1.學校提供的校舍、場地、其他教育教學設施和生活設施存在重大安全隱患的；學校安全制度不健全，沒有對學生進行安全教育；學校提供的藥品、食品、飲用水不符合法定標準的；學校教師體罰或者變相體罰學生的；學校組織或者安排未成年學生參加不適合其參加的體育、勞動或者其他活動，造成學生人身傷害，侵犯其生命健康權和身體權的。
2.學校強迫學生訂閱刊物，推銷學校指定的學習和生活用品，強迫學生訂閱所謂的“愛心贈送”賀年卡；強行要求學生乘坐指定車輛、吃指定食堂、逛指定商店；老師以上課小動作為由扣留學生的書籍和玩具自用，以不適合孩子使用為由沒收學生自己的手機和遊戲機；如果學生的車輛在學校丟失，根據校規“責任由本人承擔”，侵犯了未成年學生的財產權和自主選擇權。
3.教師懷疑學生盜竊財物或考試作弊，當眾要求學生打開書包互相或自己搜身，侵害了未成年學生的名譽權；學校出於招生廣告的需要，未經學生本人同意，私自拍攝學生生活肖像，侵犯了未成年學生的肖像權；學校對學生投稿進行修改後，以團委的名義發表，並參加評比活動，因此獲得獎金，侵犯了未成年學生的著作權(署名權、發表權、修改權、保護作品完整權、作品收益權)和榮譽權。
4.教師以關心學生為由，擅自打開學生私信；學校按成績高低順序排列，學生的學習成績貼出來；語文老師抱著“欣賞奇寫* * *”的心態，對學生寫得不好的作文“說三道四”，侵犯了未成年學生的隱私權和名譽權。
5.有特殊體質或特殊疾病的學生不宜參加某些教學活動，學校未作出適當安排；對於患急性病的學生，學校沒有及時聯系學生家長，沒有及時送醫院搶救，侵犯了未成年學生獲得關愛的權利。
6.學校不收殘疾和長相差的學生；歧視和刁難有不良記錄的學生；將成績差的學生的座位安排在“後面”、“側面”、“角落”，侵犯了未成年學生的平等權利。
7.學校禁止少數民族學生參加彌撒、祈禱和佩戴十字架，並要求學生放棄“耍花招”的信仰，侵犯了未成年學生的宗教信仰自由權利。
8.學校要求學生先向老師反映意見，不得回避學校越級上訪，更不用說向社交媒體舉報；學校對學生的處理決定，不允許學生申辯，申辯視為不服從；學生在校園受到傷害後，學校禁止學生隨便起訴法律，侵犯了未成年學生的批評、建議、申訴、控告和訴訟權利。
9.學校收取各種代理費，具體收費項目和標準學生並不知情；學校舉行體檢測試，結果不為學生所知，侵犯了未成年學生的知情權。
10.學校為了片面追求升學率，擅自延長學生學習時間，周六、周日、節假日補課，侵犯了未成年學生的休息權。