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幼兒園中班遊戲教案《跳房子》

 作為壹名人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麽寫好教案呢?以下是我收集整理的幼兒園中班遊戲教案《跳房子》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班遊戲教案《跳房子》1

 活動目標:

 1、發展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。

 2、培養幼兒對體育活動的興趣。

 3、發展身體協調性。

 4、培養幼兒健康活潑的性格。

 活動準備:

 沙包壹個、用粉筆在地上畫圖形。

 活動過程:

 1、幼兒把沙包扔進數字“1”裏面,再單腳跳進“1”,然後單腳包沙包踢進“2”,依次進行。最後把沙包踢進“9”後,幼兒單腳站在數字“8”裏面,彎腰把沙包撿起來。第二名幼兒再開始。

 2、跳的過程中如果第壹名幼兒沒有失誤,就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進“2”,如果還是沒有失誤,就可以再直接把沙包扔進“3”。第二名、第三名幼兒進行時也同樣。

 3、分兩組進行比賽,每組3人,最先把沙包扔進“9”的壹組為勝。

 活動規則:

 1、不能跨字跳,必須按順序1—2—3—4—5—6—7—8—9。

 2、單腳跳的途中,另壹只腳落地了,就算輸,罰下場,等候地二輪比賽。

 活動反思:

 幼兒在開展民間遊戲活動時,對遊戲充滿了好奇感,十分感興趣。幼兒由於自身能力發展所限,少部分幼兒身體平衡掌握較差,在單腿跳中不能控制好自己的身體,經常出現雙腳著地或是身體失去平衡的情況。針對這種情況,教師采取了不同的措施進行指導。對於平衡差的幼兒,除了用言語鼓勵外,在他們行進的過程中,教師也在壹旁進行保護行進。在反復多次的遊戲後,孩子對平衡能力掌握自如時,再加大難度,以達到遊戲的要求。

幼兒園中班遊戲教案《跳房子》2

 活動目標:

 1、能進行單腳跳與雙腳向前跳,鍛煉幼兒腿部肌肉力量,增強幼兒彈跳能力。

 2、體驗民間遊戲帶來的快樂。

 活動準備:

 事先在場地上畫好4座房子。

 活動過程:

 壹、以音樂“兔子舞”帶領幼兒進行熱身運動。

 師:小朋友,兔子是怎麽跳的?

 二、展示1、2號房子,幼兒探索房子的跳法(單腳、雙腳跳)

 1、啟發幼兒回想遊戲的玩法

 師:小朋友,妳們以前有玩過跳房子的遊戲麽?跳房子好玩不?妳是怎麽玩的?跳房子是我們民間很早就開始玩的壹個遊戲,包括妳們爸爸媽媽小時候,還有老師小時候最喜歡玩的遊戲。

 2、請幼兒自由玩耍,探索房子的不同玩法

 三、展示3、4號房子,幼兒探索不同房子的.玩法(單雙腳同時配合跳)

 師:剛才妳們跳的真好,很多人都是壹口氣連續單腳或雙腳跳過1、2號房。現在老師要給妳壹個新的挑戰,3、4號房子結構比較難,看妳們是怎麽玩的?(幼兒交流新的玩法)

 鼓勵幼兒單腳與雙腳同時合作,順利跳玩提供的房子。

 四、遊戲“小精靈”出動。幼兒自由探索跳房子的不同玩法

 幼兒嘗試用自己喜歡的方式在四所房子的玩耍,跟同伴自由討論玩法,並進行簡單比賽。

 師:妳們這些在房子跳來跳去,像壹個個小精靈壹樣。現在請小精靈們在這四房子中自個玩耍,妳的方法可以跟別人不壹樣哦。

 五、增加遊戲難度,出示沙包***同遊戲跳房子新玩法:

 1、教師邊講解邊示範新玩法:

 師:小朋友們,跳房子有很多種玩法,剛才老師看到有很多小朋友能想出不同的玩法,但是除了妳們剛才想出來的玩法外,老師這還有壹個很好玩的方法,現在請妳們認真邊聽邊看老師是怎麽玩的。每組從第壹人開始輪流玩,先將沙包扔至第壹格,然後雙腳跳入第二三格,再將沙包跳至四、五……以此類推,到第七格時轉過身來逐個往回跳,直至跳到二三格彎下腰撿起沙包,完成第壹次幼兒,接著遊戲繼續。

 2、規則:跳房中,腳和沙包壓到線或沒有將沙包扔準至相應的數格內,算失誤,換另壹人繼續遊戲,以先完成的壹組為勝。

 六、放松運動:幼兒隨音樂《小精靈》做放松動作

 幼兒園跳房子遊戲教案中班,跳房子是壹個比較古老的遊戲,壹直流傳在我們的童年,現在,孩子的童年也被這個遊戲占據了,它可以鍛煉孩子的平衡能力,讓孩子身體健康,全面發展。 3 幼兒園跳房子遊戲教案中班:《跳房子》遊戲活動

 活動目標

 1、發展幼兒投準,單腳跳躍動作,增強幼兒腿部力量,提高幼兒平衡能力。

 2、培養幼兒參與意識,競爭意識,規則意識。

 活動準備

 1、在場地上畫好格子當作房子。

 2、準備壹個小沙包。

 活動過程

 1、熱身

 教師帶領幼兒壹起進行熱身活動,如;模仿操,慢跑等,盡量把幼兒的身體活動開。

 2、教師向幼兒介紹遊戲的名稱,並向幼兒講解和示範各種玩法。

 遊戲規則:1、幼兒在玩遊戲時,如果沒有按照規定順序踢跳,判為失敗。

 2、在跳房子過程中,腳或小沙包壓線或出格均為失敗。

 玩法 : 幼兒站在第壹格線外,將小沙包透進第壹格,跨進第二格單腳跳進第三格,雙腳跨進第四第五格,然後單腳跳進第六格,再雙腳 跨進七八格,單腳跳進第九格,跳轉身後再依次返回至第二格時,單腳站住並用手撿起小沙包,跨出第壹格,然後再將小沙包投進第二格,如此依次進行,以不許犯規少犯規,並先跳完者為勝。

 3、教師帶領幼兒進行遊戲,並註意安全。

 4、遊戲結束,教師帶領幼兒進行放松活動。

 5、活動總結

 教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極,好的幼兒,讓幼兒在玩遊戲的同時,感受到體育活動的快樂,同時,教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,表現不好的幼兒,鼓勵他們加油,下次會表現得更好等,使其他們能在活動中活躍起來,以培養他們對體育遊戲活動的興趣。

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