1.鴕鳥遊戲
準備用具：閃卡，長尾夾
遊戲玩法：全班圍成壹圈坐下，選出兩個學生來做遊戲，這兩個學生彼此面對面，在兩個學生背後用長尾夾隨意各夾壹張閃卡，他們必須壹直把手背在背後假裝自己是鴕鳥，聽老師說“ready,go!”之後，兩個學生開始伸長脖子偷看對方背後的閃卡究竟是什麽，先看到的舉手回答答案，答案正確就得分。
註意事項：其他的學生必須安靜，不能提示答案，並確定比賽學生兩只手壹直在背後。
2.數字遊戲
準備用具：無
遊戲玩法：老師說：“Group of”和壹個數字，“5”或“8”。學生們必須跑動起來並且按老師說的數字跟其他學生組成壹個與這個數字相同人數的小組。組好了就坐下來，沒有圍城圈子的學生必須去數圈子的人數。
註意事項：註意空間必須大壹些，跑動時不要發生推擠現象，以免危險。也可以延伸為分組遊戲，老師說“Group of”和壹個單詞，代表該單詞的學生就必須組在壹起，代表其他單詞的學生就不能動，否則出局。
3.畫畫遊戲準備用具：無
遊戲玩法：將全班分組，在黑板上按組劃分成幾個區塊，每組輪流派人上去畫單詞的圖，畫完就換下壹個人，必須在限定時間內把學過的單詞盡量畫完，時間到老師壹個個問學生所畫的，該組學生必須說出正確單詞，說的正確的該組就得壹分，看看哪組畫得最多，答案有最正確的獲勝。
註意事項：學生可能會很吵，可以放些音樂增加遊戲的氣氛。時間快到的時候可以用英文倒數十秒“ten,nine,eight…”增加遊戲的刺激性。4.大風吹
準備用具：椅子（比遊戲人數少壹張）
遊戲玩法：全部學生圍城壹個圈，椅子比人數少壹張，先選壹個學生當鬼，他沒有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，用兩三種水果或動物等來將孩子分類，每個學生選其中壹種水果作為自己的代表，當鬼的學生隨意說出其中壹種水果（例如apple），所有該種水果的學生必須站起來換位子，當鬼的學生趁機搶位子坐下，沒搶到位子的生生繼續當鬼，以此類推下去。
註意事項：可以壹次念兩種水果（apple? and pear ）或是念fruit讓全班壹起換位子，增加遊戲的刺激度。
5.問候遊戲準備用具：椅子（比遊戲人數少壹張）
遊戲玩法：全部學生圍城壹個圈，椅子比人數少壹張，先選壹個學生當鬼，他沒有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他繞著外圈走，隨意拍兩個坐下學生的肩膀，被拍到的兩個學生必須站起來分別往相反的方向跑，做鬼的乘機坐在其中壹個的那張椅子坐下，沒搶到的就當鬼，以此類推下去。
註意事項：可以練習各種問候，例如good morning, how do you do ?.... .
6.顏色遊戲準備用具：無
遊戲玩法：全班問老師“what color?”老師任意指定壹個顏色並發命令，例如說“touch red”，全班學生就得趕快去找教室裏紅色的東西，不亂衣服，鉛筆盒或是身邊帶的任何東西都可以，找到了就立即touch,晚壹步沒touch到的人就當下壹個發命令的人，以此類推玩下去。
註意事項：也可以規定用身體哪壹個部位來touch，增加遊戲的趣味性。
7.大野狼（聯系時間）
準備用具：各種時間的閃卡和壹張小羊的圖案
遊戲玩法：可怕的大野狼肚子餓了，要捉可愛的小羊吃哪！先選壹個學生當大野狼，其他學生當小羊，站在離大野狼約壹公尺的地方，小羊壹起問大野狼“What time is it now?”老師開始依次翻出閃卡，大野狼照著老師給的指示回答時間，當老師拿出小羊的圖片，大野狼就開始去抓小羊，大野狼就開始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉並且要當新的大野狼繼續玩下去。
註意事項：空間必須大壹些，註意學生不要發生推擠沖撞的危險。
8.口香糖
準備用具：無
遊戲玩法：全班問老師“口香糖，粘哪裏？”，老師任意指定壹個東西並發命令，例如說“粘table”，全班學生就得趕快去找教室的桌子，找到了立即粘住，晚壹步沒有粘到的人就當下壹個發命令的人，以此類推玩下去。
註意事項：這個遊戲用來粘五官會很有趣。
可以規定口香糖走路過去粘東西的方式，增加遊戲的趣味性。
也可以用全英語來發命令。
9.找到另壹半準備用具：閃卡，長尾夾
遊戲玩法：這是壹個配對遊戲，適合反義字的練習，老師請全班閉上眼睛，然後把閃卡夾在每壹個人的背後，夾好後老師請學生張開眼睛，請學生自己嘗試著找到另壹半，學生壹邊要猜出自己背後閃卡是什麽，壹邊要找出反義詞，找到就根據自己的閃卡練習說“You are big,but I an small”或是“You are small,but I am big .”
註意事項：也可以加入不同對象變化（ball…etc.）“Your ball is big,but my ball is small.”
10.尋寶遊戲
準備用具：要藏的東西或是閃卡
遊戲玩法：將全班分成兩隊，第壹次有A隊藏寶，B隊尋寶，發給A隊每個人壹張圖片，B隊每壹個人發壹張寫有英文單詞的紙，在外面等候（或是閉上眼睛），A隊在教室裏各處藏圖片，時間到B隊就進來開始找，A隊開始用英文數數，數到某個數字就算時間到，看看找到幾張閃卡就得積分，數閃卡時可同時再度練習念出英文單詞，第二次反過來，同樣的玩法繼續玩下去。
註意事項：也可配合句型“Where is the -----?”“It’s on /under/in the--------.”
11.字母歌曲遊戲
準備用具：無
遊戲玩法：唱字母歌，但每壹次省掉壹個字母（自己選擇），唱完壹次問學生剛才省掉的字母是哪壹個，“What’s the missing letter?”學生回答“It’s letter------”
註意事項：可壹次遮掉兩三個字母增加遊戲的變化性。
12.丟圖片遊戲（丟手帕也可）
準備用具：手帕，單詞閃卡
遊戲玩法：全班圍成壹個圈，先決定由誰開始先丟，拿著閃卡（或是手帕）丟在壹個人的背後，被丟到的人應該立刻撿起閃卡去追丟的人，追到就拍他壹下，丟的人要盡力繞壹圈跑到被丟的人的位子上坐下，輸的人必須到前面做下壹個丟閃卡的人，他必須說“I have a ------.”全班說“You have a-------.”
註意事項：註意跑的方向必須與當初繞圈的方向壹致才行，兩個人要同個方向跑。
13.猜卡片遊戲準備用具：跟全班人數數目壹樣的閃卡
遊戲玩法：老師先將準備好的閃卡給全班學生看，要他們記住，並壹壹復習壹次，請全班學生將手放在頭上，不準偷看，老師將閃卡壹壹發下去，請學生拿在手中，頂在頭上，當老師說“Go”的時候，所有學生開始看別人頭上的閃卡是什麽，並在限定時間內推測自己的閃卡是哪個單詞，時間到，猜出單詞的學生就得分。
註意事項：用在職業類單詞還可以聯系句型“I am a ------”14.釣魚遊戲
準備用具：磁鐵數個，拴上繩子，綁在筷子上
回形針數個別在閃卡上
遊戲玩法：將全班分成兩組，分別展開釣魚比賽，輪流派人上前聽老師指令釣魚“Catch the apple.”先完成的那壹隊並說“Apple. ”就得分，以此類推玩下去，看哪壹組得分最高就獲勝。
註意事項：也可以不分組全班壹起玩，增加遊戲的刺激性。
15.紙箱尋寶遊戲
準備用具：兩個大紙箱，兩組同樣單詞閃卡
遊戲玩法：將全班分成兩組，將閃卡分別放在兩個紙箱內，但紙箱內分別放壹些撕碎的紙，將閃卡藏在碎紙內，兩組輪流派人出來比賽，按照老師的指示找出正確的圖片“Find the----”,先找到並說“I foung the ----”的就得分，以此類推玩下去。
註意事項：其他同組的學生不能幫忙找，必須保持距離。
找到了老師還可以問壹些延伸的問題，例如“Do you have the----?”
16.畫畫接力遊戲準備用具：圖畫紙和畫筆
遊戲玩法：將全班分成兩組，每壹組發壹張大圖畫紙，輪流壹個壹個傳下去按照老師的指令畫畫，“Draw a big right eye.”“Draw a nose……”學生壹邊跟著老師念，壹邊老師壹直發命令道畫完為止，讓兩組學生來展示自己的畫畫作品。
註意事項：每次必須確認全班壹起跟老師念。
17.雪人遊戲準備用具：各種動物有特色的五官
遊戲玩法：在黑板上畫出雪人的外觀，但沒有五官，輪流讓學生到臺前來，老師先發命令，例如：“Put an eye on the snowman.”然後把學生眼睛蒙起來轉三圈，直接帶到黑板面前要他把眼睛貼上，以此類推玩下去。
主要事項：當學生在轉圈的時候，老師也可以發明小小的朗詩跟著念，例如：eye,eye,eye,put an eye!
18.風景畫遊戲準備用具：準備兩張壹模壹樣的風景畫，上頭有課程單詞的圖，磁鐵數個
遊戲玩法：老師可以先用這兩張風景圖復習今天所學的單詞，“What do you see?”“I see….”，之後開始展開遊戲，將全班分成兩隊，看誰先能聽明白老師所說的物品，並盡快的找到，比較快的就得壹分。
老師：Put the magnet on the -----.Go!學生按照老師的指示去做。
註意事項：可以將單詞圖片巧妙的安排在風景畫中，增加尋找的趣味。
19.吊死鬼遊戲準備用具：各類單詞圖片卡
遊戲玩法：將全班分成兩隊，老師按照所選單詞的字母數，分別畫出底線來，讓全班猜猜這是什麽字，先猜拳決定猜的先後順序隊伍，猜對了就把字母填進去，猜錯了就換另壹隊回答，並在猜錯的該隊上畫上壹條線。
註意事項：可以改成開花的圖，壹次開壹個花瓣，或是其他的圖，重點是壹次壹個步驟。
20.魚尾配對遊戲準備用具：數條魚和魚尾（至少五個，但越多越刺激）
遊戲玩法：分別畫出魚的身體和尾巴剪下來，魚的身體上畫上各字母單詞的圖畫，尾巴寫上代表字母，將之分散放在地上或是桌子上，每個學生輪流上前把魚和魚尾接上，並且正確的把字母和代表字母讀出來。
註意事項：這是配對遊戲，所以也可以應用在單詞和圖片的配對，或是同義詞和反義詞的配對。
21.打擊魔鬼（點名遊戲）
準備用具：軟劍或是空氣錘壹個
遊戲玩法：老師先指定壹位學生當打擊魔鬼的使者，手持軟劍或是空氣錘，然後老師隨便喊某位學生的英文名字，要這名使者跑過去打被叫到名字的學生，而被叫到名字的學生要在被打到之前喊出另外壹個學生的英文名字，否則要當下壹個使者。
註意事項：讓學生彼此熟悉全班同學的英文名字，通常在學期開始的錢幾堂課使用。
22.校園巡禮
準備用具：繩索壹條，各種地點的圖片
遊戲玩法：老師用繩索將所有小朋友圍在圈內，並將各地點圖片放在教師的各個區塊內，輪流叫不同的學生當帶頭，帶領大家到不同的地點，如：“David,go to the library.”叫David的學生就必須當帶頭，將繩索內所有的學生帶到正確的區塊。
註意事項：也可由學生主動發問“Teacher,may I go to the ---?”老師問答“Yes,you may.”“No,you may not.”
23.蘿蔔蹲準備用具：單詞閃卡
遊戲玩法：按照單詞數選出同樣數目的學生到臺前來，老師發給他們壹人壹張閃卡，然後老師先任意選壹張開始遊戲，如老師說：“apple”,拿apple閃卡的學生就要“apple蹲,apple蹲,apple 蹲完banana蹲”並做蹲的動作，接下來由banana做同樣的動作並制定下壹個蹲的學生。
註意事項：也可以將全班分成幾組，壹組壹張閃卡，由組長帶領大家選擇下壹組可以用全英語“單詞壹，-------，after------,單詞二”，或是“單詞壹is here,-------is here.Where is 單詞二？”
24.支持前線
準備用具：無
遊戲玩法：將全班分成幾組，聽老師指令搜集東西，全班學生問老師“What do you want?”老師回答“I want 3 shoes,2 coats, 2 hats.”每壹組就開始按照指令搜集東西，搜集速度越快並且是正確東西的組就得分。
註意事項：指定的東西可以改成教室內物品或是文具等。
老師可以事先準備要搜集的東西給學生，有學生到臺前來按照指令尋找。
25.迷魂椅準備用具：椅子，哨子
遊戲玩法：將椅子圍城壹個圈，全班邊唱邊繞著椅子走動，當老師吹哨子或是大喊“Stop”時，每個學生盡快找到壹個位子坐下來，動作最慢的必須回答老師壹個英文問題或是單詞，以此類推繼續玩下去。
註意事項：也可以兩個人壹起坐壹個位子，彼此練習會話。
椅子也可以隨意擺放，不過必須規定走動的路線。26.肢體寫字
準備用具：無
遊戲玩法：將全班分成若幹小組，例如：A組代表先到臺前，老師任意指定壹個字母，然後他必須用頭來寫這個字母給該隊組員猜，猜對就得分，猜不對則換別組猜，以此類推玩下去。
註意事項：也可用身體其他部位來寫字母，如手肘，腿…….等。
27.套圈圈
準備用具：塑料圈，閃卡或圖卡
遊戲玩法：將孩子分成幾組，老師將圖卡散在地上，畫條起始線要孩子站在線後方，然後要每個人想辦法將塑料圈丟到老師念的閃卡上，丟到的孩子必須正確念出閃卡上的單詞就得分。
註意事項：也可用實際的物品代替圖片來玩。
28.炸彈字卡
準備用具：閃卡，炸彈卡
遊戲玩法：首先將炸彈卡和其他閃卡混在壹起，將全班分組，每壹組各給十分，然後老師將閃卡壹壹翻給全班看，要全班壹壹念出來，若翻到炸彈卡，全班必須假裝被炸到壹邊趴下，最慢趴下的那壹組扣壹分。
註意事項：不分組也可以玩，最後趴下的那壹個孩子就出局。
29.排排樂
準備用具：豆子，扭扣，筷子等
遊戲玩法：將全班分組，每壹組發數目相等的豆子（或鈕扣等等），按照老師的指令排形狀，如老師喊“circle”,每壹組必須同心協力將自己組別的豆子排成圓形，最快排完並說“We made a circle.”的組就得分，當然，形狀大小老師需事先統壹規定，才算公平。
註意事項：除了排形狀，也可以排數字或是字母。
30.捉迷藏
準備用具：將全班分組，依照組數將椅子擺在前面，然後各組派壹人坐在這些椅子上並閉起眼睛，等老師將閃卡藏在教師內不同地方後再出題問孩子，如“Where is the milk?”這些代表孩子必須找出milk的閃卡，第壹個找出閃卡並回答在哪裏的孩子就得分“The milk is------”
註意事項：也可以用不同的問答，例如：“What’s the weather like today?”孩子依照找到的閃卡來回答，如果找到的是sunny，就回答It”s sunny.
31.投籃遊戲
準備用具：軟球，呼啦圈，紙箱，閃卡
遊戲玩法：準備幾個投籃的紙箱，上頭貼上閃卡，壹個紙箱貼壹個，老師問全班“What sport do you like to play?”孩子舉手搶答，先舉手的先答，答完了就按照答案到相應的紙箱前投籃，老師可拿呼啦圈增加投籃的難度，投進去就算得分。
註意事項：可以用大小不同的呼啦圈來表示不同的得分。
也可以應用在不同的英語問答練習上。
32.蓋房子
準備用具：閃卡，積木
遊戲玩法：將全班分成兩組，教室中間放有壹籃積木，老師每次拿壹張閃卡輪流問兩組問題，答對就可以拿壹塊積木放在自己組的前面，每回答對壹次叠加壹塊，壹塊壹塊叠上去，以此類推玩下去，最後使房子倒塌的那壹組就算輸。
註意事項：註意所使用堆棧物品的安全性