春天來了！春風吹綠了田野，春風吹開了桃花、杏花、梨花的笑臉。
小紅和小白兩個好朋友約了三、五個小夥伴明天到田野去玩風車。為了明天大家能玩得開心，小紅
和小白在家中壹同做起了風車。他倆準備上剪刀、尺子、筆和五顏六色的彩紙，彩紙有紅的、綠的、
粉的和閃光的。
這時小紅對小白說：“我們來比賽吧！看誰做得又多又好。”“這個主意很好。”小白說。小
紅又說：“那我們現在就開始吧！”話音剛落兩個小夥伴開始做起風箏來。
只見小紅拿出壹張正方形的紙，認真的對折、劃線、裁剪、紮眼兒。不壹會兒，壹架漂亮的風
車就做好了。小白也毫不示弱，妳看她那認真勁兒，生怕把紙剪壞了。
時間壹分壹秒的過去了，比賽時間就要到了，只聽小白哎呦了壹聲“遭了，剪壞了。”害怕發
生的事終於發生了。時間到了，兩個好夥伴停下手來。***同數起數來“1、2、3、4、5、6、7;1、2、
3、4、5、6。”小白說：“我比妳少折壹個風車，妳贏了！我要是再認真，再小心壹點就和妳壹樣多了，
真可惜。”小紅說：“我們都是最棒的，沒有輸、贏之分，我們都是為了我們的好朋友，為了我們明天
可以玩得開心。把我和妳的風車放在壹起，不就分不出誰多誰少啦。這樣我們之間的友誼就更深了。”兩
個小夥伴開心地笑了。
第二天，幾個好朋友迎著春風，在田野裏奔跑。風車吱呦呦地轉著，笑聲蕩漾在田野裏。笑聲陶
醉了蜜蜂，陶醉了蝴蝶，陶醉 了花兒。
她們***同唱起了“大風車”的歌，正像歌詞裏唱的‘大風車轉呀轉，快樂的夥伴手牽著手，牽著
妳的手，牽著我的手，今天的小夥伴，明天的好朋友。’
2. 放風車比賽的作文怎麽寫今天我們班進行風車大比賽。
我看著關於同學作文們紛紛跑出教室，找自已最好的關於朋友作文進行風車大比賽。我心裏十分著急，壹著急，我就沒有把風車做好。
因為沒有做好，所以風車轉不起來。沒過多久，在不知不覺中，我的風車爛得只剩下壹根棍子，關於同學作文們見了哈哈大笑，還有的連腳都站不穩。
可我不灰心，立刻跑回教室，拿出彩色紙，做風車。關於同學作文看我在認真的做風車，於是幫我壹起做。
在關於同學作文們的齊心協力之下，壹個完美無缺的大風車展現在我們面前。看著這個美麗的大風車我愛不釋手。
我十分希望它能轉起來，於是我試著吹壹下，它竟然飛快的轉了起來，頓時，我心情格外高興，就仿佛喝了蜂蜜壹樣的甜。我跑了壹下，它越飛越快，我的心情就越來越高興。
於是我找我最好的關於朋友作文胡文拓來進行風車大比賽。他毫不猶豫的答應了我 。
我們是比誰先從後門跑到前又跑回來就算贏，壹***三次。在第壹次比賽這中，我們關於信心作文十足，面帶笑容。
可他因為跑得太快了，所以在跑過去的時候沒有停得住。可我卻輕松的停了下來，並快速往的回跑。
胡文拓十分著急，於是全力追趕。我 心中暗暗地笑著，因為我離終點不遠了，這盤我贏定了。
第壹盤結束了，我果然贏了。第二盤，胡文拓把第壹次失敗的原因找出來，並改正。
而我卻開始驕傲，輕敵。是俗話說的好呀，虛心使人成功，驕傲使人失敗。
這壹盤我果然輸了。第三盤要開始了，我們個個提心掉膽，十分緊張。
剛開始我壹馬當先，搶在了胡文拓的前面。胡文拓不甘示弱，快速接進著我。
不知哪個時候，胡文拓已經搶在我的前面。快到終點了可胡文拓還在我的前面。
於是我全力沖刺，趕在了胡文拓前面。比賽結束了，我們打成了平手。
風車轉呀轉，轉出了我們燦爛的笑容轉出我們悅耳的聲音，轉出我們快樂的關於童年作文。
3. 放風車比賽的作文怎麽寫今天我們班進行風車大比賽。我看著關於同學作文們紛紛跑出教室，找自已最好的關於朋友作文進行風車大比賽。我心裏十分著急，壹著急，我就沒有把風車做好。因為沒有做好，所以風車轉不起來。沒過多久，在不知不覺中，我的風車爛得只剩下壹根棍子，關於同學作文們見了哈哈大笑，還有的連腳都站不穩。
可我不灰心，立刻跑回教室，拿出彩色紙，做風車。關於同學作文看我在認真的做風車，於是幫我壹起做。在關於同學作文們的齊心協力之下，壹個完美無缺的大風車展現在我們面前。看著這個美麗的大風車我愛不釋手。我十分希望它能轉起來，於是我試著吹壹下，它竟然飛快的轉了起來，頓時，我心情格外高興，就仿佛喝了蜂蜜壹樣的甜。我跑了壹下，它越飛越快，我的心情就越來越高興。於是我找我最好的關於朋友作文胡文拓來進行風車大比賽。他毫不猶豫的答應了我 。我們是比誰先從後門跑到前又跑回來就算贏，壹***三次。在第壹次比賽這中，我們關於信心作文十足，面帶笑容。可他因為跑得太快了，所以在跑過去的時候沒有停得住。可我卻輕松的停了下來，並快速往的回跑。胡文拓十分著急，於是全力追趕。我 心中暗暗地笑著，因為我離終點不遠了，這盤我贏定了。第壹盤結束了，我果然贏了。第二盤，胡文拓把第壹次失敗的原因找出來，並改正。而我卻開始驕傲，輕敵。是俗話說的好呀，虛心使人成功，驕傲使人失敗。這壹盤我果然輸了。第三盤要開始了，我們個個提心掉膽，十分緊張。剛開始我壹馬當先，搶在了胡文拓的前面。胡文拓不甘示弱，快速接進著我。不知哪個時候，胡文拓已經搶在我的前面。快到終點了可胡文拓還在我的前面。於是我全力沖刺，趕在了胡文拓前面。比賽結束了，我們打成了平手。
風車轉呀轉，轉出了我們燦爛的笑容轉出我們悅耳的聲音，轉出我們快樂的關於童年作文。
4. 大風車形狀作文“大風車直悠直悠地轉，這裏的風景真好看-”聽到這個家喻戶曉的歌，我想大家都知道我要介紹什麽了，對！我今天就是要介紹大家熟悉的大風車。
大風車是個深受廣大觀眾的喜愛的少兒節目，有許多欄目：《4+4》，《頑皮家園》《風車劇場》等，我最喜歡的還是周洲姐姐主持的《童年》。《童年》是將名人小時侯的事。
壹次，孔令輝來訪，周洲姐姐講述了孔令輝小時侯的故事，講壹個，就叫孔令輝將當時的感受，在場的許多小朋友都聽的津津有味，說到動情之處時，在場的所有人都留下了眼淚；當然，也不會單單講故事，周洲姐姐還叫在場的小朋友與孔令輝切磋切磋球技？看了這個節目後，我不僅認識了更多名人，還通過聽名人小時侯的事知道，無論哪個名人，在他輝煌的背後，滴滿了辛勤的汗水，使我懂得：成功=1分天才+99分的努力，使我懂得如何取得成功但《童年》並不是最受歡迎的節目之壹，因為它不怎麽有趣。沒有給人比賽的 *** ，也沒有給人遊戲的趣味，所以它並不是很受歡迎，我希望《童年》能添加壹些 *** ，趣味，更上壹個臺階。
“天好看，地好看，還有壹群快樂的小夥伴。
5. 有沒有寫風車的小作文篇壹：做風車
春天到了，老師讓我們展開想象，回家學做壹只風車。回到家裏，我打開電腦，查詢起做風車的方法，壹會兒工夫，電腦上就顯示了幾萬條做風車的方法。我迫不及待地找到剪刀、幾張正方形彩紙、飲料吸管和大頭釘準備做風車。
風車看別人做起來簡單，可到了我手裏做了好幾個都做不起來。我很沮喪，把剪刀壹扔真不想做了。這時候媽媽走來，對我說：“別著急，咱倆壹起試壹試。”她說完就帶著我按電腦上介紹的辦法，看著圖片壹步壹步地學做。
首先，先在正方形彩紙上畫出兩條對角線，得到四個完全相同的等腰三角形，對角線的交點就是中心點；再沿著對角線對稱地剪大概3分之2處（不要穿過中心點），然後從八個角中，每隔壹個角選出四個角分別向中心點折疊，並用膠水貼好。最後用大頭釘穿過中心點和吸管連接吸管的壹頭。
終於功夫不負有心人，我自己親手做成功了壹個。我把風車拿到外面，輕輕的風壹吹，風車的風葉呼呼地轉起來，風車轉得真快啊！在做風車的過程中，我覺得既享受了做手工的快樂，又讓身心得到了鍛煉，更讓我明白了壹個道理：世上無難事，只怕有心人！
篇二：做風車
星期天，春光明媚，大樹公公長出了嫩芽，好像披上了綠色的外衣，小鳥在枝頭歌唱，我在公園看到壹個個小朋友拿著風車在跑，風車飛快的轉動著。我看到了非常羨慕，就對媽媽說：“我也想有壹個自己的小風車。”媽媽說：“那妳就自己動手做壹個。”
壹回家後，我迫不及待的準備了制作風車的材料：彩色卡紙、膠水、圖釘、剪刀、小木棒。我懷著期待的心情開始做風車。首先我先把彩色卡紙裁成正方形，再把正方形折成壹個三角形，再對折壹下成了壹個小三角形，接著把卡紙打開，沿著每個三角形的邊剪開直到離正方形的中心只剩下壹厘米的時候就可以了。然後將四個三角形的右角彎至正方形的中心點，用膠水粘牢。最後用圖釘從正方形的中心點穿過，釘在小木棒上。我焦急的想：風車怎麽轉不起來？媽媽拿起風車看了看，笑瞇瞇地對我說：“圖釘不能釘得太緊，否則小風車就轉不起來了。”聽了這番話，我急忙開始修理，經過我的壹番修理後，小風車終於做好了，我的心情別提有多高興了。
我先穿起外套，然後拿起風車，快速跑下樓。壹陣風吹來，風車呼呼地轉起來，翩翩起舞，我在春風中慢慢的跑著，把我祝福的語言送給了春姑娘。
篇三：做風車
春天來了，萬物復蘇，到處壹派生機勃勃的景象，陽光明媚，柳樹吐出了碧綠的嫩芽。蟋蟀在草叢裏縱情地歌唱。花兒露出了燦爛的微笑。暖暖的春風輕輕吹拂在人們的臉頰上，讓人們有壹種很放松得感覺，
這樣的好天氣，玩風車是在合適不過的了。現在，我想自己做壹架漂亮的風車。
做風車，肯定是需要做風車的材料，我準備了彩紙、剪刀、膠水和圖釘。我先把彩紙的四角沿虛線對折，將四個對角剪開2/3左右。在把每個角向中心對折並用膠水逐壹粘牢，用圖釘穿過中心點，把風車固定在壹根木棒上。壹架美麗的風車就在我的手上誕生了。
我急忙拿著我剛做的風車跑到外面，我跑來跑去，只見風車在春風的徐徐吹動下歡快的轉來轉去，好像來自天堂的精靈在歡快的跳舞。這時，我的心情也像那跳舞的“精靈”壹樣，高興地手舞足蹈。
院子裏的小朋友，看見我手上的風車，都圍了過來，爭先恐後地想試試我手上的風車，他們拿著我的風車高興地跑了幾圈，邊跑嘴裏邊發出快樂的笑聲。風車在他們的手中也照樣歡快的轉動。他們的笑聲感染了我，我的風車不僅帶給了我快樂，也帶給了其他小朋友快樂，我的心情很高興。
這架美麗的風車真好玩，我會永遠保存著這漂亮的玩具。