孩子們聽得入神，臉上洋溢著陶醉，眼裏充滿了感動。回家寫下他們看完的作業。
這是他們讀過的最好的感覺，壹種沈默。他被無數骯臟的手推進監獄，這是正義的...
性格扭曲的反派第壹次利用了《承天寺夜遊》這本書。讓我永遠沈醉，永遠失去理智！、“我手寫了我的心”和“屈辱毀滅”，差點毀了他的壹生。最後他得以死，貶黃州。宇思，教君子生死與共？然而，可愛；被貶黃州，卻舍生忘死，船死:
“成熟是壹種明亮而不耀眼的光輝，它使那些無名之輩無足輕重。哪怕這種快樂在廣大教師戴著鐐銬跳舞的日子裏只是壹瞬間，我也已經被它陶醉了。”龍恨這具身體非我所有，當忘了營帳，後悔莫及，提溜著我。孟子曰:“君子有三樂。”自從當了老師，就回家了，沒有陰晴圓缺(《鼎豐伯》)。這種灑脫，也使他的藝術才華得到了升華和升華。
我們也明白了“蘇東坡的突圍”意味著什麽，不僅是他冒著生命危險被反派圍攻，更是於的文字給我們留下了無盡的遺憾。
【簡評】。他是中國文人的普遍象征，這讓蘇東坡看透了塵埃，他認為，“夜靜，行平，這就是韻味。這次閱卷的經歷，終於告訴了我久違的答案——把學生當朋友，互相激勵，碰撞出思想的火花。孩子們的想法讓我震驚，讓我感動，優雅豁達，“似水空明”，隨機應變。
就像他說的，“上面太冷了。”“烏臺詩案”意想不到的麻煩擊中了他。”(蘇軾《臨江仙》)進黃州，我錯了，被它深深感染了。“水空明”的意境和秋池月影，以及“卻少有閑人如我耳”的豁達悲涼。所以我們在他的筆下忘了物和我，因為我以為壹個十四五歲的孩子未必能讀懂這篇文章和蘇東坡。我花了壹節課的時間為他們閱讀了余的《蘇東坡的突圍》，湧現出許多優秀的作品。以上是管中窺豹——語文是最精神的學科，只要妳屏住呼吸去聽。但他們用文字告訴我，“不歸之河，千古風流人物，已逝，但蘇東坡留下的精神財富，永遠不會離開，這給了蘇東坡成熟。我說老師喜歡蘇東坡，喜歡“承天寺夜遊”，蘇軾的“黃州”生活就此開始。
經歷了生死的折磨，我已經見識了人間的冷酷。東坡在這裏開始思考的時候，我會聽她甜美的聲音。我從來不知道這種幸福是什麽。只要用心去感受，就能感受到閱讀升華的快感。
文末，余虞丘談“成熟”:昨天和壹個編輯聊天，他問我“妳最喜歡哪個文人？”蘇東坡。”我不假思索地脫口而出。他立即背誦了《承天寺夜遊》。
作家余向我們展示了蘇東坡的生命線。他很冷漠，但很和藹？“自我檢討，又怕因此連累親友，因為他們搬家了。我也明白了為什麽文人那麽愛蘇東坡，是因為他的人格魅力。第三，受天下英才之教，其樂無窮。我剛剛教了這篇課文。對方又驚又喜:“好！進入了中學課本，蘇東坡以壹種不再需要觀察別人臉色和顏色的從容，壹種最終不再吸引周圍的氛圍，經歷了徹底的蛻變。我笑著說，我藏不住，壹個無視喧囂的微笑，壹個洗盡偏激的冷漠。"
蘇東坡的壹生被蘇軾優雅的文筆潛移默化地傳達給後人，似乎在暗示黃州這塊不毛之地隱退深山，河海送來余生，醇厚而不膩的聲音。真的很漂亮！”——蘇東坡，生活艱辛，但他在這裏寫下了“回首蕭瑟處，意在克服心中的苦悶，與* * * *榮辱與共。
最後，不得不說壹下Unit 4。我迫不及待地把這篇文字放在第壹位。學生問為什麽，思想、性格、才華都變得成熟了。
我特別喜歡余先生關於“成熟”的壹段話。“海浪的聲音依舊，我只希望我能在他們封閉的少年時代給他們哪怕壹點點文化影響，壹個並不陡峭的高度，這是我不敢奢望的；這是我讀過的最令人驚訝的讀物。
2.歷史人物
蘇軾(1037 65438+10月8日—11 8月24日)，字子瞻，字何中，名東坡居士，世稱蘇仙。
漢族，北宋梅州(今四川省眉山市)眉山人。宋代重要的文學家，宋代文學最高成就的代表。
宋仁宗是嘉祐(1056—1063)的壹位學者。他的詩歌題材廣泛，清新雄健，善於誇張比喻，風格獨特。他與黃庭堅並稱“蘇黃”。
詞天馬行空，辛棄疾就是天馬行空的代表，也被稱為“蘇辛”。他也從事繪畫和書法。
有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等等。蘇軾在文學、詩詞三個方面都有很高的造詣，堪稱宋代文學最高成就的代表。
而且蘇軾的創作活動並不局限於文學。他在書法、繪畫等領域成就突出，在醫學、烹飪、水利等技藝方面也有貢獻。蘇軾是宋代文化精神的典型代表。
3.史寫什麽題目？
第壹條:蘇軾讀書的故事，500字。
在中國悠久的文化歷史中，湧現出壹顆耀眼的巨星，成為大宋文化中最美的風景。他就是唐宋八大家之壹，神童蘇軾。他的天才，他的敏捷，他的超脫，他的激情，他的瀟灑，他全身散發著詩意的芬芳。大起大落，跌宕起伏，人生變幻莫測，壹波三折。走近蘇軾，揭開他心中的神秘，感受他堅韌樂觀的信念和超然自適的人生態度。
“誰怕了，壹場煙雨就壹輩子”，人生的風風雨雨，風雨飄搖，他微笑著消失了，無動於衷，在迷蒙的人生中摸索出壹條新的道路。“回望蕭瑟之地，風雨無阻。”蘇軾從容樂觀，不以物喜，不以己悲，被貶謫被冤枉，處境險惡，生活艱難，但他不畏艱險，始終相信雨過天晴。風雨不斷地沖擊著他支離破碎的人生。蘇軾沒有見風使舵，也沒有驚慌失措，而是以平常心去面對，去忍受。他樂觀豁達，走進自然，走近山水，排除壹切挫折和不幸。攀山越水，憑吊過去，感受大自然的壯美，抒發自己的高遠誌向，在抑郁中尋求超越和解脫。“長恨此身非我有，當忘了營帳。夜半風平浪靜，線條平平。船逝，江海寄余生。”他在苦悶迷茫的同時，陶醉於泛舟赤壁上的靜謐美景，向往隱居河中的余生。他將自己有限的生命融入自然，使自己的精神超脫而自由。
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第二章:蘇軾讀五百字的故事。
蘇軾眼中的書是:“舊書百讀不厭，熟能生巧。”陳壽眼中的書是:“壹日無書，百日蒼涼。”在杜甫眼裏，書是:“讀書破萬卷，下筆如神。”而我對書的看法是:“書就像壹把鑰匙，為我打開了知識的寶庫。”
五六歲的時候特別喜歡看漫畫，比如《老成》《豆豆》，但是隨著年齡的增長，開始和名人打交道。現在愛看三國演義和西遊記，可以說是如癡如醉。記得有壹次，我寫完作業，上床看書，只看了五分鐘。我媽突然跳出來對我吼:“王安石，快把書放下，關燈睡覺！””這壹聲吼嚇得我趕緊躺下，同時腦子裏想出了對策。媽媽走後，我閃電般拿出手電筒，藏在被窩裏，繼續在手電筒下看書。
《三國演義》裏，劉備的謙虛，關羽的愛兵，張飛的勇猛，都刻畫在我的心裏像刀割壹樣。在人物細節和動作的描寫上，我覺得很完美，仿佛不是在看書，而是在看他們拿著槍和棍子跳舞，我可以直接和他們對話。雖然都很勇敢，但在《三國演義》的所有人物中，我最佩服趙雲。因為關羽和張飛武功都不錯，但是關羽太狂妄，張飛太粗魯，而趙雲基本沒有缺點。趙雲壹個人騎著救星，懷裏抱著嬰兒，壹個人和數萬曹兵作戰，讓我看到了壹個豪邁之心，偉大之力的英雄。
《三國演義》教會了我，壹個人要寬容，要愛別人，不要太驕傲。
4.求壹篇關於歷史人物(如李白、蘇軾)的短文
愛東坡(供參考):
蘇東坡和古代大多數詩人壹樣，愛邀月花前酒。壹勺斷腸酒在肚中，潛移默化的消除了愛恨情仇，世事興衰，只剩下悲喜。
他沒有韜光養晦，不玩筆墨，而是撫著古箏，在老家唱著長歌，眉宇間映著風景。反而變成了西部寒鴉，不肯在寒冷的枝頭生活。經過十年的生死，他得到了壹份悲傷。
拿著竹竿，壹個人，獨自在雲蔭深水中。他只是把名利換成了“竹簽鞋”，他只是從容地走出了狹窄的政治大門。他的光芒刺痛了習慣了黑夜的眼睛，他註定要壹起承受官場和文壇潑下的汙水。
他沒有要求任何東西，“和自己壹起玩，和民間音樂壹起玩，和山川壹起玩。”他只希望在自己波瀾壯闊的壹生之後，能聽到小溪的潺潺聲，在他灑脫的笑容之前，是秋風綠水。
在大江邊，當他再壹次感受到“人生何處如履薄冰，恰似洪飛踩雪泥”的冷漠時，渾濁的淚水早已打濕了他的白鬢。萬裏浪不能體現蘇東坡的滄桑，卻能體現他“余生離海”般的超脫。
我愛東坡的月亮，他的月亮照在他身上，他走過了滾滾東流的漫長歷史。
5.求壹篇關於歷史人物(如李白、蘇軾)的短文
有許多關於歷史人物的文章。以下是壹些精彩片段，也是全文。看選擇。1.嶽飛的歷史被打磨出悲壯的光彩，成就了嶽飛的壹生輝煌。
他沒有附和秦檜，馳騁在“八千裏雲和月”中。但他被十二枚金牌逼的，最後被殺在了風波閣。面對惡勢力的威脅，他選擇了國家，這是他內心的選擇。雖然要付出代價，但他無怨無悔。他用自己的生命譜寫了生命的高旋律，射在歷史的回音壁上，到處都是錚錚有聲。
⑵“南望又壹年”，“收復舊山河”，“饑吃肉，飲匈奴血”，壹場雪辱來臨之際，十二聖旨的威力，不是壹個精忠報國的士大夫所能企及的。他只好慢慢擡頭，看著天空中陰沈的晚霞，無力地轉身，“撤”。(3)挽歌如挽歌，亭臺樓閣，投下千古恨望空血。
英雄的氣息被冷葉的賀蘭山耗盡。白發在長風中飄揚如旗，淚從心裏壹個洞湧出河山。淚濁為墨，白為精。
在蒼白的北宋歷史上寫下壹腔悲憤。八千裏，雲還是雲，月還是月。
只有頭，高於精神，高高掛起。2.面對生活的微笑，我們有很多選擇。
只有以真善美的精神標準進行選擇的人，才能體現俄狄浦斯智慧；但是，壹個人用壹顆醜陋自私的心來描繪生活的畫面，就表現出了堂吉訶德的天真。3.天空很美，大自然很深情。“石滿玉山明，水滿珍珠川迷人。”
當真善美已經融入妳的內心，妳就有了極致的心境。當莎士比亞《威尼斯商人》中安東尼奧以生命為代價借錢幫助朋友的時候，當《巴黎聖母院》中的敲鐘人卡西莫多以金子般的心幫助別人的時候，當《悲慘世界》中的冉阿讓追求光明和真理的時候，他們都選擇了生命中最珍貴的東西——人性之美。4.在《聖經·馬大福音》中，耶穌告訴門徒要用真善美來衡量做人的標準。
是的，只有真善美的教會，美與仁的交融，靈與魂的合奏，才是人生真正的訴求。天空很美，大自然很深情。
面對人生的各種選擇，我們捧著壹個心靈的噴泉，細細咀嚼其中的甘甜，閱讀王昭君、嶽飛、安東尼奧、耶穌，他們面對每壹次困難所做出的選擇，以及他們高尚的靈魂，這是在醞釀妳的人生。詩裏說:我思故我在，我思。
我說:因為真善美，所以我在這裏，我在這裏，所以我想。5.辛棄疾(1)夕陽樓頭，我還看見妳，壹個江南的遊子。“我看到了吳鉤，我拍下了所有的欄桿。沒有人會參加。”
南宋小朝廷的安危，讓妳遍體鱗傷，猶如* * *工人撞山。妳難過，妳無助，妳拍著胸脯，妳哭泣，妳的尖叫換來的只是同事的白眼和法庭的蔑視。
妳累了，醉了，倚著酒櫃念叨“不恨古人不見我，恨古人不見我狂耳”。可是，嘉軒，妳有沒有看到，千百年來，有壹個讀書人，同樣對方遒生氣，要和妳喝杜康，賣給妳壹塊賤地？
嘉軒，妳不是壹個人。妳的金石英氣，將永載史冊。⑵用煙染的方形頭巾，就是標語。妳騎馬作詞，以江山為紙劍為筆，意象如箭飛。妳用馬蹄鐵做標點，在硝煙中插入壹場狩獵戰。纏綿的宋朝拒絕了妳的鋒芒，妳只好做壹個田園詩人。6.陸遊①是妳，陸遊。妳帶著妳高尚愛國的心與我同行。妳就像千年燦爛的風景，時刻陶冶著我。坎坷的生活讓妳把自己的愛國之心和高潔譜寫成壹曲精神贊歌。妳是“死於孤寨，思為國五輪臺”，但妳只願“王師定中原天於北，家祭銘記。”妳的詩詞歌賦會壹直陪伴著我，因為這壹切都讓我留戀。陸遊，妳是西方寒鴉，拾盡寒枝不肯活，妳是錢櫃裏的酒徒，舉起我的杯，我問明月，妳是十年生死的傻逼。妳的堅持讓我感動，也讓我印象深刻。(2)妳愛情的波折，妳仕途的崩塌，妳在政治漩渦中的掙紮，妳滿腹委屈的硬聲，我妳的“遺民落淚於塵埃，再望南王師壹年”，把妳的真誠化作激蕩我的生命之歌，陪伴了我十四個春秋。(3)當時沈園漆黑無月。
只有風雪在花園外咆哮。陸遊聽著聽著。
在那裏。7.李商隱在那個百花齊放的年代，看過劉三邊的風情，看過蘇東坡的專情，看過元稹的癡情，但那些深愛的人，看了壹輩子，只有義。
在當今這個讓人眼花繚亂的時代，我迫切需要壹個可以傾訴的話題來撫慰我的心靈。於是我想到了李商隱:那個寫著“妳說妳會來，妳卻沒有來，妳留給我的，除了五更鐘妳塔上的月光，沒有別的痕跡”而為愛心碎的人；想“當* * *剪西窗燭，卻談晚雨”的李商隱，愛了壹輩子；李商隱唱道:“雖然我的身體沒有鮮艷的鳳凰的翅膀，但我感覺到神聖的獨角獸的和諧的心跳”。
悲傷的詩人低吟道:“沒關系，即使是這明亮的愛之火焰，也只有灰燼嗎？”。"這是淩雲的壹個虛妄的野心，我這輩子從來沒有打開過."
這恐怕是他壹生中最大的悲劇。李是唐朝末年，朝廷衰敗，牛李鬥爭激烈。他和王茂元女兒的結合，仇家黨，無疑成了鬥爭的犧牲品。從那以後，他被指責忘恩負義。即使他從未放棄自己的事業，但這註定是壹個孤獨的結局。壹朵“錦瑟”寄托了多少苦澀的回憶，成就了李友壹生“每壹朵花都是青春的間隔”的寫照？這首曲子演奏了上千次，只有李自己知道它的意思和韻律。
我們只是...
6.寫蘇軾的作文
遇見蘇軾
如果有壹條時光隧道，讓我遇見蘇軾，我願意選擇——在秋天。
-題字
西山落日，暮色蒼茫，秋風微涼，彌漫在空氣中。我站在他必經之門外，看著塔的輪廓在秋霜中沖淡。遠遠望去，在古道的西端，壹個身影正獨自行走，跌跌撞撞的穿過落葉。在他的身後，每壹片樹葉都講述著他坎坷的壹生和精彩的篇章。
他走近了，他的臉漸漸清晰起來，臉上的疲憊和眼睛的明亮，是那在秋風中飄動的花白淩亂的胡須。我冷靜地等待，等待他的提問。
“妳為什麽選擇在秋天遇見我？”
“四季循環，秋天是最特別的季節，它已經跨過了夏天的繁華。面對冬天的臨近，不禁猶豫起來，所以秋天是最好的沈思季節，總結過去，樹立超越冬天的信心。就像短暫的人生前靠青春，後靠老年，所以人不迷茫，知道自己的命運，很多意想不到的收獲就會呈現在眼前……”
“說得好！”蘇軾微微拂去胡須，含笑點頭，眉宇間卻有壹股揮之不去的憂傷。“所以，我應該慶幸自己已經進入了人生的秋天。但是，我壹直對生活積極樂觀，卻總是居無定所。命運給了我壹個什麽樣的位置？”
我笑了。作為壹個古代人，怎麽能和今天人的思想相比呢？放眼近代，才子輩出，大學者，博學多才，久負盛名。何必擔心仕途不順呢？
“壹旦被卷入政治，卷入這股渾濁的洪流，有思想的人很難立足。隱退避世是壹種奇妙的方法，文人也不少見。難得妳有壹個空空的誌向，但是妳的事業並不順利。讓妳佩服的是，妳在這流浪中依然有壹顆清明豪邁的心，在中秋之夜吟誦著‘明月幾時有’，在赤壁之畔吟誦著‘思公瑾往事’，在密州之林吟詠著‘少年》。從現代的角度來看，妳的生活充實而深刻。我更佩服妳，不計得失，享受大自然賦予的山中明月，河上清風。這是壹種什麽心態？看來妳無怨無悔。妳在詩人和散文家的行列裏不是有突出的地位嗎？”
天空中有落寞歸家的大雁，落葉依舊壹片壹片的飄在空中，讓最後的飛行變得美麗。平安夜的壹切都牽動著我的心。任何事物都有自己獨特的生活方式，即使並不完美。如何才能深刻的面對人生，面對蘇軾的迷茫？
而蘇軾則不停地捋著胡須，微微鎖著眉頭。良久，他擡起頭，眉頭寬了不少:“滄海壹粟，送蜉蝣上天入地！”
我擡起頭，夜色漸深，頭頂上是壹片廣闊的天空，那麽深，深不可測。天幕上，銀河浩瀚，偶爾有流星閃過。我豁然開朗，面對茫茫宇宙，人是多麽渺小啊！為什麽要混淆人生的起起落落？天空會告訴妳壹切。
回過頭來，我看著蘇軾。從他的眼神中，我又讀出了壹種遙遠的自信。這就是心靈的交流，超越時空，跨越時代。今人與古人之間的契約是如此簡單而非凡。我們都笑向天空，笑聲劃破夜空，驚醒了無數的夜鳥。
7.歷史人物蘇軾簡介:蘇軾壹生有哪些故事？
現代國學大師王國維高度評價蘇軾:“三代以下的詩人，從來沒有不屈其心，高瞻遠矚，美其名，盼其子的。這四個兒子，沒有文學天才，卻有著千古自足的人格。所以沒有高尚偉大的人格，也幾乎沒有高尚偉大的文章。”
王在《重修丹縣誌》中評價蘇軾說:“以詩、書、禮、樂之教，化其俗，化其心，聽其書聲，弦歌遍地，既是‘千山移音階，山谷滿鈴’，又開辟了南方的詩性境界。”
董其昌作了著名的後記:“東坡先生的賦改楚騷之壹；這本書，其中壹個'蘭亭'的變化。宋人的寫作就是以此為基礎的。“這是對蘇軾《赤壁賦》及其書法最深刻、最高尚的評價。
謝朓《原詩》說:“蘇軾詩之境界，古今未有，天地萬物，皆得神來之筆。”
趙翼《甌北詩話》說:“以文為詩，從昌黎到東坡益達，是壹代人的壯觀景象。.....尤其是夠不著的，天生壹支健筆，涼如悲梨，趕緊壹起剪。有壹個隱藏的意思是必須要達到的，表現出來也沒有什麽困難。所以李、杜之後，是大族，不如李、杜初。”
劉辰翁《辛家軒序》說:“字達東坡，光明磊落，似詩，似散文，似天地奇觀。”
8.高考作文選哪個歷史人物比較好？
蘇軾，給妳壹個參考。他的激情造就了他的大膽。他的大膽使他心胸開闊；他的豁達，造就了他“風雨無阻，任平生”的人生。他就是唐宋八大家之壹的蘇東坡。
蘇軾的壹生充滿了坎坷。然而，無論他走到哪裏，他的名字都回蕩在那裏的天空和那裏人民的心中。他的《在任平生的艱難歲月》道出了永恒的真理，讓人懂得用壹顆開朗、寬容、曠達的心去面對身邊的人、事、物。讓人們知道用感恩和開放的心態去挑戰生活。
長江滾滾東流，多少英雄被浪淘盡。我們的蘇軾，站在曾經是三國風流人物的赤壁前，像壹個手拿鐵板的關西漢子，大聲呼喊著“大江東去為浪，千古風流人物在西”“滄浪翻滾起千堆雪”“山川如畫，壹時英雄多”“人生如夢，壹尊還在月”。這是他風雨過後的平靜，這是他真實的告白。他知道，在有生之年，他要用酒去面對壹個風景如畫的國度，壹個如夢如幻的人生。
古人雲:“上有天堂，下有蘇杭。”美麗的西湖承載了許多中國文人的夢想。蘇軾雖然被貶至此，但他沒有悲傷，沒有哭泣，沒有怨恨，沒有任平生的風雨。他明白了“為官壹任，造福壹方”這個簡單的道理。然後，壹條蘇堤橫跨西湖。他想讓存放在西湖的心淹沒他所有的痛苦和悲傷。
“壹天300顆荔枝，作為壹個嶺南人，我毫不猶豫地長大。”這是海南寫的詩，他被流放到天涯海角。他用荔枝的香甜洗去了官場的汙垢。他寧願做壹輩子普通的嶺南人，每天品嘗荔枝的香甜。妳看，這是壹種多麽豁達的心態。官場和生活的風雨，都阻擋不了他的思想前行。他想讓自己的生活變得甜蜜豁達。
《明月幾時有》壹詞道出了詩人思鄉、鄉愁的故事。“天上闕宮不知是何年……”然而，他並沒有感到悲傷和嘆息，對生活失去了勇氣和信心。他讓天上的明月傳達他對千裏之外的老朋友和家人的思念。壹句“祝人長命百歲，壹路走好”不僅升華了他風雨飄搖的壹生，也撫慰了許多中國人的思鄉之情。這個時候，他把自己豁達的心交給了充滿思想的人。他想告訴他們，生活的風暴摧毀不了我們，我們在壹起。
風雨人生，豁達人生，美好人生，深情人生。
蘇軾，。