幼兒園運動有哪些發展？眾所周知，孩子在成長過程中總會遇到各種各樣的問題。精細動作主要指手部動作。鍛煉孩子的手，可以極大的刺激孩子的大腦發育。幼兒園運動有哪些發展？
什麽樣的孩子1.3 ~ 4歲可以獨立走動，跑跳，在攀登臺上爬上爬下，從高處跳下保持平衡，跳高跳遠，扔飛鏢，閉著眼睛轉身？日常生活中，我會洗臉洗手，穿上簡單的衣服鞋襪。
4-5歲的孩子可以單腳跳，在滑梯上滑行，和公雞玩耍。
5-6歲的孩子可以自由奔跑跳躍，連續行走20-30分鐘。跑步時，我能躲閃、追逐、奔跑協調壹致，平衡能力強。我可以投籃踢球，我可以邊跑邊投籃踢球。我開始喜歡團體遊戲。在玩的過程中，我經常改變規則，創造新的花樣。可以模仿大人，會用筷子，會做壹些簡單的家務，比如掃地，擦桌子，但是做任何工作都沒有耐心。
在此期間，家長要盡力為孩子創造良好的場地，經常帶孩子去兒童遊樂園和更廣闊的場地玩耍跳躍，有意識地提高孩子的運動能力。
精細動作發育:隨著大腦功能和小肌肉的發育日趨完善，3-4歲的孩子可以做精細動作，如折紙、剪貼、畫簡單的花、樹和人形、寫簡單的字。
4-5歲的孩子可以畫出頭部、身體、四肢比較完美的圖形，可以畫圓形、三角形、正方形的東西，比如太陽、蘋果。
5-6歲的孩子可以用鉛筆寫10以內的簡單漢字和阿拉伯數字，可以自己穿鞋扣扣子。
在此期間，家長要鼓勵孩子練習，讓孩子畫畫、折紙、剪貼，加強孩子的手工技能，培養孩子的手和大腦，以進壹步促進大腦功能的發展，同時教會孩子書寫壹些簡單的漢字和阿拉伯數字，註意培養孩子正確的書寫姿勢和握筆姿勢，為小學打下良好的基礎。
幼兒園2 2歲以下和不同月齡嬰幼兒手部精細動作的訓練方法有哪些？
1~2個月
1.不要給寶寶帶手套，讓他自由揮動。
2.在寶寶清醒或吃奶時，輕輕松開寶寶的小手，按摩刺激手掌。
3.在寶寶的手掌上放壹個鈴鐺，輕輕搖壹搖。當鈴聲進入他的視線時，他會饒有興趣地盯著看。
3~4個月
1.不要給寶寶戴手套，保持寶寶雙手靈活。
2.給寶寶準備壹個顏色鮮艷、聲音合適的鈴鐺，讓他在手心裏搖壹搖。
3.把玩具拿在寶寶面前，鼓勵寶寶去抓，有利於手眼協調能力的發展。如果寶寶不伸手，我們可以給他看。註意不要把玩具直接掛在寶寶頭上，因為長時間盯著玩具會影響他的視覺發育。
5~7個月
1.把寶寶放在床或沙發的角落裏，在他面前放壹些明亮的玩具，鼓勵他伸手去抓，去摸。
2.用紙板書、布書、洞書等教具教寶寶學習翻頁。
3.有了寶寶輔食的添加，可以適當給壹些軟的棒狀或者棒狀的手抓食物。剛開始可能會被壓碎，但是運動後可以掌握力量，吃到手裏的食物。
8~9個月
1.把妳的食指放進洞裏，然後把東西拿出來。準備這樣壹個紙巾盒，裏面裝滿各種布，鼓勵寶寶用手指拔出來。
2.準備壹些可以敲擊的玩具，比如玩具鼓，敲擊不同的部位發出不同的音調。其實家裏的鍋碗瓢盆也可以讓寶寶敲敲打打，他們會樂在其中。
3.抓珠子或豆子的遊戲。準備壹些珠子或者蠶豆，讓寶寶練習用拇指和食指握住。當大珠掌握後，再更換小珠或紅豆。
玩較大的物體時，可以鼓勵寶寶短時間獨立玩耍，培養專註力。但是，當寶寶在玩小物品時，要註意防止孩子把這些小物品放進嘴裏。
10~12個月
1.玩撲克遊戲。在這個階段，寶寶對洞很著迷，可以準備壹些橡皮泥、面團或洞書讓他用手指戳。
2.可以用手指按壓發出聲音的玩具，也可以吸引寶寶用手指戳它。
3.看照片意味著人們也可以很好地鍛煉手指的靈活性。比如看繪本，可以問他小貓在哪裏，小狗在哪裏，讓寶寶用手指點。
4.玩“倒出來再放回去”的遊戲。讓寶寶把瓶子裏的豆子倒出來，然後壹顆壹顆撿起來。
13~15個月
1.封面:用過的盒子、瓶子、杯子都可以當玩具。
讓我們演示壹下打開瓶蓋，然後再關上。然後讓寶寶模仿。
寶寶打開壹個，再合上，給他換壹個。他再次打開，再次關閉，熟悉之後，他練習為不同大小和形狀的瓶子搭配蓋子。
2.倒豆子挑豆子:準備兩個廣口瓶，其中壹個裝壹點豆子，讓寶寶把豆子倒在另壹個瓶子裏。
準備兩個小盤子和兩個瓶子，讓寶寶從瓶子裏的盤子裏拿起豆子。當寶寶把豆子放進瓶子裏時，及時鼓勵他。
3.建高樓:搭積木是訓練寶寶空間感知能力和手眼腦協調能力的重要方式。開始的時候抓不住，放歪了或者摔倒了。
這個時候，我們可以幫寶寶壹點忙。每當寶寶成功搭上壹個積木，都要表揚寶寶，以增強他蓋高樓的成就感。
16~18個月
1.翻書遊戲:無論讀什麽書，都能有意識地給孩子講解、示範如何翻書，鼓勵寶寶自己翻書。可以選擇壹些厚厚的卡片書、洞書、立體玩具書，激發寶寶的探索欲望。
2.禮物打開遊戲:可以隨時給寶寶準備壹些小禮物，或者在禮盒裏放壹些物品，引導他打開。
在打開禮物的過程中，精細的手部動作自然得到鍛煉。
19~21個月
1，撕紙遊戲:撕紙需要兩只手的協調動作。同時，撕紙需要大腦的參與。
還需要寶寶從各個角度、各個力度去嘗試，最後才能成功撕開。
這個動作雖然看似不起眼，但卻能訓練寶寶多方面的發展。
2、尋寶:準備三個小碗，隨機把玩具放在其中壹個碗裏，然後快速移動碗的位置，讓寶寶猜猜東西放在哪壹個碗下面。
這對寶寶的手部精細動作(逐個打開碗確認玩具在哪裏)、觀察力和記憶力都是壹個很大的考驗。
22~24個月
輪流當寶寶:假裝自己是寶寶，讓寶寶幫妳倒水、餵水、穿衣服、洗臉。在鍛煉精細手部動作的同時，通過角色扮演遊戲提高自理能力，可以為寶寶以後入園做好準備。
數字標記遊戲:準備兩張紙和兩支筆。妳在兩張紙上寫壹組任意的數字，然後和寶寶同時做，看誰能快速準確地找到其中壹個。
這對寶寶的手眼協調、觀察力、專註力都是非常好的鍛煉，還能促進寶寶對數字和形狀的認知。
幼兒園運動有哪些發展？3.觀察寶寶行為和動作發展的過程，教寶寶壹些動作。
1個月:凝視
寶寶的視力還在發育階段，最喜歡盯著人看。可以在寶寶醒來後把他抱在眼前20-38厘米左右，他會壹直笑。
兩個月:掌聲
拍手和唱歌有助於手和視力的發展。壹開始，他會試著模仿妳的動作和聲音，然後模仿妳的表情。試著把孩子抱得更近，給他壹個大大的微笑。
3個月:敲東西。
孩子們開始自己動手玩，也敲東西。可以拿著顏色鮮艷的鈴鐺讓寶寶抓握，促進手眼協調。另外，準備壹面鏡子讓他盯著看，會激發他向上看。
4個月:撓癢癢
交流、運動和語言能力在這個階段開始發育，瘙癢反射也在14周左右發育。妳可以試著撓壹撓孩子，看看他哪裏怕癢。
5個月:閱讀單詞
這段時間眼睛和耳朵開始工作，他經常發出模糊的聲音。試著用簡單的話和他交談。閑來無事的時候，也可以找壹些閱讀書籍，邊讀邊給孩子看。
6個月:搶食。
寶寶能坐起活動後，特別喜歡抓食物，所以壹定要保證玩具大於卷紙的內徑，同時保證房間設施不會傷害寶寶。
7個月:拔草
手技在進壹步發展。通過撿小東西，可以激發他的精細動作能力和協調能力，比如抓塑料勺子或者杯子，坐在草地上拔草。起初，他會抓住它，然後他會被壹片葉子鉤住並試圖抓住它。
8個月:指眼睛和鼻子。
空間感的發展，讓寶寶逐漸分辨眼睛和鼻子。試著問孩子:“妳的鼻子在哪裏？”然後指著他的鼻子，多次重復這個遊戲，加上身體的其他部位，孩子就會逐漸明白這個詞的意思。
9個月:翻活頁本
嬰兒現在對可以打開和翻轉的物體感興趣。翻閱活頁本，不斷開關櫃門，會讓他們很開心，也會促進手眼協調。
10個月:在找東西
找東西不僅是嬰兒的遊戲，還可以提高他們的精細運動能力，實現“物體是永久的”這壹概念——即看不見的物體不會消失。可以把壹個顏色鮮艷的物體藏在圍巾下面，然後把寶寶的手放在物體上，幫助他找到。很快這個嬰兒就能自己找東西了。
11個月:與人交流
大量的遊戲和歌曲可以提高嬰兒的語言能力，但這並不能通過看DVD或電視來實現。盡可能多和寶寶交流，告訴他妳在做什麽，提出問題，配合誇張的手勢和語氣。