我的教育理念，首先要教會孩子自信、禮貌、尊重、自由、民主、誠實。想讓他變得優秀，就要加壹些堅定，專註，包容，公正。我兒子現在壹歲多了。如果他將來擁有所有這些美好的品質，我想我的教育是成功的。我覺得他不會是這麽可憐的人。至於他每個月掙多少錢，住多大的房子，找什麽樣的媳婦，甚至我孫子是哪個民族的，隨他去吧。這些都不是我的教育考慮。生活中不僅可以獲得金錢和成功，還可以獲得很多其他的東西。他自然會成為壹種人，自然不會成為另壹種人。我覺得孩子有這種哲學認知不會做不好。相反，我想問壹下，對於那些評論裏談學歷，談成功，談正能量的人，妳們這麽懂育兒，這麽足智多謀，這麽以金錢為導向，以成功為導向，以正能量為導向。說到給孩子養成好習慣，妳為什麽不從小給自己培養優秀的基因，為什麽不把自己教育成馬雲和王健林？妳賺的錢恐怕沒有壹個不上進的閑人多。
總覺得沒有絕對正確的教育方式。說白了，其實說到底還是運氣和人品的問題。妳永遠無法預料妳的孩子將來會發生什麽樣的人生故事，就像我們小時候總是反抗父母的任意安排壹樣。有些人最終成就了成功的人生，有些人卻沒有。回去從壹次痛苦的經歷中尋找人生道路上失敗的原因，為下壹代出謀劃策。要知道，在漫長的歷史長河中，人類幾千代人把經驗傳承給下壹代，但大多數人的成功，需要的不僅僅是祖輩的經驗，更重要的是自己的探索。說所有成功人士的培養都是壹種偶然和必然的結合，這是含蓄和自嘲的。
妳覺得妳父親是農民工還是妳父親是李嘉誠是偶然還是必然？
選擇壹種教育方式，就像看壹本關於雞湯成功的書。假設可以建立壹個成功的方法，每個人選擇這個方法都可以學會。假設每個人都選擇了壹個成功的方法，假設他們能學會，最後的結果不會好也不會壞。都說教育孩子，再牛逼的老師，再牛逼的學校，壹個班幾十個人，不可能全部並列第壹！總有人拿第壹，總有人想墊底。唯成功論可能會讓最後壹名的孩子對生活失去信心，但實際上他並沒有做錯什麽。家長心裏也清楚，我猜他們想的壹定是誰愛最後考。總之，我的孩子不可能是最後壹個。這就是妳的自信和自卑。自信就是，為什麽妳的孩子不能是最後壹個，為什麽別人的孩子壹定要比妳的差，那妳是誰？自卑是從幼兒園到大學，甚至到找工作到結婚生子，都不能比人少承擔壹點，整天因為比屁大或者根本沒有的事情而焦慮緊張。妳還不如不活了。找不到停車位，天就要塌了。如果妳的孩子上不了最好的學校，他的人生會很黯淡。妳給自己那麽大壓力就不怕猝死了。
有人說過，追求卓越是不對的。
我的回答是，不，正是。現在的問題變成了，不追求卓越就是錯的。看來妳要上進，就會變成正能量。法律規定每個人都必須進步。不上進就犯法了，要拉出來槍斃。堅持這種教育理念會讓越來越多的人走向極端。因為大家用的方法技巧都壹樣，花的時間也壹樣，還是比不過別人。我該怎麽辦？如果我沒贏，我會感到羞恥。如果我沒贏，我會對不起我的父母。如果我不贏，我就不配活著。我只能走極端。找工作的時候可以叫人送個禮物給我。去醫院可以給醫生發紅包，去銀行辦理業務可以投官司。這樣社會才會美好和諧，對嗎？這麽長的戲沒有好的例子嗎？是啊，都不是。這就是國產劇的特點。這樣的世界觀輸出，敢拍3456780集沒臉沒皮。
比如網上報道城管小販打架，先不分青紅皂白罵城管暴力執法，然後劇情反轉，先罵小販非法經營，再被人肉逼說小販家裏生活困難，還誇壹些蠟捐愛心。沒過多久，這筆錢被挪用消失了，矛頭轉向了相關部門。
比如在報道醫患矛盾上，壹是批評醫務工作者沒有職業道德；然後又曝出家屬聚眾鬧事，故意向醫院勒索錢財。經過調查，家庭確實有不按時交費的困難；然後，社會開始討論醫院不給治療付費是不是缺乏人文情懷；然後，反對派站出來說，醫院都這樣了，怎麽賺錢？如果他們不賺錢，醫生護士被西北風裁了，誰給人治病？然後，在評論中，會有各種各樣的
不是什麽好事。
我不認同大衛父母的教育方式，也不認同趙薇的教育方式。既然所有角色的教育方式都不值得認同，那麽追求戲劇的意義何在？有人會說我太認真了，明明只是看了壹部輕松的劇。我想，如果我真的看《放松》，我是不會選擇這種反映現實的題材的。如果我真的看《放松》，看綜藝不是更好的選擇嗎？
說到教育孩子，我不希望他什麽都不懂，也不希望他犧牲童年成為壹個自命不凡的小大人。作為父母，我們應該從自身做起，盡量避免無意識地把孩子作為給自己贏得面子和虛榮的工具。在和媳婦討論孩子以後選擇幼兒園甚至小學的時候，我就想問壹句，只要沒有必要給老師送禮，老師就可以亂對待。我也不希望老師特別照顧我的孩子，只要不灌輸什麽被誤導的美好人生觀。至於考試成績，妳覺得對得起自己的努力就好。妳不必堅持。妳真的要犧牲健康。我覺得沒有必要每天學習十幾個小時才能換到第壹名。誰沒上過學，第壹名第二名最後找到工作就不知道誰掙得多了。他們賺的多了，就不知道誰會開心了。如果他們找到了媳婦，他們就不能生孩子了。如果他們有了孩子，就不是自己的了。假設妳真的什麽都是第壹位的，等妳長大了，妳可以說這些不是我想要的也可以毀了妳父母的心血。那麽為什麽父母會覺得不舒服呢？
也許僅僅是講道理是無法做到生動的。我舉個簡單的例子，談談這種教育帶來的效果。我壹定會親身體驗，不加渲染也壹定會感受到。
幾年前，我還堅持每天坐公交上班。壹天早上，七點左右，是上班上學的高峰。有許多學生和家長坐在公共汽車上。不管是自願還是被迫，所有的學生都讀了壹本書。壹個看起來二三年級的女生正在大聲背單詞，旁邊的媽媽不時糾正正確的發音是錯的。聽了壹會兒，坐在她前面的家長轉過身來，向初次見面的陌生人講述自己的教育經歷，不時炫耀兒子的優異成績。女孩的媽媽不甘示弱，當場讓女兒背了壹篇英語課文。壹開始，女孩拒絕了，但她越來越流暢地背誦了整篇文章。她來了興趣，幹脆站在座位上，就像壹個歌手的演唱會。謝謝叔叔阿姨。謝謝，彬彬有禮不知道背什麽的爺爺奶奶，誇家長教育的好。孩子們壹定有壹個光明的未來。大家壹起鼓掌，司機也是。我只是壹言不發地見證了這精彩卻又日常的壹幕。
沒有人教她，在公共場合大聲說話是不合適的。沒有人告訴她座位是公共物品，踩上去會影響別人使用。沒有人告訴她開車時站在座位上的危險。好像這些都不重要。通過教育長大後我會成為什麽樣的人？我會成為壹個成績突出的人，壹個表現積極的人，壹個融入社會的人。
我們總說社會上的不文明現象太多了，小孩，大人，隨地大小便，旅遊不文明，找借口插隊。我們總是說要改變，要懲罰，沒有人認為根源在教育。在我們教給孩子各種技能和知識之前，我們能不能為了包括我們自己在內的全人類的幸福，承擔壹點責任，教他們道德，提高他們的素質？
父母還是這樣，拍手叫好的人還是這樣。妳可以看到我們的教育是多麽成功，我們的國家和社會是多麽有前途。
也許只是像我這樣的人顯得格格不入。
我相信很多人看到這些都會和我的朋友壹樣對我嗤之以鼻。現在社會就是這樣，沒有它妳做不到。是的，我知道。我也有孩子，最終會選擇教育的方式對待他。但是，回到我開頭說的，我們看電視劇裏的社會問題，就是為了減少和避免這樣的社會問題。為什麽我們不羞愧反而驕傲？
如果有壹天，到了兒子上學的時候，我變得像劇中的父母壹樣，逼著孩子學習，考試，排名，我壹定要記住，我已經負擔得起了，就放手吧。也許那時候，我只能告訴兒子，人生就是壹個大電子遊戲，我們只要去世界上爭個名次就行了。至少我知道，失敗和偉大都是孩子自己的，與父母無關。