作為壹位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。那麽大家知道正規的教案是怎麽寫的嗎？以下是我為大家整理的中班健康教案：五官_中班健康教案，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、了解眼睛對人的重要性
2、懂得如何保護眼睛
3、培養幼兒關心、幫助殘疾人的情感
活動準備：
錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數相等、三幅頭像畫、盲人圖片、壹些關於保護眼睛的圖片、“眼睛”六個
活動過程：
壹：引出主題
1、遊戲：指五官
轎是說壹個五官的名稱，幼兒必須又快又準得指出來
2、以猜謎語的形式，引出活動內容，激發幼兒學習的'興趣。
謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。
二：了解眼睛對人的重要性
1、幼兒聽歌曲《五官歌》
師：小朋友，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什麽？（幼兒自由回答）那我們如果沒有眼睛將會怎麽樣呢？好，現在請小朋友壹人拿壹個眼罩戴好，親身感受壹下，妳可以站起來慢慢得走兩步。（幼兒親身感受後回答問題）
2、出示盲人圖片師：那個小朋友來說說這個叔叔為什麽帶著壹個墨鏡，手裏還拿著壹根木棍在馬路上走？（幼兒回答）
教師引出盲人壹詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什麽滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應該怎樣呢？（使幼兒懂得關心、幫助殘疾人）
三：懂得如何保護眼睛
師：眼睛對我們這麽重要，那我們是不是應該保護自己的雙眼呢？
怎麽保護呢？老師給小朋友帶來了幾幅圖，請妳們來做裁判，看看說做的對。（將幼兒分成兩組，教師出示壹幅，幼兒作出判斷，並說明原因，答對的壹組獲得壹朵小紅花）
最後，教師與幼兒壹起小結在生活中如何保護眼睛。
四：玩“貼眼睛”的遊戲
幼兒手裏拿著兩個“眼睛”，站在距頭像壹米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說貼得準。活動自然結束。