

 中場遊戲環節:本環節包括兩個活動。第壹個活動為聽歌猜歌名,搶答形式,現場觀眾根據聽到的音樂說出歌名,歌曲***設兩個語種(中英),5首歌曲,猜對的觀眾將獲得有校妝網提供的腮紅壹盒;第二個活動為現場觀眾抽獎活動,主持人將根據簽到表抽出4位現場幸運觀眾,每人贈送校妝網腮紅壹盒。

  第二階段: 個人演唱,此階段為9至16號選手上臺表演。

 跳繩比賽決賽:K歌大賽前,跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置,k歌比賽所有選手表演結束後進行跳繩決賽。跳繩決賽時,3人壹組上臺,跳繩時間為壹分鐘,根據壹分鐘跳繩的次數得出最終結果,最後統計出次數最高的前三名為壹二三等獎獲獎者。

 註意:K歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式(聯系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發送到工作人員處。

 評分標準(詳見附錄1)

  五、賽前工作安排

 (決賽當天全部人員佩戴工作證!)

大學校園活動策劃書3

  壹、負責人 :張鑫宇 楊斌 姚粲粲

  二、承辦班級 :政務二班 政務四班

  三、時間: 待通知

  四、參加人數 :57人

  五、主題: 班風建設

  六、活動流程:

 1. 開場:節目壹:隨機待定

 2. 演講( 同學)

 3. 遊戲壹:隨機抽取人員組成小組

 誰是臥底(兩輪)

 遊戲規則:

 在場的6人中5人拿到同壹詞語,剩下的1人拿到與之相關的另壹詞語。

 每人每輪用壹句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。 每輪描述完畢,6人投票選出懷疑的臥底,得票最多的人出局。

 若臥底撐到最後壹輪(場上剩3人時),則臥底獲勝。反之,則大部隊勝利。

 4.節目二:隨機待定

 5.遊戲二:多人配合

 遊戲規則:規定壹個動作,報壹個數字(小於玩遊戲的人數),確定從誰開始,順時針或者逆時針,喊到幾,幾個人站起來邊做動作,邊喊幾個人來的(幾個人就是報的數字)

 6.遊戲三:吸管傳鑰匙環

 每隊6個隊員按順序站好。每人嘴裏叼壹支吸管,第壹個人在吸管上放壹個鑰匙環之類的東西。比賽開始時,不許用手接觸吸管和鑰匙環,只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環往下傳,直到傳到最後壹個人嘴叼的吸管上,遊戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環掉下來,則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅,否則後果自負。

 註:備用遊戲:

 二人三足踩氣球

 遊戲規則:每隊六個人分成三個小組,每只腳上綁兩個氣球,相互踩對方的氣球並防止自己的氣球不被踩破,自己的三個組要團結起來,壹起努力踩別人隊裏的氣球。30秒後,腳上氣球最多的隊獲得獎勵。

 背後留言:

 規則:每個人寫壹張紙條,給其他人。規定不能當場打開,待聯誼活動結束後開啟。

 7.總結:總結活動,發出倡議

  七、其他:

 主持人每班出壹人,工作人員二班3人,四班兩人。 道具、獎品購置由兩個班生委,班長***同采購。

 策劃人:蔣卓蓉 李 琳

大學校園活動策劃書4

  壹、活動主題:

 HAPPY妳我的聖誕活動

  二、活動目的:

 通過聖誕活動豐富校園生活,提高學生的生質量;同時也通過這次遊活動增強同學間的團結協作精神。

  三、具體活動策劃方案

 (1)活動時間:12月22日晚6:30—8:00

 活動地點:五號教學樓

 活動開展對象:中專班

 (2)活動內容:15個小遊戲組成,流程如下:

 首先欲參加遊園的同學去服務臺領取活動卡。參加完所有的遊戲後將活動卡交還服務臺,能憑積分拿獎品哦。

 1、 計信04201

 名稱:Apple

 遊戲規則:每組3人,在規定時間裏,分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果,以剩下的蘋果最少為勝。並給相應的積分。

 名稱:吹氣球

 遊戲規則:在規定的時間內,以氣球吹爆的個數為準,給予相應積分。

 2、 電器0401

 名稱:對對碰

 遊戲規則:總***設15對相對應的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,遊園學生抽取壹張卡片,並找到拿著對應得卡片的學生,合力解開謎題,即可拿獎品獲積分。

 名稱:短信大比拼

 遊戲規則:用手機打出規定的壹段文字,以所用時間最短者為勝,並給相應積分。

 3、 計信03201

 名稱:探囊猜物

 遊戲規則:在規定的時間內,參與遊園的同學在看不到被摸物品的情況下,此時猜對物品即可拿獎品。並給相應的積分。

 名稱:射飛鏢

 遊戲規則:每人有三個飛鏢,按照射中的圈數給積分與獎品。

 4、計應0401

 名稱:雙雙對對

 遊戲規則:將2人的各壹只腳綁在壹起,跑完規定距離,所用時間最短的組為勝,拿獎品獲積分。

 名稱:壹擊即中

 遊戲規則:在規定的時間內,將筷子投入瓶內,投入最多者為勝,拿獎品獲積分。

 5、應電04201

 名稱:吹蠟燭

 遊戲規則:在規定的距離內,吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數,給予相應的積分。

 名稱:夾彈珠

 遊戲規則:在規定的距離內,用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數,給予相應的積分。

 6、 計信04202

 名稱:QQ泡泡堂

 遊戲規則:在最短的時間內吹出最大的氣球者為勝,每人壹次機會。並給相應的積分 。

 名稱:歡樂碰碰球

 遊戲規則:將2人的各壹只腳綁在壹起,空閑的手腳各綁上氣球,在規定的範圍內,組與組之間相互踩爆對方的氣球,踩完對方所有氣球的組為勝,並給相應的積分。

 名稱:摘“金”

 遊戲規則:獎品按價值會掛在不同的高度,遊園的同學要跳起摘取,此時限定每人,只能跳三次,摘取同壹物品。

 7、計信03202

 名稱:單腳過杯

 活動規則:遊園的學生單腳按順序跳過壹排裝滿水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到達終點者為勝,拿獎品獲積分。

 名稱:挑戰肺活量

 活動規則:在規定的時間內,將氣球吹到壹定的`大小,吹得最多者為勝,拿獎品獲積分。

 (3)獎項設置

 按遊園卡上的積分,前十名可獲得“遊園能手”稱號,此時並可獲得相應禮品。

 按班級教室的布置裝飾,評出“教室美化獎”,以資鼓勵。

 按班級活動人氣指數,評也“最佳人氣獎”,以資鼓勵。

 按班級工作人員的團結協作程度,評出“最佳合作獎”,以資鼓勵。

  四、預算

 “遊園能手”的獎品十份 100元

 “教室美化獎” “最佳人氣獎” “最佳合作獎” 150元

 活動禮品及用具 150元

 總計:400元

大學校園活動策劃書5

  活動名稱:《社交網絡》

  活動背景: 鑒於現在人脈越來越重要,而很多大學生人際交往的圈子卻不大,為了幫助同學們擴大交往圈子,克服交往障礙,特舉辦此活動。

  活動目的: 壹方面為了擴大《我的大學》校園記者站的影響,讓更多的同學了解記者站,支持記者站,並加入記者站;另壹方面,也是為了鍛煉記者站同學的組織協調能力,豐富大學校園文化生活,擴大人際交往範圍。

  活動意義: 強化全院同學的社交能力,加強同學們之間的聯系,提高同學們的綜合素質。

  活動目標: 讓與會的同學們都能交到誌同道合的朋友,和諧同學們的人際關系,促進個人的成長。

  活動時間: xx年4月29日

  活動地點: 大學生活動中心

  活動對象: 全院同學

  資源需要: 小禮品,桌子,凳子,麥克風,音響,觀眾,兩個指定地點(女嘉賓遞送完卡片回到的地點和男女嘉賓最終互相相中後呆的地方)。

  活動開展:

  壹)活動準備階段

 宣傳策劃部:負責海報的繪制和張貼,借助廣播站的力量加大宣傳,繪制報名表,卡片,並為男女嘉賓依次編號

 外聯部:負責拉贊助

 組織部:負責組織報名,確定參賽人數,挑選主持人

 攝影部:負責拍攝

 新聞部和文學部:負責會場布置

 網絡部:負責給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品

 (二)活動舉辦階段

 1、男嘉賓圍著桌子站成兩排,按號站好,各自持有壹張小卡片,上面寫清姓名,年級,性格,興趣愛好,想結交的朋友類型,交友目的和聯系方式,然後依照順序將各自的卡片內容大聲讀出來。有才藝想秀的,也可以秀壹段自己的才藝,以期達到更好推薦自己的效果。

 2、待男嘉賓全部介紹完自己後,給臺下女嘉賓三分鐘的時間考慮,然後女嘉賓手持與男嘉賓卡片項目相同的個人資料,向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片,然後回到壹個指定的地方靜候(壹個女嘉賓可以同時向多個男嘉賓遞送自己的卡片,同時壹個男嘉賓也可以同時收到多個女嘉賓的卡片)。

 3、男嘉賓收到女嘉賓的卡片,可以先看看,然後決定要不要到臺下去尋找投緣的女嘉賓。如果,男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友,那麽則需從臺下下來,按照女嘉賓提供的聯系方式與女嘉賓做簡短的私下交流,候補的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上,大聲宣讀自己的卡片內容,和前面的操作壹樣;如果男嘉賓五分鐘後還沒有收到任何壹位女嘉賓的卡片,那麽則自動從臺上下來,後面的男嘉賓換上,壹切按照前面的操作程序進行。

 4、男女嘉賓互相相中,則男嘉賓從臺上下來,按照女嘉賓提供的聯系方式,和女嘉賓私下裏做些簡短的交流,如果最終確定交友成功,則男嘉賓和女嘉賓到另壹個指定地點,等待最後的上臺演說,向觀眾傳達自己此刻的心情,及對以後的暢想。

 5、活動現場,每位嘉賓最終只能結交壹位最心儀的朋友;而會後,則不作任何要求。

 活動後續階段:

 公示活動結果,頒發贈送小禮品,主持人致辭

  活動經費預算:

  註意事項: 維持好秩序,挑選好參加活動的嘉賓

  主辦方:《我的大學》校園記者站

  協辦方:院社聯

  贊助單位:

  附件1、交友細則

 (1) 如果壹個男嘉賓有多個女嘉賓願意與其交友,則女嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說,最終從多位女嘉賓中脫穎而出,贏得男嘉賓的最好感

 (2) 如果壹個女嘉賓有多個男嘉賓願意與其交友,則男嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說,最終從多位男嘉賓中脫穎而出,贏得女嘉賓的最好感

 (3) 如果男女嘉賓壹方對另壹方單方面有好感,那麽被欣賞的壹方要給另對方提些建議或送出自己的祝福。

 (4) 活動現場是壹對壹,但活動結束後,男女嘉賓仍然可以根據自己需要,有選擇性地結交更多的朋友。

 xx年4月24日星期日

 我的大學校園記者站

大學校園活動策劃書6

 地點:二田

 活動細節:

 1)參賽的15為選手報上菜單!

 2)選手依據菜單買菜,記錄下花費!

 3)30分鐘為限。

 晉級方式:超時者淘汰。

 色——5分

 香——5分

 味——5分

 選出10人參加下壹環節

 獎項設置:淘汰者壹人壹個筆記本加水杯,晉級者不頒發獎項

 l落“湯”雞

大學校園活動策劃書7

  壹、活動背景

 “百舸爭流,千帆競逐”。我校各級團委組織壹直以來精心組織策劃各類校園文化活動,創新活動理念,豐富活動形式,積累了大量值得推廣的寶貴策劃經驗,這對於我校進壹步提升校園文化活動的品質和水平,加強青年學生的素質教育、活躍校園文化氛圍,發揮著重要的作用。隨著90後日益進軍大學,為進壹步加強校園文化建設,提高學生組織活動的品位和層次,激勵廣大學生創造更多積極健康、新穎別致的活動,切實將活動創意與時代特征、辦學特色和師生特點結合起來,大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經研究,我校團委特委托調研部舉辦本次調研活動。

  二、活動目的

 1.智慧豐富:調查研究目前我校大學生的興趣愛好,為校領導、校學生會及其他學生組織開展相關活動提供依據;同時,壹定程度上擴展校園活動涉及面,拓寬我校學生第二課堂的視野。

 2. 創意點燃大學生活:激勵我校大學生對校園活動開展的思考,為學生提供壹個展示自我創意的平臺,更多征集創新型活動,營造濃厚的校園創新氛圍,提升我校學生創新能力。

 3. 調研提升參與興致:引導廣大學生自覺關註自身喜好,發揮自身特長,提高積極參與意識。鼓勵學生更多關註校園文化活動,提升實踐能力。同時宣傳校學生會調研部組織文化,表達“為同學服務”的決心,爭取同學們的支持,方便日後工作。

 4. 校園活動與時俱進:通過調研及時獲取有效信息,補充更新校園活動,營造活躍、時效的活動氛圍,將校園文化活動打造成體現時代特色及學生特點的優秀品牌活動。

  三、活動時間

 11月4日(周四)

  四、活動內容

 1.學生興趣調研活動

 調研對象:河南大學明倫校區各年級各院系同學。

 調研方式:問卷調查與隨機走訪相結合,***擬發放問卷500份。

 活動地點:河南大學大禮堂廣場

 2.創意方案征集活動

 活動方式:1設立現場提議及網上提議點,同時收集創意方案交予相關活動組織者。

 2設立意見箱,征求學生意見和建議。

 活動地點:1河南大學明倫校區十號樓前

 2 河南大學各宿舍院門口

  五、活動流程

 1關 於 豐 富 校 園 活 動 的 調 研 活 動

 2. 進行調研:11月4日—11月5日,全員出動。

 3. 數據總結:11月5日當天。

 4. 形成報告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交報告,由部長審核修改。

 5. 意見反饋:11月 8日

 2.創 意 方 案 征 集 活 動

 1. 意見征集:11月3日,掛好意見箱,設立現場提議及網上提議點。

 2. 物資準備:10月30日—11月3日

 3. 正式活動:11月4日10:00-17:00,全員。

 其中,第壹班負責活動前的物資搬運、放置;第三班負責活動後物資的整理、運回。

 4. 活動後意見總匯、總結 :11月5日-11月8日。

 5. 公開反饋:11月9日

  六、活動預算

 2.總計約 60 元

 河南大學學生會

 調研部

大學校園活動策劃書8

  壹,活動主辦單位: 數學科學系系團委

  二,承辦單位: 數學科學系藝術團

  三,策劃協辦單位: 拉丁舞協會

  四,活動主題: 輕舞飛揚

  五,活動宗旨:

 豐富校園文化生活,提高學院學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養學院學生舞蹈素質,展現當代大學生的風貌。

  六,參賽對象: 數學科學系全體學生

  七、比賽時間: xxxx年4月27日

 比賽地點:小禮堂

  八、活動流程

 1,選拔人員並組織相關訓練;

 2,在規定時間參加比賽;

 3,通過抽簽決定上場次序;

  九,: 即日起至4月20日

  十,比賽內容及形式

 1。比賽分為現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。

 2。參賽節目時間壹般不超過7分鐘,群舞人數壹般不超過15人,鼓勵自創節目。

 3。參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮鬥進取、積極向上的精神風貌。

  十壹,比賽要求:

 1、著裝要求:

 (1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。

 (2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、xxx的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。

 (3)發型:不得有過分怪異的發型。

 2、成套編排

 ①充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。

 ②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有壹種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

 ③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

 ④表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,並能充分體現團隊精神。

大學校園活動策劃書9

 壹、活動名稱

 “我的中國夢”攝影、微電影大賽

 二、活動主題

 尋找魅力獨特視角,映像青春那些事兒

 三、活動時間

 **年4月15日——**年6月10日

 四、 活動對象

 以在校大學生為主,教師及在校務工人員皆可參加。

 五、活動地點

 報名:校門口宣傳點、各院系學工科

 提交作品:***

 頒獎典禮:***

 六、活動目的

 舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學們對專業課的學習興趣,讓學生們在實踐中印證自己的專業知識的能力。優秀作品選拔出來參加湖北省大學生藝術節競賽項目。通過微電影匯集大家的創意,引導大家積極創新,開發思維,形成頭腦風暴,也以此形式多方面展現校區學生的思想動態;豐富同學們的課余生活,增進校園內同學的交流,增強學校凝聚力,引導校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發展;展現校園文化藝術節強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,提高在校大學生對藝術的感受力,努力制作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。

 七、預期效果

 “微電影”的迅速發展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特征之壹。幾分鐘可以幹什麽?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓妳從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天,在信息技術高度發展的時代,每個人只需壹臺攝像機,壹個夢想,壹點創意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。

 八、活動口號

 青春高大上,鏡頭不要藏!

 九、項目預算:5千元

 預算明細:場地費用相關禮品、獎品費用布置場地費用相關雜費宣傳品制作費用。

大學校園活動策劃書10

  壹、活動主題:

 舞動青春

  二、目的:

 通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課余生活,發掘文藝人才,給同學們創造壹個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。

  三、時間:

 20xx年X月X日晚上7:00整

  四、地點:

 福建農林大學校大禮堂

  五、參加演出對象:

 福建農林大學交通學院藝術團成員

 福建電臺987生活頻道主要成員

 福建電視臺明日廣告之星

 福建農林大學校藝術團

 福建農林大學校武協

  六、各方提供的項目

 987頻道提供項目:

 1、晚會節目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿礦)

 2、晚會部分節目,並邀請福建電視臺明日廣告之星參加表演

 3、現場的燈光音響和搭臺

 4、晚會前壹周,987每天至少8次宣傳,在987網站上做預告;晚會結束後在福州晚報,福州日報,海峽都市報,東南快報做宣傳

 5、提供晚會遊戲獎品,抽獎的所有禮品

 起點提供項目:負責現場演員及模特的造型設計、化妝,並參與發型秀。

 我方提供項目:

 1、維持現場秩序,包括前後臺及樓上的秩序。

 2、晚會前壹周在農大校園內為晚會做宣傳,包括海報,條幅,以及在院報《阡陌》上做宣傳預告

 3、晚會的部分節目,以及表演節目的服裝,伴奏帶。

 4、場地租借,及會場內外條幅的布置

 5、節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。

 6、現場嘉賓飲料,熒光棒及爆竹

 7、現場攝影

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