無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麽，怎麽去寫作文呢？下面是我收集整理的我做妳猜遊戲作文，歡迎大家分享。
我做妳猜遊戲作文1今天晚上，我來到了小蘋果學社，我可開心了，因為老師告訴我們要進行壹場“我做妳猜”的比賽。
聽到了這個消息，課堂上像熱鍋上的餃子——炸開了鍋啊！有的同學歡呼雀躍，也有的同學安安靜靜地坐在位子上，還有的同學已經按捺不住想要開玩了。我在“檸檬隊”，另外壹組為“香蕉隊”。當我拿到那張紙條時，我可是胸有成竹啊！兩隊都在七嘴八舌地討論著，課堂上人聲鼎沸、熱火朝天。
討論之後，老師宣布開始。大家激動得手舞足蹈，我也不例外。我心裏是焦急萬分的，生怕自己演得不好，第壹位選手來自香蕉隊的朱博，剛開始他演得很搞笑，大家都笑得前仰後合，經過老師的指導後，他演得惟妙惟肖，看！他故意把手張得大大的，又扮成豬的樣子在那兒走，走了壹會兒後，他又用手在面前照啊照，我腦筋壹動，這不是豬八戒照鏡子嗎？我不敢確定所以沒有回答。突然，我方隊員溢梵，起來回答說：“豬八戒照鏡子！”老師說是正確的，哎！我真後悔。
終於輪到我方隊員上場了，琪隊是第壹個上場的，她不慌不忙地走上了臺。她演得可真惟妙惟肖，香蕉隊毫不猶豫地說出了答案，我方隊員焦急萬分，生怕他們猜得比我們多。其中，最搞笑的得數我比劃的“兔子的尾巴”了，鬧得大家哈哈大笑。不過，香蕉隊的詩涵壹下能把這個答案說出來了，我方隊員都非常掃興。
比賽結果出來了，居然是平局，大家都開心地手舞足蹈，因為這個結果對於我們大家都是最好的。這次遊戲，我可開心了。
我做妳猜遊戲作文2快樂的童年裏有許多快樂的事情，更有許多讓我開心的遊戲。有的人喜歡玩老鷹捉小雞，有的人喜歡玩吹泡泡，還有的人喜歡跳皮筋。我最喜歡玩“妳猜我做”這個遊戲。
今天，老師神神秘秘地走進教室，手裏拿了壹疊紙，我們大家都很奇怪地看著老師，老師說：“今天我們來做個遊戲，名字是妳猜我做。”老師話音剛落，同學們就歡呼雀躍起來，有的壹蹦三尺高，有的迫不及待的想開始遊戲，我的心裏早已樂開了花盼著遊戲開始。
遊戲開始了，老師先講了遊戲規則。我們開始遊戲了，第壹組需要有個同學走上講臺表演，另壹個同學在講臺下看表演猜答案。老師給講臺上的同學看了壹眼紙上的答案，講臺上的同學就開始根據答案表演，只見他反手眺望，擡起壹條腿，時不時還用手撓耳朵，臺下的同學壹看就猜出來是猴子。大家為他鼓掌叫好。“好，下兩位同學準備”老師講。不壹會就輪到我了。我是表演組，剛上講臺時，我特別緊張，生怕表演的.不到位，臺下的同學猜不出來，給我們組丟分。老師給我看了壹眼紙上的答案，是遊泳。我連忙張開手臂，向前遊著走，臺下的同學看到表演後再思考，我心想：是不是我動作沒表演到位，千萬別猜不出來，接著我又倒著表演了壹遍倒著遊。我急得像熱鍋上的螞蟻。我又趴在講臺上表演了蛙泳。臺下同學說：“是遊泳嗎？”我開心地說：“對了”緊張的情緒瞬間瓦解，臉上露出了勝利的笑容。
遊戲在緊張和歡呼聲結束，時間過得真快，大家還沈浸在遊戲中。通過這次遊戲大家收獲滿滿，學會了配合，學會了表演，還學到了不少的詞語。小朋友們，看到我們玩的遊戲，妳們喜歡“妳猜我做”這個遊戲嗎？
我做妳猜遊戲作文3今天上午，我們玩了壹個有趣的遊戲：我做妳猜。這個遊戲不僅考驗了我們的動腦能力，還考驗了我們的表演能力。
老師首先宣布了遊戲規則：分成三隊，每隊取壹個名字。然後每隊選出壹個代表，來臺上表演，表演內容則是看柳老師手上的那張紙，由全體隊員來猜。其他兩只隊伍可不能提醒哦！不然就算犯規。老師剛講好規則，全班就炸開了鍋。大家都在討論該讓誰上去表演呢？
遊戲開始了，我們隊選出了小馬作為表演人員。只見他胸有成竹地走上講臺，看了看紙裏的表演內容。突然，他轉過身，面朝大家。然後，縱身壹躍，手往上壹甩，腳剛剛落地。小蔔就大聲叫起來：“是投籃，投籃！”柳老師笑著點了點頭，並在黑板上畫了壹個大大的五角星。比賽結束後，小馬回到了座位。我們紛紛稱贊：“妳表演得真是惟妙惟肖，栩栩如生！為我們爭了光，妳真棒！”他卻笑著說：“沒什麽，主要是妳們猜得準。”可見，驕傲使人落後，謙虛使人進步啊！
第二隊選了小王上去表演，他的壹個“豬八戒照鏡子”令我難忘。只見他看到這個名字時，眼睛瞪得大大的，好像楞住了。可過了壹會兒，他又靈機壹動，把鼻子變成了豬鼻子，並用手畫了壹個長方形，好像壹面鏡子。我們看了之後，很費解，不知道他在幹什麽？而且還覺得動作很好玩，便哈哈大笑起來。直到最後，終於被壹位同學認出來了。
這個遊戲不禁讓我想到了聾啞人，他們就像這樣，只能用肢體語言告訴別人，自己想看幹什麽。有時還可能會被別人誤解，可見我們要多多關心聾啞人，不能對他們另眼相看。
我做妳猜遊戲作文4哈！哈！哈！哈！這是在幹什麽？我往教室壹走，同學對我說：“今天，我要玩壹個遊戲。”我不管什麽遊戲了，只要好玩就行了。我簡直壹蹦三尺高。
老師先宣布遊戲規則：在做動作時，不能說出關鍵字。我們點點頭，迫不及待地想要玩，老師先將我們分成三隊，每隊六人，又在黑板上寫上每隊的名字，第壹隊西瓜隊，第二隊香蕉隊，而我們隊就是桃子隊。老師又強調了壹下，猜對了可以得壹顆星，星最多的隊伍則是第壹名。
首先，第壹隊西瓜隊。只見，他們隊胸有成竹地選出了小黃，他壹上臺，看了壹下紙：豬八戒照鏡子。他靈機壹動想：先做出兩個大耳朵，再把鼻子往上按，全班大笑起來。他沒有放棄，又做出了照鏡子的樣子，他們隊異口同聲地說：“豬八戒照鏡子！”“對！對！對！”他又看了壹下紙：豬八戒吃西瓜。他左思右想，眼睛壹亮，知道了。先做出了壹個大西瓜的形狀，又裝出了豬的樣子，小梅大叫：“豬八戒吃西瓜！”“對了！”很快他們成功地獲得了五顆星。
該第二隊香蕉隊上臺了，老師話音剛落下，只見小王什麽也沒說：“老師，我來吧！”他站在前面動來動去，真像只猴子在吃香蕉。老師給他看了壹下紙：打籃球。他可來勁了，做了壹個拍球的動作，剛準備壹人扔，他們組壹下子就說出“打籃球”這三個字。就這樣他們隊最後得了六個半的星。
最後到我們桃子隊了，我們隊的小黃，走了上去。呀！這個簡單，只見他做出了個動作，我們壹下就猜出來了。當然是遊泳了，往後騎車、彈鋼琴樣樣都猜出來了，最後我們隊也得到了三顆星。
這個遊戲告訴我們：在平常的生活中，我們要多動腦。
我做妳猜遊戲作文5今天，我們班進行了壹場有趣的遊戲――妳來比劃我來猜。
老師先在黑板上寫出了每壹個組的外號，第壹組叫西瓜隊，第二組叫香蕉隊，第三隊叫桃子隊。那麽這個遊戲怎麽玩呢？原來是這樣的：每個組派壹個代表上去，表演出老師在紙條上寫的字，每猜中壹個，便加壹顆星。最後，星星多的那隊便獲得了勝利。
老師沒有讓我們做賽前準備，就直接開始了。第壹組西瓜隊的代表是趙嘉松，他看到了老師手上的字，雙眼睜大，抓耳撓腮，只聽老師說比賽開始。他便急忙將手放在鼻洞下方，“幾個字，幾個字？”只聽第壹組的人問道，他又把做好的動作放下來比劃著。接著，他又將手放在鼻洞下方，“豬八戒……”他點了點頭，隨即又將手放在自己面前，似乎在照鏡子。“豬八戒照鏡子！”老師笑了笑，給西瓜隊加上了壹分。
接著我隊派了壹個代表上去了，哈，那就是我。我看了壹下老師手中的卡片，做了個投籃的動作，只聽第壹組的人說了壹句：“好球啊！好球！”我撲哧壹下笑了，而下面也笑成了壹團粥，我說道：“正經點，這是遊戲啊！”接著又說了壹個讓我苦笑不得的詞語：“打得好！”我給下面那個人翻了壹個白眼兒。唉！終於說出了正確的答案：投籃。下面壹個題目簡直是考我的想象力，我用手在頭的上方畫了三條彎線。這時，下面有人說：“三個毛。”有個人似乎受到了提醒，說道：“三毛流浪記。”老師笑了笑說：“這麽難都能猜到啊！厲害！”
接著是桃子隊的人派出壹個人來，可等了很久都沒有舉手。小王忍不住了，舉了手，老師給他看了下手裏的紙，他臉通紅，開始了舞蹈，他這個動作讓我們笑到了地上，直拍著肚子。接著他又努力地跳了舞，唉！由於在座的沒有學過舞蹈，所以老師公布了答案――孔雀跳舞。
這個遊戲讓我深有感觸，生活中手腳的協調力很重要。
我做妳猜遊戲作文6今天是星期天，我來到小桔燈學作文。走進教室，只見同學們的臉上都笑開了花，他們的目光都停留在電視機上，我朝電視上望去――我做妳猜四個字。原來今天又玩遊戲啊！上個星期是傳球比賽，這個星期是我做妳猜的遊戲啊！真是太棒了！
比賽規則是這樣的：老師先把我們分為三組，每個隊都有壹個水果名字，我們隊是西瓜隊，第二組叫香蕉隊，第三組叫桃子隊。每組分為六人，讓每壹隊出壹名同學去臺上表演，其他五個同學在臺下猜臺上同學表演的是什麽？贏的壹隊，還可以每人拿壹個小桔幣。
遊戲開始了，我們組上去表演的是小陳同學。他表演的第壹個是：擦玻璃，還沒等他表演完，就被我猜出來了。第二個表演的是：寫作業，還是壹樣的，沒等他表演完，我就猜出來了。前面的都挺簡單的，直到第四個，把我難住了。直到我後面的壹個人猜出來，我才知道是什麽？是“豬八戒照鏡子”。哈！哈！哈！真是太有趣了吧！
第二組表演的也很不錯，值得為他們點贊！可是表演的人不小心提到關鍵字，所以老師就幫他們減了壹分，真是太遺憾了！我們組也因為紀律不好，也被減了半分。終於輪到第三小組了，他們很都期待我們的表演。可等了壹會兒，他們竟沒有壹個人舉手到臺上表演。剛好我沒有表演，就主動到臺上為第三組表演，還獲得了個“愛心大使”的稱號，也由於他們沒有人表演，也被減掉半分，最後三個小組的成績都是五分半，打成了平手。
通過這次的遊戲，鍛煉了我們的表演能力和團體意識，真是太精彩了！
繞口令是漢族的壹種民間語言遊戲，將容易混淆的帶聲母、韻母或聲調的詞語組合成重復、重疊、迂回、別扭的句子，要求壹口氣快速發音。我在這裏為妳整理了壹些精彩的繞口令，希望妳喜歡。
月亮走了
當月亮走了，我也走了，
我為月亮提著壹個竹籃，
竹籃裏裝著豌豆，
給月亮上的小猴子，
小猴子吃豌豆，長肉。