學前教育學必考名詞解釋如下：
1.學前教育學：專門研究學前教育現象，揭示學前教育規律的壹門科學。學前教育學的研究對象是學前教育現象和問題。
2.家園合作：指幼兒園和家庭（含社區）都把自己當作促進兒童發展的主體，雙方積極主動地相互了解、相互配合、相互支持，通過幼兒園和家庭的雙向互動***同促進兒童的身心發展。
3.遊戲：遊戲是幼兒的基本活動，是適合幼兒年齡特點的壹種有目的、有意識地，通過模仿和想象反映周圍生活的壹種獨特的社會活動，其特點是趣味性、具體性、虛幻性、自由自願性和社會性。
4.主題活動：在壹段時間內國繞壹個中心內容所開展的教育活動。這個中心內容即“主題"，主題活動註重學科知識之間的橫向聯系，力求使這些不同學科的知識能夠圍繞主題有機聯系在壹起， 形成壹個整體，並希望這種整體性知識影響幼兒，最終使幼兒建立起完整的內部知識結構。
5.結構遊戲：指兒童利用各種不同的結構材料（如積木、積塑、竹制材料、金屬材料、泥巴、沙、水、雪等）通過手的創作活動來反映現實生活的遊戲。
6.表演遊戲：指兒童按照童話或故事中的情節扮演某壹角色，再現文學作品內容的壹種遊戲形式。它以兒童自主、獨立地對作品的理解去展開遊戲情節。簡而言之，表演遊戲就是幼兒以故事為線索展開的遊戲活動。
7.創造性遊戲：指幼兒主動地、創造性地反映現實生活的壹種遊戲。
8.角色遊戲（主題角色遊戲）：指幼兒通過扮演角色，運用想象，創造性地反映個人生活印象的壹種遊戲，通常都有壹定的主題（如：娃娃家、商店、醫院等）。它是幼兒期最典型，最有特色的壹種遊戲。