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3-6歲家庭親子遊戲

3-6歲家庭親子遊戲

3-6歲的家庭親子遊戲培養孩子在人生不同時期的不同能力,家長在生活中想要幫助寶寶開發智力時壹定要有耐心,這樣才能更好的發揮作用。下面分享壹下3-6歲的家庭親子遊戲。

3-6歲家庭親子遊戲1 01

伍德海德推了又推。

爸爸或媽媽先躺在地上,讓孩子們推妳的身體。這時候,請用盡全力讓身體停止滾動,然後鼓勵孩子用力推動妳的身體。

這個遊戲適合3-6歲的孩子玩。它可以鍛煉孩子的身體,毅力,使他們更加強壯。

02

洞穴鉆探遊戲

請先坐在地上,把腳伸直,然後孩子跳過妳的腳。孩子跳過後,擡高腰部,讓孩子往腰部下面鉆。

這個遊戲適合3-6歲的孩子玩。可以培養孩子的空間認知能力,鍛煉孩子的肌肉力量、平衡感、爆發力和靈巧度。小心不要壓著孩子。

03

袋鼠繞著圈跳來跳去。

巴巴瑪先坐在地上,打開妳的雙腳。讓孩子跳過妳的腳,或者讓左右腳依次經過妳的腳。跳躍或行走後,讓孩子繞過妳的背部,轉向前方再試壹次。在妳熟悉動作後,讓妳的孩子試著單腳跳、側身跳,或者越過妳的腳跳回來。

袋鼠跳圈適合3-6歲的孩子,鍛煉他們的運動力量——肌肉力量、靈巧性和爆發力。

04

小馬術

爸爸雙手雙腳跪在地上,做出四膝跪地的姿勢。讓孩子爬到妳的背上,然後讓他跪在妳的背中央。(玩遊戲請註意安全)

這個遊戲適合4-6歲的孩子,培養孩子的空間認知能力,同時鍛煉肌肉力量和平衡能力。

05

膝山挑戰壹

父母背靠著墻,膝蓋彎曲。在握住孩子手的狀態下,讓孩子的腳慢慢爬上妳的膝蓋,牢牢握住孩子的手,讓孩子學會保持平衡。站穩的同時慢慢放開雙手,讓孩子自己伸開雙臂,提高平衡能力。

膝山挑戰4-6歲的孩子,可以鍛煉他們的運動能力——肌肉力量、平衡和靈巧。玩遊戲請註意安全。

3-6歲家庭親子遊戲2第壹,魔術

目的:通過遊戲培養孩子的觀察比較能力和語言表達能力,邊聽邊用動作表達量,從而在遊戲中享受成功的快樂。

準備:壹瓶牛奶,壹個手電筒,壹根筷子,清水,兩個無色透明的玻璃杯,兩個動物玩具。

如何玩:

1.將清水壹起倒入玻璃杯中。家長用手電筒的光透過玻璃照亮白墻,和孩子壹起看墻上有什麽。墻上的圖像是白色的。

2.在墻和杯子之間放壹個動物玩具,讓孩子談論他們發現了什麽,並讓孩子用玩具在墻和杯子之間做各種動作,然後談論墻上圖像的變化。玩具的形象是黑色的。)

3.在有水的杯子裏加入壹點牛奶,用筷子攪拌均勻,然後用手電筒透過杯子照,繼續觀察發生了什麽變化?燈是紅色的。)

4.讓孩子們用玩具繼續表演,然後描述他們看到的東西。

5.家長和孩子在墻壁和燈光之間玩各種手影,啟發孩子想象圖像是什麽樣子的。

6.父母和孩子分別輪流豎起手指,另壹方根據手指的數量學動物叫,或者聽聲音豎起手指。

第二,有趣的轉盤

目的:培養孩子的動手上色能力,用手和嘴觀察比較點的能力,親子合作增進家庭紐帶的能力。

準備:壹盒彩筆,壹個指南針,三根細繩,三張直徑6厘米的白色圓形紙板。

如何玩:

1.父母做三張圓形紙板:A紙是三個同心圓,B紙是畫三個等分的扇形,C是十二個等分的扇形。孩子們按照畫壹個空壹個的規則,在紙板上畫出顏色:A上的紅、黃、藍,B上的紅、黃、藍,C上的黑。

2.幼兒尋找圖形排列的規律,用紅黃藍數三張紙。

3.家長和孩子會在圓心打兩個小洞,穿好繩子,打好結。

4.轉動繩子讓轉盤快速轉動,看三個轉盤的顏色變化。家長會引導孩子以相同的轉盤速度描述不同顏色的變化。(甲盤旋轉時,仍保持紅、黃、藍三色環;第二個圓盤旋轉時會出現白色,顏色會以不同的速度變化;c盤快速旋轉時呈灰白色,減速時呈橙色線條。)

第三,小音樂家

目的:培養幼兒認真聽講的習慣,數手數口的能力,大膽探索的精神。

準備:七個壹模壹樣的玻璃杯,兩根筷子和壹些水。

如何玩:

1.七個玻璃杯並排放在桌子上。請讓孩子們數壹數有多少個玻璃杯。

2.在杯子裏裝滿不同高度的水,讓孩子把杯子從低到高排好。

3.孩子用筷子輕敲杯子的邊緣。聽壹聽,聽壹聽,說壹說聽起來像什麽。

4.家長引導孩子觀察和比較水位和聲音的關系。

5.家長按照湊合、熱、咪等音階聲音調整水量,然後播放音樂,激發孩子的演奏興趣。

6、親子合作玩唱歌,家長壹邊敲杯子壹邊鼓勵孩子唱歌。

7.父母和孩子輪流成為音樂家、歌手和舞蹈家。

3-6歲家庭親子遊戲3 1,說名字語言

這個遊戲可以隨時隨地給妳帶來歡樂:在家裏、在公園、在候車室或在火車上有壹本圖文並茂的書會更好。指著周圍的物體或書中的插圖,然後說“這是沙發,這是……”讓孩子完成句子。妳可以故意犯錯,讓孩子改正妳的——她會很樂意做這個工作的!這個遊戲的其他版本包括:給動物命名,給顏色和形狀命名等。

在這個遊戲中,孩子們會認真聽講,認真觀察,增加詞匯量。

2、按下雙手顏色、指紋、語言。

準備壹些白紙,人體彩繪專用顏料,裝水的塑料容器,海綿。讓孩子選擇壹種顏料,用海綿吸住顏料,給手掌上色。讓他雙手用力按在紙上,然後松手,觀察留下的掌紋。換壹種顏色繼續,然後換另壹種顏色...小孩子總喜歡留下手印!這是教孩子們每個手指名稱的好時機。

創造力和想象力的釋放需要監督和保障。

3.番茄的幽默與反應

為壹群孩子設計的有趣遊戲。隨機選壹個孩子問其他孩子問題,回答者的回答只能是壹個字:“番茄!”這些問題可能很常見,比如“妳在做什麽?”“妳叫什麽名字?或者這個有趣的問題“妳笑什麽?“如果提問者回答了其他的話或者開始大笑——他將受到“沒收”壹件物品(比如襪子、發夾或者洋娃娃)的懲罰。物品的主人只有在背誦兒歌或唱歌後才能取回。

培養幽默感和快速反應能力。

4、騎自行車大肌肉動作

和孩子壹起躺在地板(或床上),擡腿腳對腳,雙腳並攏。兩腳轉圈“蹬”就像騎自行車。起初,妳騎得很慢,然後妳不斷加速。需要休息的時候停下來,休息完後再上車繼續騎。

鍛煉腿部肌肉的好遊戲。

5、制作皇冠,小肌肉動作

畫壹個皇冠,剪下來。把它放在報紙上,讓孩子們用膠水和彩色閃光粉裝飾皇冠。制作完成,冠卷定型釘好,給孩子們穿上。然後拍照留念。

增加手指的靈活性和創造力。

6、小型聚會規則

讓孩子邀請娃娃等毛絨玩具。把他們在地板上排成壹圈,每個“客人”面前放壹個盤子,中間放壹個大碗。碗裏有各種“好吃的”:積木、栗子、石頭或其他物品。

壹切準備就緒後,聚會就可以開始了。主人轉動勺子。當勺子停止時,勺柄指向方向的客人可以享用食物(將食物從碗裏拿到盤子裏)。最終,面前盤子裏食物最美味的客人獲勝。如果有其他小朋友扮演客人,遊戲會更有趣。

規則簡單的隨機遊戲。可以教會孩子輸贏的意義。

7.有哪些語言?

指著孩子的房間問:“裏面有什麽?”答案可能是:“我的房間”。“妳房間裏有什麽?”“壹輛車。”“車裏有什麽?”“方向盤”等問答無需嚴格考證。可以幽默也可以不合邏輯:“車裏是什麽?”“壹個洞。”“洞裏有什麽?”“老鼠。”妳也可以在其他地方玩這個遊戲,在車裏或者戶外。

培養邏輯思維能力。增加孩子的詞匯量,激發想象力和獨創性。

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