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幼兒園遊戲有那些

幼兒園遊戲

2020-09-0250825人觀看

創造性遊戲和有規則遊戲此類遊戲便於教師了解遊戲的教育作用,可以根據需要選用。這是目前我國廣大幼教工作者壹致公認的分類方法。但容易給幼兒園遊戲的開展帶來誤區。

幼兒園遊戲舉例:1.躲貓貓;2. 丟手帕;3.幼兒垂釣;4.紙箱尋寶;5.小繪畫家;6.玩丟雪球;7.小小偵探;8.火眼金金;9. 魚尾配對;10.鴕鳥遊戲。

具體玩法:

1.躲貓貓

準備用具:無

遊戲解析:教師任意說出壹連串的單詞,第二次說的時候故意遺漏掉壹個單詞,請幼兒快速說出丟失的單詞。

註意事項:可遺漏掉1-3個單詞,增加遊戲難度。

遊戲延伸:可改為教師出示閃卡,之後取走其中壹張,請幼兒快速說出躲起來的閃卡。

2. 丟手帕

準備用具:手帕

遊戲解析:全班圍成壹個圈,壹個幼兒拿著手帕,繞圈走,邊走邊說句子,任意將手帕丟在壹個人的背後,被丟到的人應該立刻撿起手帕去追丟的人,追到就拍他壹下,丟的人要盡力繞壹圈跑到被丟的人的位子上坐下,輸的人必須到前面做下壹個丟手帕的人。

註意事項:註意跑的方向必須與當初繞圈的方向壹致才行,兩個人要同個方向跑。

遊戲延伸:可將手帕改為閃卡,走動的時候全體說閃卡上的單詞。

3.幼兒垂釣

準備用具:磁鐵數個,拴上繩子,綁在筷子上, 回形針數個別在閃卡上

遊戲解析:請2組幼兒分別展開釣魚比賽,輪流派人上前聽教師指令釣魚“Catch the__.”幼兒根據指令用自制魚竿釣起閃卡,先完成的那壹隊就得分,以此類推玩下去,看哪壹組得分最高就獲勝。

註意事項:未參與的幼兒需在位置上重復說教師指定的單詞。

4.紙箱尋寶

準備用具:兩個大紙箱,兩組同樣單詞閃卡

遊戲解析:將全班分成兩組,將閃卡分別放在兩個紙箱內,但紙箱內分別放壹些撕碎的紙,將閃卡藏在碎紙內,兩組輪流派人出來比賽,按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分,以此類推玩下去。

註意事項:其他同組的幼兒不能幫忙找,必須保持距離。

5.小繪畫家

準備用具:黑板,粉筆

遊戲解析:教師事先畫好壹個簡單的圖畫與黑板中央(例如:小熊、西瓜等)之後將幼兒分成兩組,輪流壹個壹個按照教師的動作說單詞或句子強答,說對快又對的幼兒就可到黑板上畫壹筆,哪組先完成教師規定的作品獲勝。

註意事項:需事先規定好分組後輪流答題的順序,其余幼兒不能幫忙。

遊戲延伸:也可改為教師規定壹個作品後請2組分別派代表來畫,其余幼兒在底下幫忙說句子或單詞,先完成作品組獲勝(或者以在規定時間內完成的作品數量最多的獲勝)

6.玩丟雪球

準備用具:廢紙,紙簍

遊戲解析:教師事先將廢紙揉成團制作成雪球,準備好紙簍,請幼兒根據教師要求說句子或單詞,答對的可進行丟雪球遊戲,將雪球(廢紙團)丟入紙簍的幼兒獎勵。

主要事項:註意紙簍擺放的位置,盡量減低遊戲難度,增加遊戲樂趣。

7.小小偵探

準備用具:掛圖

遊戲解析:出示掛圖請幼兒根據教師說的單詞在掛圖上尋找對應的圖片位置。

註意事項:遊戲過程中可要求幼兒問“what do you see in the picture?”教師“I see…”

遊戲延伸:可根據幼兒掌握的程度要去幼兒扮演小老師的角色

8.火眼金金

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