2、不管老板在與不在都表現壹致。
3、不要貪圖公司的財物 。
4、時刻堅守對現在服務公司的忠誠度。
5、每天都用壹種積極的態度、良好的心情去面對妳的工作。
6、記住任何工作都不是完全沒有意義的，要知道，妳所有的貢獻與努力都是不會被永遠忽略的。
7、善於控制自己的情緒，不要將不良的情緒帶到工作中來。
8、不要壹到下班時間就馬上消失，要對自己經手的每壹件工作負責。並且讓領導知道妳在做什麽。
9、給上司的任何建議或報告，都不要敷衍了事。嚴謹、負責、用心是每個上司都喜歡的工作作風。
10、不要看見功勞就想占為己有。
11、永遠不要當壹個沒有思想的應聲蟲。
12、千萬不要妄想把公司布置得和自己的家壹樣。
-- 訪加拿大友博國際集團副總裁幸超
相對於智商，幸超更看重員工的情商。他認為，知識和能力方面的東西，是後天可以補缺的，但情商卻是很難後天再培養。所以在面試過程中，他會著重看壹個學生的情商高不高。
“面試很重要，不光光是考核他的知識背景和能力，更要看他有沒有發展潛能。如果能考上大學，壹般來講，這個人的智商是沒有太大問題的。但人之所以成功，很重要的壹個原因，是情商。在招聘時，他的專業知識差壹點沒關系，因為後天能夠補的；但我希望他的情商比較高。在社會上生存，必須跟人打交道。人的性格是先前決定了的，之後要改有些難。情商高的、很有責任感的人，成功的可能就比較大。”幸超說。
因為壹直經營企業，所以幸超對企業需要什麽樣的人才、歡迎什麽樣的員工，心裏非常清楚。但現在問題是，每年新招進來的畢業生，淘汰率很高。
“我覺得現在很多大學生都存在壹個問題，就是心態沒有擺正。學成畢業不容易，但問題是，當跨出校門的時候，他們和企業想要的人壹比，還存在著較大的距離。很多企業招進去的人，並不是企業想要的。目前國內大學的有些課程設置離社會的實際需要差得比較遠，脫節很厲害。很多本應在學校期間就完成的基礎培訓，都沒有做。譬如說，學生在課堂上學大量的理論知識，但實際操作能力非常弱；譬如說，不具備職業心態，參加工作後缺乏最基本的職業素質。”針對多年的用人感受，幸超坦言，“我們把人招進來以後，要花很大的精力培訓，這是應該的。企業要培養自己的人才。但有些基本的東西，也需要企業來培訓，這就比較麻煩。”
幸超認為，某種意義上，畢業生也是壹件產品。而高校，則是這些產品的生產商和供應商。前段時間，廣州舉辦了壹個大型人才招聘會，他看到有很多畢業生前去投簡歷，但那些需要壹定技能的崗位卻沒有人去報，這說明了，學校大量推出來的“產品”並不符合企業的需要。
幸超覺得，壹個好的員工，業務能力只是其中的壹項，最主要的是責任心。
“責任心非常重要。有些畢業生，他會要求企業怎樣怎樣，但自己卻沒有責任心，這是很大的壹個缺陷。”幸超說。
有壹件事情，讓幸超觸動很大。
幾年前，他手下壹個企業招了壹名畢業生。那位學生某大學畢業，學機械的，還是學生會的幹部，應該說能力非常出色。在企業工作壹段時間後，也確實表現出了管理方面的才能。幸超覺得應該好好培養他。於是，第二年就讓他當經理助理。在第三年的時候，幾乎就將那個公司交給他負責了。但遺憾的是，不久之後出了點事情。公司被盜，財務室損失很大，工廠裏的壹些貴重東西也被盜走。
“出了這麽大的事情，他選擇的是逃避。可能他覺得內疚，很快就引咎此致了，拍拍*走人，什麽事情都不處理。對這件事情，我當時非常生氣。企業培養壹個人，是投入了很多的。企業出點事，有了損失不要緊，並且這也不是他的過錯，只要正常地去面對，問題也能壹點點解決。作為管理人員，作為企業的壹員，本來我是想看他有沒有應付危機的能力。如果他能把那件事完整地處理下來，我肯定會更加看重他，對他本身也是壹次很好的鍛煉。但遺憾的是，他選擇了不負責任的離開。我把企業交給妳去做，但妳不敢承擔責任。這樣的人就很難用。”幸超說。
“還有的壹些人，企業在比較困難的時候招他去，很看重他。但他壹看那麽苦，調頭就走人了。這類人，也是企業比較頭疼的。”幸超說，“我認為，這跟個人的素質有關，跟學校裏的教育也有關系。現在大學裏，對職業素質、職業道德這壹方面的教育非常少。很少有學校去教學生培養認同感——對國家的認同感，對社會的認同感，對企業的認同感。”
除了責任心，員工的團隊精神也非常重要。壹個人不可能做到面面俱到，在企業裏頭，大家就要相互配合，取長補短。
“對普通員工，我會很強調他們的協作精神。壹個業務員在外面推銷東西，背後是有壹個龐大的團隊在做支撐的：研發人員、生產人員、技術服務人員……只有拿出合格的產品、質量過硬的產品，銷售人員才能把業績做得很好。而反過來，研發人員在實驗室工作，他們不直接接觸客戶，跟市場有壹定距離，因此也不了解社會上的需要。但業務員卻是面向壹線的，他們最了解市場需要什麽，他們把信息反饋回來，就能促進技術的提升和新產品的研發。”
和其他很多民營企業不壹樣，幸超寧可用薪水高的、能力較高的人，也不願意用薪水低的但能力平庸的人。他手下跑市場的壹線員工都是大學畢業的。“我們需要優秀的業務人員，除了推銷產品之外，還能把信息反饋回來，產品有哪些問題，需要怎樣改進，這對企業的發展是非常重要的。”
如何激發員工對對企業的責任心，幸超認為，不是說教所能做到的。能否讓員工有認同感，並且在企業裏有家的感覺，這是能否留住員工的關鍵。壹個人的責任心是可以激發的。
“我希望這個企業是他能夠為之而奮鬥的地方。我會傳遞給他壹些潛移默化的東西。企業對員工是透明的，企業做什麽，今後的發展方向如何，在中國市場上占多少分額，能占據什麽樣的地位……這些信息，員工壹進來，我就告訴他們。企業給員工提供的是壹個平臺，員工能在這個平臺上唱出什麽樣的戲，看他自己。有些員工比較適應，就能融入企業，慢慢地會把自己的想法提出來。他的想法如果符合企業的想法，他的責任心就會被不斷激發出來。這樣，就有了屬於自己的舞臺。但如果企業的想法與他的人生設計是背道而馳的，那他可能會選擇離開。企業不可能去適應壹個人的想法。人只能適應社會，而不是社會適應人。企業也有其發展的自身軌跡。要想在壹個企業裏發展，就得去適應並融入企業文化。” 幸超說。
創新能力，也是幸超比較看重的。“我們希望員工能夠在我們的基礎上更進壹步。希望他們對企業的發展能有壹些想法，能作出壹些貢獻。如果沒有往上發展的動力，對企業也不好。”
有壹個部下，幸超是非常欣賞的。他來企業才壹年多的時間，就被提拔為了項目經理。幸超是這樣評價他的：
“第壹，他情商比較高。有時我帶他去談判，他可能會有不同的想法。但他不會在談判桌上表現出來，而是底下跟我交流。確實，有些想法他比我好。第二，他非常有責任心。要是今天沒有把某件事情做完美，他會想方設法地去做。舉個例子，本來去年十月份他是要結婚的，但正好那段時間公司有壹個比較重要的任務，要派人去香港，並且不能往後推。我只給了他壹句話，妳看怎麽辦吧？他做出的決定是，把婚期推遲，赴港處理事情。那段時間本來是他的假期，他是可以推卻的。但他把企業放在心上，而且做了很多的前期調查工作，最後把那件事情處理地非常好。第三，他非常善於學習，做事情條理性很強。現在上網的人很多，但不少人是泡在網上在聊天、打遊戲，做壹些很無聊的事情。但我發現，他上網是在看國際經濟，在關心國際大事。他善於盤通，有時在電視上看到壹條新聞，他都在思考會不會是壹個商機。有時我翻他的工作日誌，上面都是非常整齊的，記錄清晰，而決不是像別人的流水帳。第四，他對父母很有孝心。我覺得人的素質是綜合的。”
“梅花香自苦寒來，很多東西都是自己努力出來的。企業對員工負責任，員工也要對企業負責。”
培養出壹個符合企業需求的畢業生，是需要學校、企業和學生三方***同努力的。“作為企業方，我們自己也有些誤區，有時提供給學生的職位和發展環境並不壹定完善。我們也需要相互溝通和改進，讓學生能更好地適應工作、適應社會社會。”幸超說。
幸超認為，學校在培養人才方面，國外高校的壹些做法是很好的。學生在求學期間，可以適當拉長學時，放出壹年兩年到特定的企業工作，然後在回來學習。
“說實話，目前國內學校的課程設置針對性比較差，都是為了設置而設置，不太適合社會的需要。很多老師，包括有些教授，責任心不強。教課主要是為了完成教學任務，按著教學大綱教就完事，而不去考慮學生合不合格，畢業後符不符合社會的需要。希望自己推出的產品都是合格的，這種願望不強烈。而且現在很多的大學老師，本身跟社會的溝通能力都不夠。”幸超說。