社區親子活動計劃1活動目標
1.通過孩子和家長的遊戲，增進孩子和家人之間的感情。
2.讓孩子體驗活動帶來的快樂。
3.活動體現了“龍醫生家庭”的關懷。
工字續時間
20xx年6月1 14: 30下午
活動準備:
1，做好活動前的宣傳，招募家庭參與活動。
2.準備活動所需的材料。
3.安排活動場地。
4.設置獎品。
活動流程
首先，活動主持人
1.主持人致歡迎詞:
2.註意事項:
(1)活動期間請照顧好自己的孩子，以免發生意外。
(2)活動中請遵守遊戲規則。
(3)遊戲中不要擁擠，要互相謙讓。
(4)參與活動的家庭將有精美小禮品，遊戲中表現出色的小朋友將獲得特別大獎。
3.工會主席楊秀英同誌講話！
4.讓我們馬上開始我們的遊戲，但是在遊戲開始之前，讓我們問妳壹個問題。妳知道兒童節的起源嗎？給妳講壹個兒童節起源的小故事！
二、介紹遊戲名稱:
遊戲開始:
活動1
運球走(每家壹大壹小)
材料準備:乒乓球，乒乓球板和瓶蓋，定時器。
遊戲玩法:孩子和家長分別站在場地兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球拍，把球抱給孩子，把乒乓球放在孩子的瓶蓋上。孩子拿著瓶蓋，把球運到終點。最先到達終點的人獲勝。
活動2
綁腿跑步(2人3腳)
參與人數:每家1對，每組3-4對，每對父母和孩子各壹人。
比賽距離:30米距離
裁判:命令1人，記錄1人。
規則:
(1)父母的腳綁在孩子的腳上。
(2)比賽開始，兩人步行或跑步從起點到達終點，用時最短的前五名獲得獎勵。
活動3
跳繩(每家壹大壹小)
家長部分:單手跳繩:用腳跳。身體騰空後，跳繩從腳下開始沿身體額軸旋轉360度，持續壹周。沒有完成的，算壹分鐘失敗。
規則:壹分鐘內，單人跳繩的次數。跳繩過程中可以暫停，壹分鐘結束的次數就是妳的最終成績。
兒童部分:規則壹樣，時間30秒。
活動4
吹氣球(每家壹大壹小)
材料準備:氣球和繩子。
遊戲方法:每家分發5個氣球，孩子吹氣球，家長系氣球，互相配合，直到5個氣球都吹好系好。看誰吹氣球最多沒爆，用時最短的前五名有獎勵。
活動5
帶妳走(每家壹大壹小)
材料準備:報紙
遊戲方法:家長依次在地上鋪兩張報紙，讓孩子從報紙上走到對面。用計時的方法，報紙不能被損壞，先跑的隊獲勝。
第三，對孩子和家長的獎勵:
活動主辦方會為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可以引導孩子評價自己和對方，如:
妳今天開心嗎？為什麽？
2.妳覺得妳和妳父母今天的表現怎麽樣？
3.妳下次想玩什麽遊戲？為什麽？
四。活動應急措施:
1.提前熟悉活動現場的環境，了解周圍是否存在安全隱患。如有，應及時整改。
2、做好活動組織工作，加強活動紀律，確定負責人，並提前做好。照顧兒童安全，註意兒童活動安全。
3.給孩子進行安全教育，遊戲活動強度要適中。家長要時刻關註孩子在遊戲中的表現，發現異常及時關註。
4.在活動中，要提醒孩子們安全第壹，比賽第二。
5.隨時為孩子提供飲用水，並在活動期間安排孩子適當休息。
動詞 （verb的縮寫）活動結束:
由於整個活動都有攝影師跟隨，每個家庭的汗水都記錄在我們的攝影中，我們會給每個家庭送上甜蜜的全家福(電子版)和精美的小禮物。
社區親子活動計劃2 1:開辟新路
親子活動以親情為主要內容，以幼兒與家長的互動遊戲為核心內容，全面發展幼兒的各種能力，幫助幼兒初步完成從自然人向社會人的轉變。孩子的早期教育尤為重要，要開發孩子的智力，培養孩子的情商。為促進早期計劃生育教育，做好優生優育的宣傳工作，幫助家長進壹步學習親子遊戲的方式方法，我部決定開展親子運動，給孩子帶來美好的回憶。
壹、活動主題:大手牽小手，妳我* * *成長——家庭日快樂。
二。活動時間:xx，xx，XX，XX，XX。
3.地點:大型商場或兒童遊樂場。
四。活動目標:
通過孩子和家長的遊戲，可以增加孩子的體質，增進親子之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
動詞 （verb的縮寫）活動準備
1.確定活動時間和場地，安排活動場地，安排開幕式場地。
2.給領導做邀請函，通知家長到場時間。
3.做好活動前的宣傳工作。
4.設置獎品。
5.活動前的會議動員和準備，確定相關工作人員。
不及物動詞活動的主要流程
社區成員進入。辛開魯肅導演等領導致辭。主持人宣布了註意事項，並介紹了遊戲名稱。各家上臺做了壹分鐘的自我介紹，給各家送了壹包糖之類的小禮物。遊戲開始。
踩在氣球上
(2)乒乓球拍持球快速行走。
(3)套圈圈
(4)運球
(5)堅持妳的鼻子
(6)轉圈跳
(7)謎題
(6)給孩子和家長頒獎。
(七)主持人講話，活動結束。
社區親子活動項目3壹、活動背景
現在工作學習的工作量越來越大，家長和孩子溝通交流的機會越來越少，壹起去戶外的時間大大減少。而且，隨著高科技的發展，電視和電腦已經成為孩子們的主要娛樂工具，這不利於他們的身心健康。為了豐富他們的周日生活，增加娛樂性，鍛煉動手能力，舉辦了這次活動。
二、活動的目的
促進親子之間的交流，增加生活的娛樂性，提高孩子的動手能力。
三、活動主題
家裏有寶貝，活力無限。
四、活動時間
需要決定或解決
動詞 （verb的縮寫）活動地點
步行到雲水社區
第六，活動對象
報名參加活動的誌願者和在雲水社區報名參加活動的家庭。
七。所需資源
相機，3個護目鏡，30個玻璃彈珠，壹個秒表，10個氣球，還有各種水果(橘子，蘋果，西紅柿，梨，葡萄)。
八。活動流程
(1)前期準備
1.組建項目組:各部門派壹名幹事組建項目組，並選定壹名活動負責人；
2、分工:
(1)策劃部的幹事負責完成壹份完整的策劃書；
(2)宣傳部的幹事負責制作橫幅。
(3)活動負責人:①確定自願參加本次活動的學生人數(約12人次)；(2)制定活動當天的日程安排，指派人員，確定各遊戲環節的負責人，選舉活動主持人；(3)收集采購材料的收據和現場發票，並對活動進行統計；
(4)班長負責收發參加活動誌願者的藍圖；
(2)活動流程
1.活動當天12: 30，所有活動參與者在凱旋門集合。所有參與者到達後，將由活動負責人帶至雲水社區。
2.到達指定地點後，即可開始活動準備；
3.遊戲流量；
活動分為積分環節和遊戲環節。各積分環節根據親子賽成績獲得相應積分，累計積分由高到低設置為壹等獎、二等獎、三等獎；遊戲環節以表演和小組遊戲為主，旨在增進鄰裏感情，加深相互了解。
整體鏈接
①靈魂伴侶:參賽的媽媽們站成壹條直線，參賽的孩子蒙上眼睛，依次握住媽媽們的手，直到找到自己的媽媽，按時間的長短進行排序，得到相應的分數。
(2)烏龜賽跑:參賽的媽媽們背著孩子跑向對面的桌子。孩子們從桌子上拿起氣球，在規定的時間內來回奔跑。最後，他們從高到低排列氣球並贏得分數。
③彈球比賽:參賽家庭在規定時間內用筷子從水池中取出彈球，按照小球數量由高到低進行排序，並得到相應的分數。
④然而我感受到了神聖獨角獸和諧的心跳:在規定的時間內，參賽家庭中有壹人按照紙上的指示做動作，但不允許口頭交流，另壹人根據動作進行猜測，最後根據猜測次數從高到低得到相應的分數。
⑤水果拼盤:參賽家庭在規定時間內拼盤各種水果，最後由大眾評委投票，根據票數得出相應分數。
遊戲鏈接
家裏有寶貝:按照自願原則，各家可以上臺表演，展示自己。
(2)大釣戰:在固定範圍內，兩人手拉手去釣，其他人逃跑。如果在逃跑的過程中被兩個人牽著手抓住，這個人就會加入牽著手的隊伍，繼續抓捕其他人，直到抓捕完成。
(3)後期宣傳
1，活動負責人寫了當天活動的收獲和感受總結，選出了投稿較好的高校網站、高校校報和校報；
2.整理活動過程中拍攝的照片，上傳到青春空間；
九。獎項設置
(1)壹等獎:1；
(2)二等獎:1；
(3)三等獎:1；
X.預算
需要決定或解決
社區親子活動方案四以每個家庭為單位，活動分為N組，每組4個家庭。
(1)活動1踩氣球(壹家壹個)
材料準備:氣球和繩子。
遊戲方法:在5平方米的區域內，用腳打破綁在別人腳後跟上的氣球，直到遊戲時間結束；壹個孩子和壹個家長腳上綁了三個氣球，每個人都出不了圈，只能用腳。否則將被視為違規，取消他們繼續封殺比賽的資格。比賽時間(5分鐘)，踩別人的氣球，避免別人把自己的氣球踩破，多留三個家庭獲勝；獲勝者獲得了壹套洗發水、家用洗滌劑、牙膏和肥皂。
(2)活動二:乒乓球拍，持球快步走(家裏壹大壹小)
材料準備:乒乓球拍，乒乓球
遊戲方法:家長和孩子站在標誌線的兩端，孩子用乒乓球拍把球拖向家長；家長接住球拍，繼續把球握到孩子的壹端，交給組裏的下壹個家庭。全組跑完，遊戲結束。如果球在比賽過程中掉到了地上，妳必須把球抱好，才能繼續走。如果妳違反了規則，妳就輸了。最先完成的團隊獲勝，獲勝組中的每個家庭都將獲得壹套家庭洗發水的獎勵。
(3)活動三:套圈的材料準備(孩子和家長):套圈若幹，飲料若幹瓶(罐、盒)。
遊戲方法:將飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒)；比賽時間(65，438+00分鐘)內，家長和孩子在規定距離外用鐵環喝酒，鐵環內飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和肥皂。
(4)活動四。運球(家裏壹大壹小)材料準備:幾個籃球。
遊戲方法:4個家庭為壹組，家長和孩子背靠背，在身體中間放壹個球，合作將球運送到指定地點。第壹個運送它的家庭獲勝。
規則:運球過程中，手不允許觸球；如果球掉在路上，撿起來，回到起點重新開始。