時間過得真快！它總是在不經意間流逝，我們的工作進入了壹個新的階段。制定壹個好的計劃是提高妳工作效率的壹種方法！那麽妳真的知道如何制定計劃嗎？以下是我精心整理的9個6月份孩子工作計劃，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
兒童六月工作計劃1活動壹:“燦爛的中國文化”了解中國的燦爛文化，熱愛祖國。
活動二“崛起的當代中國”講的是當代中國日新月異的變化，祖國日益強大，國際地位日益提高。
主題“多彩世界”
活動3“天下兒女壹家親”了解世界各國的文明標誌和風俗習慣。
活動4“今天的世界多麽美好”初步了解轉基因技術、克隆技術、納米技術、衛星探測給世界帶來的巨大變化。
科學主題“宇宙”
活動1“地球和太陽”知道太陽是壹個火球，可以發出光和熱。了解太陽與人、動物、植物的關系。激發探索太空的興趣。
活動2“認識小蝌蚪”認識小蝌蚪和小魚的區別。畫壹張蝌蚪的圖，知道它們是怎麽長大的。
活動3《小青蛙》引導幼兒仔細觀察青蛙的四肢、嘴巴和眼睛，培養觀察能力。
活動4“太陽系家庭”初步了解關於天空中星星的基本知識，認識太陽系中的家庭成員，培養孩子對自然科學的興趣。
活動5“慢慢長大”孩子們分組表演。不同的動物會成長，會反映變化。
健康主題“人類認知與自我保護”
活動1“男孩和女孩”，培養他們的性別認同和自豪感。
活動2“跳動的心臟”了解心臟的重要性，學會保護心臟的健康。
活動三:“註意運動中的危險”了解容易發生的危險事情，增強自我保護的意義。
藝術主題“中國文化”
活動1《瓦匠——奇怪的符號》嘗試用女性篆刻和男性篆刻的方式制作文字印章。激發孩子對中國古代文化的興趣，喜歡用形象人物制作印章。
活動二“六壹快樂”學會用各種方式裝飾房間，感受節日的快樂。
活動三“藝術欣賞活動——賽馬”欣賞作品中奔馬的狀態，感受奔馬的氣勢和力量以及中國畫的特點。啟發孩子用動作和語言表達對作品的感受。學習嘗試用各種材料創造和表現馬奔跑時的形狀。
活動四“水墨畫——可愛的小雞”在幼兒已經初步理解和掌握水墨畫表現方法的基礎上，啟發幼兒創造性地用水墨畫表現小雞的動態。通過濃墨和淡墨的運用，我們可以體會到中國畫節奏的變化。培養孩子的想象力和創造力，萌發熱愛生活的興趣。
數學主題“智力突破”
活動1“我為希望小學捐款”通過捐款讓孩子們認識人民幣上的數字。
活動2“加減法遊戲”可以簡單快速地做加減法。
活動3“運動方向”感知和理解遊戲中物體運動方向的方位概念:向前、向後、向左、向右、向上、向下等等。能夠根據運動方向指示器做出反應。
語言主題“中國文化的起源”
活動1“端午節”了解中國的習俗。
活動2；“識字遊戲”是壹個通過動物標誌的識字遊戲。
主題“我喜歡”
活動1“挑戰主持人”培養孩子在小組面前即興發言的興趣和能力。培養孩子說話時的應變能力和思維的敏捷度。
活動二“我的動畫朋友”用熟悉的動畫形象創作故事，培養孩子講故事的能力。
主題“誰能讓我心跳”
活動1“有趣的廣告”激發孩子對廣告的興趣，了解廣告的作用及其對生活的影響。學會創造廣告詞，發展孩子的想象力和創造力。
在三個月的時間裏，孩子們的自理能力得到了增強，所有的孩子都適應了集體生活，每個孩子在自己的基礎上各方面都有了壹定的進步。我們在3月、4月、5月完成了主題活動，孩子們學到了新的東西。增長了見識，開闊了眼界。我們這個月的主題活動:快樂的夏天。這壹主題以孩子感興趣的夏季特點、夏季雷雨、夏季交響樂為主線，貫穿於所有活動中，引導孩子積極探索、發現、學習。
每月主題目標
1.體驗故事中展現的美麗夏日景象。
2.妳可以說說妳夏天的經歷。
3.能理解故事內容，感受小熊的可愛天真。
4.要知道陰影的位置會改變。
5.根據現有的經驗，可以用比較連貫的語言講出各種帶動熱量的方法。
6.了解夏裝(款式和材料)與人們生活的關系，知道人們在夏天喜歡穿輕薄柔軟面料的短衣短褲。
7.我會選擇材料，大膽想象制作夏裝，拿出來體驗成功的喜悅。
8.同壹集合中的對象可以根據不同的特征進行兩次分類，可以體驗集合與子集的關系。
9.練習原地旋轉，發展平衡能力。
10.感受雨點落在不同物體上的聲音，用各種“形聲字”表達出來，感受在雨中玩耍的樂趣。
11.根據旋律，正確的拍出相應的節奏。
12.能夠大膽的根據擬聲詞填壹些歌詞，學會唱歌。
13.能初步理解詩歌內容，學習詩歌。
14.了解不同物體的起伏，學會記錄實驗結果。
15.吹泡泡就可以在紙上留下“彩雨”。
16.在詩歌中感受孩子和魚做遊戲的樂趣。
17.壹款可以根據圖標快速學習詩詞，使用表情的遊戲。
18.能在日常生活中找到對稱的物體。
19.我對探索日常生活中的對稱圖形感興趣。
能夠獨立設計，選料，做出自己喜歡的粉絲。
21.知道肚子疼會影響我們的成長和健康。
22.了解腹痛的幾種原因，知道如何註意夏季衛生，保證身體健康。
23.覺得散文詩的抒情歌曲有意思。
24.可以用畫、折、剪等方法來反映夏天池塘裏的景象。
25.知道大班的哥哥姐姐們要離開園去當小學生了，要升入大班了，我們要用各種方式告別哥哥姐姐們，為他們制作禮物，讓他們高高興興地離開親愛的幼兒園。
26.能跟著兒歌的節奏動作，最後變成追逐動作。
環境設置
1.師生在活動室參與“夏日奏鳴曲”主題墻布置。
2.豐富自然角落，提供夏季花卉(牽牛花、向日葵等。).
區域活動
拼圖區:為接龍遊戲提供具有夏季特色(季節、花卉、動植物)的小卡片。
語言區:1。提供兒童讀物，鼓勵孩子講述相關的故事和詩歌。
藝術區:1。提供廢報紙和塑料袋，指導孩子設計夏裝。
2.給孩子提供面部化妝裝飾。引導孩子畫出臉書的各種表情。
3.提供粉絲圖片，指導孩子裝修。
建築面積:鼓勵孩子建造“太陽宮”等玩水的遊樂場。
科學區:收集各種資料，玩水上遊戲。
生活活動
1.繼續指導值日生，培養孩子為他人服務的意識。
2.幹燥的天氣提醒孩子們多喝水。
3.繼續培養孩子的日常作息。
家庭教育
1.請家長在家給孩子講講夏天的健康知識，給孩子健康教育。
2.提供玩水的材料，鼓勵孩子探索和發現更多。
家長和孩子* * *收集各種關於夏天的圖片，進壹步加深孩子對夏天的認識。
6月3日兒童工作計劃壹、常規教育:
1.督促孩子按時來園，適應小學生活，養成良好的生活習慣。
2.天氣炎熱，提醒孩子多喝水，教育孩子養成良好的飲食習慣，不要吃冷飲。
3.學習壹些簡單的勞動技能。
4.學會關心周圍的環境；能根據氣溫變化有意識地穿脫衣服。
二、主題活動:
★主題名稱:夜語
活動目標:通過各種感官認識人生的另壹半——黑夜，建構對黑夜的認識，改變對黑夜的看法，對黑夜充滿好奇和無盡的想象，發現黑夜中蘊含的美。
★主題名稱:公園倒計時
活動目標:回憶幼兒園三年的學習生活，表達感激和感謝，增進幼兒對老師和幼兒園的感情，體驗合作成長的快樂，構建和諧的人格。
第三，父母的工作:
1.看到孩子的進步，多給點鼓勵。
2.在孩子入學前做好物質和心理準備。
家長和孩子晚上多玩遊戲或者交流，體驗晚上的溫暖和快樂。
四、其他工作:
1.繼續消毒通風，保持活動室和午睡室整潔。
2.管理班級的種植並做好記錄。
3.做好學期收尾工作。
6月4日兒童工作計劃壹、本月工作重點:
1.繼續加強壹日活動的常規管理，重視孩子良好學習習慣和行為習慣的培養。
2.慶祝六壹，舉辦“家庭趣味活動”，向家長開放半天活動。
3.辦好六壹美術展，展示兒童畫。
4.組織孩子進行壹次安全演練。
5.做好夏季保健:防暑降溫，保證孩子喝足夠的水；預防腸道傳染病。
6.裝飾類主題墻飾。
7.做好學期的收尾工作。(寫孩子報告，選好孩子，寫各種總結，文件資料等。)
二、本月開展以下主題活動:
主題活動:有趣的昆蟲
主題目標:
引導孩子認識各種各樣的昆蟲，了解昆蟲的有趣之處，讓孩子註重體驗昆蟲的生活，傾聽昆蟲的聲音，探索昆蟲的奧秘，用壹顆真誠的童心升華自己尊重和愛護動物的感情。
主題活動:快樂的夏天
主題目標:
引導孩子感知夏天天氣的炎熱和周圍環境的變化，激發孩子在夏天探索大自然奧秘的欲望。幫助孩子掌握壹些夏天的安全衛生常識和自我保護的方法，讓孩子健康快樂地度過夏天。
第三，父母的工作:
1.和孩子壹起尋找關於昆蟲的圖片、書籍等資料，引導孩子獲取各種信息，和孩子壹起討論關於益蟲和害蟲的問題。
2.帶孩子去大自然找昆蟲，抓昆蟲，做昆蟲標本，比如蜻蜓，蝴蝶。
3.給孩子介紹壹些夏天的自然現象。
4.註意兒童夏季飲食衛生。
第四，環境創造:
1.飼養各種昆蟲，如螞蟻、蠶、蟋蟀等。在自然的角落裏讓孩子們觀察和照顧。
2.設置“昆蟲世界”，展示收集到的各種昆蟲圖片和小朋友畫剪的各種昆蟲。
3.老師和孩子們以“快樂的夏天”為主題裝飾墻面。
6月5日兒童工作計劃壹、本月工作重點
1，準備6月1日少兒美術展。
2.通過親身體驗讓孩子知道夏天是四季中最熱的季節，感受夏天的自然風貌。
3.我知道農歷五月初五是中國的壹個傳統節日——端午節。感知民俗節日的氛圍，體驗民俗節日的快樂。
4、認真落實《指南》對每壹節教育教學活動的指導。
二、教育教學活動(語言)
氣球跑了
泡泡熊
誰住在球裏
香蕉宮殿
大餡餅
昆蟲家族
小飛蟲
三、安全工作
1，提醒孩子晨檢後慢慢走進教室，不要跑。
2.戶外活動不要追逐打鬧，提醒孩子做友誼賽，註意安全，出汗及時休息。
3.提醒孩子註意個人衛生，勤洗手，培養良好的衛生習慣。
第四，溫馨提示
1，天氣漸熱，提醒家長馬上給孩子換薄壹點的衣服，提醒孩子多喝水。
2.引導孩子在大自然中傾聽夏天的聲音，充分享受夏天的特殊時光。
孩子六月工作計劃6本學年中班教研組4個班。新學年伊始，我組成員將認真學習新大綱，進壹步改革教育理念，開展豐富多彩的教育活動，促進孩子各方面的發展。結合園所工作，制定了切實可行的教研工作計劃，各項工作順利完成。工作總結如下:
壹是安全警鐘長鳴，切實做到教育與保護相結合。
幼兒園應該把保險放在首位。要時刻提高安全責任意識，樹立以壹萬為戒的安全意識，同時提高教育教學質量，讓家長放心地把孩子交給我們，提高我們幼兒園在周邊地區的知名度。
1.教師要加強班級孩子的日常管理、安全教育和自我保護意識，同時加強與家長的聯系和溝通。
2.每次年級組會議都強調安全教育，督促和強化教師的安全意識，減少和避免各類事故的發生。
3、平時加強對各方的檢查，及時發現安全隱患，並得到有效解決。
4.配合護士在安全工作到位的基礎上進壹步提高護理工作質量，使安全工作得到充分保障。
5、保育工作與壹日活動緊密結合，各環節銜接良好，保育工作規範落實。
第二，加強教研，提高研究質量，強化年級組教師的自覺性和積極性，增強教師的科研意識，求真務實，認真研究課題中必備的技能，使教研工作更好地落實到教學教育活動中。
措施:
1.加強理論與實踐的結合，不斷提高教師自身的教育專業能力，保障幼兒在園壹日活動，全面提升教學保障質量。
2、鼓勵教師不斷提出新問題，在* * *與討論的過程中，相互學習，提高自己的專業素質。
第三，進壹步轉變教育觀念，讓孩子真正體驗到獨立遊戲的快樂。
孩子喜歡自主遊戲，是因為它的形式適合他們的心理特點。以前老師怕亂，限制太多，死在遊戲裏太多。孩子們玩什麽遊戲，怎麽玩，都是老師指導布置的。通過學習和討論，老師們改變了陳舊的教育觀念，在遊戲中以孩子為主體，讓孩子自己提出主題，自己定義角色，自己選擇素材和夥伴。在老師營造的良好遊戲環境中快樂玩耍。
第四，加強家裏聯系，提高自身業務水平。
從教育現代化的角度，充分認識教師素質對兒童發展的影響，多方面、多角度地開展各種活動，促進教師專業提升。同時，要加強與他們家的聯系，搞好相互合作。
五、月度工作安排
三月:
1，學期初年級組全體教師會議:各項工作計劃的認真制定及相關工作和活動的具體安排。
2.3月12日“我愛春天”植樹活動討論。
3.探討“315誠信、維權、打假”主題活動
4.3月23日“世界氣象日”主題活動探討。
四月:
1.討論4月5日“清明節緬懷先烈”活動。
2.討論“世界衛生日”主題班會。
3.淺談火災逃生演習。
4.在中班開展“圖書漂流和陶濤樂趣”研討會，在大班開展“超市購物”研討會。
5.討論五壹“我工作我榮耀”活動。
五月:
1，關於舉辦兒童趣味遊戲的討論
2.討論五月第二周“我愛媽媽”主題活動。
3.討論《我是小音樂人》卡拉ok大賽。
4.兒童節交流項目。
六月:
1.討論“保護環境人人有責”和“眼睛的作用”活動。
2.組織交流家長半天開放活動安排。
3.粽子制作的"端午情深"方案探討。
4.交流奧運日活動計劃。
七月
1.學期結束工作:認真填寫公園會員卡，寫各種總結，分發物品等等。
2.做好節日安全準備。
以上是我們老師這壹期的教研計劃。本學期，我們小組將加大教研力度，討論孩子的交際能力和語言發展能力，開展說、看、評活動。讓教研工作更好地為教學服務，幫助教師提高自身素質。
幼兒六月工作計劃第七部分6月1日、6日幼兒園準備。
六月初是兒童節的到來，所以現在要提前做準備，幼兒園的活動和我們班的節目需要做壹些調整。
1，需要體檢準備六壹布局。很多裝飾品需要手工制作，下班後需要提前準備，需要購買的貼紙等物品也要盡早購買。
2.在課堂上問壹些孩子的想法，以便在活動中準備孩子的禮物，關於活動的節目也可以讓孩子提前排練準備。
3.讓孩子提前準備壹個節目。六壹兒童節我要去演出，想不出來可以幫妳。
二、家長為六壹做準備。
如果只有孩子參加六壹的活動，家長和孩子之間的樂趣會減少很多。應邀請家長到幼兒園參加孩子們的表演，並提醒家長在活動日為孩子準備壹些夏季用品。
1，兒童節幼兒園的活動和時間提前通知家長。
2.活動開始當天，請家長為孩子準備更多的飲用水和毛巾等物品。
3.請家長在6月1日為孩子準備壹份禮物，並在6月1日送給孩子。
第三，暑期知識教育
現在夏天到了，天氣難免悶熱，教室裏經常開空調降溫，但是還是有很多疾病會在夏天很容易找上妳。
1.要在正常上課時間給孩子講夏天的知識和安全，比如少吃冷食，沒有大人不要靠近河邊。
2.在流感多發的夏季，家長來接孩子的時候也要提醒這個問題，還可以給家長發放預防兒童疾病的手冊。
第四，為深造做準備
六月的到來不僅是兒童節的壹件大事，中班的孩子們也即將升入大班。讓孩子意識到自己長大了，對自己更有紀律性。
1，升學慶典不用太熱鬧。主要目的是讓孩子們意識到他們是大孩子，他們應該知道規則。
2.給孩子繼續教育，做壹些小測驗。表現好的孩子可以拿高分。
3.給孩子上學準備壹些小禮物。分數高的孩子可以獲得更好的獎勵。這個要提前說明。
六月工作的主要事件差不多是這樣的。雖然兒童節很忙，但是看著自己的孩子在舞臺上表演自己的節目，當觀眾的掌聲響起的時候，我有壹種自豪感。
六壹兒童節工作計劃王傑幼兒園的工作很快就要結束了。為了更好地完成今後的工作，及時查漏補缺，現對6月份的工作進行總結:
壹. 6月完成的工作
1、6月11從教育局獲悉，學前教育宣傳月(5月20日至6月20日)的主題是“讓科學育兒知識走進千家萬戶”，根據文件精神完成了以下系列活動。
(1)根據教育局活動方案，制定了《王傑多彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案》。
(2)幼兒園教師利用專業學習和自學，進壹步學習了《3-6歲兒童學習與發展指南》。
(3)幼師寫讀書心得。
(4)《指南》的內容是針對幼兒園教師的測試。
(5)給父母的信(科學育兒內容)
(6)小班舉行了呼啦圈、球拍球展示，展示了大班傳統遊戲“跳橡皮筋、扔沙袋”。
2.6月19-20日下午古詩詞、三字經、弟子規驗收。大班的孩子能背7首古詩，小班的孩子能背5首。王艷紅班能背的比較多，有的能背10首左右，弟子規能背壹部分，三字經能背三分之壹。五個領域的課程也已經驗收了，效果比較好(小學壹)
3.6月25日，大班拼音教學驗收，內容包括(聲母聽寫、單元音聽寫、復元音聽寫、整人讀音節)。
4.安全教育常抓不懈。這個月因為是夏天，天氣特別熱，正在租房。老師通過校訊通和接孩子的時候告訴孩子要午睡，嚴格制止提前到校的現象。6月，提前入園的現象被杜絕。
幼兒六月工作計劃9壹、開展“炎熱的夏天”主題活動:
1，通過壹系列有意義的遊戲和活動的實施，讓每壹個孩子都知道夏天的季節特點。
2、掌握防暑降溫和夏季安全防護的簡單方法。
3.明白人的生命和季節的簡單關系。
在這壹個月裏，重點是培養孩子關心身邊的人和事，引導孩子觀察季節的變化和人們日常生活的變化。比如穿短袖，吃西瓜，喝冷飲，開空調等等。
二、日常生活與環境創造:
1，更換主題墻，師生* * *參與打造豐富的炎炎夏日主題內容。
2.將孩子們收集的圖片整理成“夏日篇”和“夏日果實”專欄，豐富課堂環境。
3.指導孩子多喝水，提醒孩子在戶外活動不要暴曬，盡量選擇在陰涼處活動，幫助壹些容易出汗的孩子及時塞毛巾。
4.午睡前在孩子床頭灑花露水，並做好防蚊措施。
三、家庭聯系方式:
1.本月推出“炎熱的夏天”主題。請家長們幫忙收集壹下給自己降溫的方法，準備相應的圖片。如:風扇、空調等圖片。
2.請家長結合孩子的日常生活，幫助孩子鞏固對數字的理解。比如讓孩子在飯前把碗筷遞出去，按順序上下樓梯，數著下臺階等等。
3、鼓勵孩子，督促孩子口渴時多喝水，盡量少吃冷飲，少喝水。