通過學習,進壹步提高幼兒的高觀察力、判斷力、探索能力及合作意識。下面是我分享的幼兒園小班數學水果串串屋教案,歡迎大家閱讀!
幼兒園小班數學活動《水果全家福》活動名稱:
水果全家福
活動目標:
1.學習3 以內手口壹致點數,並說出總數。
2.能區分明顯的大小差異,有初步的大小概念。
活動準備:
1.幼兒活動材料第17 頁。
2.西瓜、香蕉、草莓、蘋果。
活動過程:
壹.出示實物。
1.看看水果的大小,誰大誰小?
2.數壹數它們有幾個?(鼓勵幼兒手口壹致點數,並說出總數)
3.用動作表示水果的個數。(拍手、點頭)
4.老師示範幼兒壹起畫點子。
二.看操作材料畫點子。
1.數壹數每樣水果各有幾個,用點子來告訴大家。
2.老師示範壹種水果畫點子。
3.幼兒操作,教師指導幼兒。
三、小結看看哪個幼兒畫得比較好,進行表揚鼓勵。
第壹環節開始,我們可以運用全家福照片引出,通過觀察說出爸爸、媽媽、和我,練習3以內的.手口壹致點數,再觀察蘋果的壹家,這樣就更加形象。
活動反思:
前面已經學過看點子卡片,也學過繪畫泡泡圖,最後環節讓孩子畫點子,應該沒有困難,而且更增加活動的趣味性,做到手腦並用。
幼兒園小班數學活動《水果全家福》活動目標:
1、能區分顏色和大小,有初步的大小概念。
2、知道家有幾口,感受家的快樂。
活動準備:
大蘋果胸飾壹個(正面紅色,背面綠色);小蘋果胸飾壹個;人手壹份蘋果臉譜;蘋果樹(掛著與幼兒人數相同的大小,紅、綠蘋果。);蘋果全家福壹張;眼鏡、頭發、小圓片等若幹。鼓、錄音機、像機。
活動過程:
壹、創設情景,激起興趣
1、觀看教師大蘋果胸飾,區分顏色。分別觀看兩教師胸飾,學習區分大小。
2、摘蘋果活動:比壹比、講壹講,初步分清大小、顏色。
二、觀察蘋果,感知顏色與大小,發散幼兒思維
1、妳喜歡什麽顏色的`蘋果?還能找到哪些紅色的東西和綠色的東西嗎?(先說紅的,再說綠的。)
2、生活中,妳還發現什麽東西是大的和小的嗎?(先說大的,再說小的。)
三、聽指令:找朋友
1、放《抱壹抱》的音樂,幼兒邊唱邊自由走動尋找自己同色的朋友,音樂停後,朋友互相抱壹抱。
2、采用同樣的方法,請幼兒找同色大小朋友或不分顏色找大小朋友。
四、活動:蘋果全家福
1、出示蘋果寶寶壹家的圖片,讓幼兒知道壹家有3口。
2、聽鼓聲模仿爸爸、媽媽或寶寶走路。
3、幼兒三人壹組,自選眼鏡、頭發或小圓片(眼鏡為爸爸,頭發為媽媽,小圓片為寶寶眼睛)貼在蘋果臉譜上,帶上臉譜組成壹家。
4、教師鼓勵幼兒做出不同姿勢展示自我,並給壹家3口拍照。