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關於幫助的名人例子。急!!

貝多芬

《命運交響曲》是貝多芬最傑出的作品,其主題是反映人類與命運的鬥爭並最終戰勝它。這也是他自己生活的寫照。

這是壹個在第壹樂章中連續出現的沈重而有力的音符。貝多芬說:“命運就是這樣敲門的。”

貝多芬是世界著名的音樂家,也是命運最糟糕的壹個。童年,貝多芬在淚水中成長。家庭貧困,父母不和,導致空殼

德芙性格嚴肅、孤僻、倔強、獨立,內心蘊含著強烈而深厚的感情。12歲開始作曲,14歲參加樂團演出並領取工資。

補貼家用。17歲,母親病逝,家裏只剩下兩個弟弟,壹個妹妹和壹個墮落的父親。不久,貝多芬得了傷寒和天花,差壹點死去。貝多芬簡直成了苦難的象征,他的不幸是壹個孩子無法承受的。

然而,貝多芬活了下來。他如此熱愛音樂,以至於離不開音樂。在他的作品中,有他生活的影子,充滿了高尚的思想。

也流露出對世間美好事物的追求和向往。他對美麗的大自然有無盡的感情。

說貝多芬命運不好,不僅僅是指他悲慘的童年,事實上他最大的不幸是28歲時失聰。先是耳朵沒日沒夜地響,然後是聽覺日。

有益的弱點。他去野外散步,再也沒有聽到農夫的笛聲。從此,他作為壹個聾人過著孤獨的生活,並把全部精力投入到與聾人的苦難作鬥爭中。

貝多芬活在世上,很少有人能理解他,唯壹能安慰他的只有音樂。作曲時,他經常在嘴裏咬壹根細棍來感受鋼琴的震動。他用聽不見的聲音訴說著對自然的熱愛,對真理的追求,對未來的憧憬。他著名的《命運交響曲》是在完全失聰的狀態下創作的。他堅信“音樂能激發人類的精神”。“頑強戰鬥,通過鬥爭取得勝利。”這壹思想自始至終貫穿在貝多芬的作品中。

1827年3月26日,在壹個雷雨交加的夜晚,這位音樂巨人離開了人世,享年57歲。貝多芬的壹生是悲慘的,這個世界從來沒有給他歡樂。

他為人類創造了歡樂。貝多芬身體虛弱,但他真的很強壯。

華·

華初中畢業後,華就讀於上海中華職業學校,但因學費問題輟學,壹生只有初中畢業證。

之後,他開始頑強地自學,用5年時間完成了高中和大專的所有數學課程。1928年,他不幸感染傷寒,在妻子的照顧下保住了性命,但左腿殘疾。20歲時,他以壹篇論文在數學界引起轟動,被清華大學邀請工作。

從1931開始,華在清華大學邊工作邊學習,用壹年半的時間完成了數學系的全部課程。他自學了英語、法語和德語,並在外國雜誌上發表了許多論文。1936年夏,華被派往英國劍橋大學深造,兩年發表論文十余篇,受到國際數學界的贊賞。1938年,華訪英回國。在昆明郊外壹個像牛棚壹樣的小閣樓裏,他艱難地寫出了名著《疊基素數論》。

五歲時,張海迪患上了脊椎血管瘤,導致高位截癱。但她身有殘疾,意誌堅定,勤勞助人,被譽為“當代保羅”。

面對殘酷的命運挑戰,張海迪並沒有感到沮喪和沈淪。她以頑強的毅力和毅力與病魔作鬥爭,經受住了嚴峻的考驗,對生活充滿信心。雖然沒有機會進校門,但她努力學習,完成了中小學的所有課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,學習了大學和研究生的課程。1983 3月7日,共青團中央* * *局在北京召開命名表彰大會,授予被譽為“80年代新雷鋒”的張海迪同誌“優秀團員”稱號。從65438年到0983年,張海迪開始從事文學創作,先後翻譯了《海邊診所》、《小米勒遊記》、《麗貝卡的新學校》,創作了《向天敞開的窗戶》、《輪椅上的人生與夢想》等壹百多萬字的作品。現為山東省作家協會文學創作室壹級作家。1993張海迪通過考試和論文答辯,獲得吉林大學哲學碩士學位。1994參加了遠南運動會。1997被日本NHK評選為“世界五大傑出殘疾人”。1998至今,任中國殘疾人協會主席。2000年獲全國勞動模範稱號。

斯蒂芬?霍金

斯蒂芬?斯蒂芬·霍金於1942年6月8日,65438+10月8日出生於牛津,恰好是伽利略去世三百年後。可能是因為他出生在二戰的年代,小時候對模型特別著迷。當他十幾歲的時候,他不僅喜歡制作模型飛機和輪船,還和他的同學們制作了許多不同種類的戰爭遊戲,反映了他對研究和操縱事物的渴望。這種願望驅使他去攻讀博士學位,並在黑洞和宇宙學的研究中取得了巨大的成就。

霍金在十三四歲的時候就下定決心要研究物理學和天文學。十七歲時,他獲得自然科學獎學金,順利進入牛津大學。學士畢業後,他轉到劍橋大學學習宇宙學。不久,他發現自己患上了盧格氏病,這種病會導致肌肉萎縮。起初,他打算放棄從事研究的理想,因為醫生對疾病束手無策,但後來,病情惡化的速度減緩,於是他重拾心情,克服壹切困難,從挫折中站起來,勇敢面對這種不幸,繼續沈迷於研究。

70年代,他和彭羅斯證明了著名的奇點定理,並以1988 * *獲得了沃爾夫物理學獎。他還證明了黑洞的面積不會隨著時間減少。1973年,他發現黑洞輻射的溫度與其質量成反比,即黑洞會因輻射而變小,但溫度會上升,最終會爆炸消失。

上世紀80年代,他開始研究量子宇宙學。這時,他的動作出現了問題。後來因為肺炎做了氣管穿刺手術,導致他不能再說話。現在他全身癱瘓,只能靠電動輪椅來代替雙腳。他不僅要依靠電腦和語言合成器來說話和寫作,還需要別人把每壹頁紙攤開在桌子上,供他駕駛輪椅逐頁閱讀。

霍金壹生致力於理論物理的研究,被認為是當今最傑出的科學家之壹。他的作品包括《時間、黑洞和嬰兒宇宙簡史》以及相關文章。雖然大家都認為他很不幸,但他在科學上的成就是在他生病後獲得的。他憑著不屈不撓的意誌,戰勝了病魔,創造了奇跡,證明了殘疾不是成功的障礙。他對生活的熱愛和對科研的熱情值得年輕壹代學習。

司馬遷

韓信被他的倒臺羞辱,當兵屢遭冷落,最終成為開國大將。

沮喪和頹廢的壹個例子:

南王李煜在亡國後不願東山再起,最後死了。

克服殘疾的巴倫伊——堅持

巴倫伊小時候因病致殘,母親心如刀割,但她強忍悲痛。她認為現在孩子最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴倫伊的病榻前,拉著他的手說:“兒子,媽媽相信妳是壹個有抱負的人。希望妳能用自己的雙腿勇敢的走在人生的道路上!好巴倫伊,妳能答應妳媽媽嗎?”

母親的話像鐵錘壹樣擊中了巴倫伊的心。他撲進母親的懷裏,放聲大哭。

從那以後,我媽壹有空,就會給巴倫伊練習走路,做體操,經常累得滿頭大汗。有壹次我媽得了重感冒,她覺得壹個母親不僅要言傳身教,還要以身作則。盡管高燒不退,她還是按計劃下床幫助巴倫伊練習走路。黃豆般的汗水從她母親的臉上淌下來。她用幹毛巾擦了擦,咬緊牙關,幫助巴倫伊完成了當天的鍛煉計劃。

體育鍛煉彌補了殘疾給巴倫伊帶來的不便。母親的榜樣深深地教育了巴倫伊,他終於經受住了命運的嚴重打擊。他學習努力,學習成績在班裏壹直名列前茅。最後以優異的成績考上了維也納大學醫學院。大學畢業後,巴倫伊將全部精力投入到耳科學的研究中。最後終於登上了諾貝爾生理醫學獎的領獎臺。

路德維希·範·貝多芬(1770-1827)是德國最偉大的音樂家之壹。出生於德國波恩的壹個平民家庭,很早就顯露出音樂天賦,八歲開始表演。1792赴維也納深造,藝術進步很快,貝多芬信奉和諧,崇尚英雄,創作了大量充滿時代氣息的優秀作品,如交響樂《英雄與命運》。序曲《埃格蒙特》;鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》、《暴風雨》、《熱情》等。我壹生坎坷,沒有成家。二十六歲開始失聰,晚年完全失聰。我只能通過壹本談話本與人交談。然而,孤獨的生活並沒有讓他沈默和隱退。在壹切進步思想被封殺的封建復辟時代,他依然堅守“自由平等”的政治信仰,通過演講和作品為* * *和理想吶喊,寫出了不朽的《第九交響曲》。受18世紀啟蒙運動和德國颶風運動的影響,他的作品個性鮮明,較前人有很大進步。在音樂表演上,他幾乎涉及了當時所有的音樂流派;大大提高鋼琴的表現力,使其獲得交響的戲劇效果;也使得交響樂成為直接反映社會變遷的重要音樂形式。貝多芬作為古典音樂的代表作,開辟了浪漫主義時期的音樂之路,對世界音樂的發展起了決定性的作用。他被尊稱為“音樂聖人”。

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