小班體育遊戲網魚:遊戲目標1，培養孩子的敏感度和反應能力。
2.學會躲閃，培養孩子的合作能力。
3.培養孩子遵守遊戲規則。
4.用圓圈排列不同的圖案，發展孩子的圖形想象力。
小班體育遊戲網小魚:遊戲準備1，平坦寬闊的活動場地。
2.遊戲前，讓孩子認識海中的動物，對海洋的自然變化規律有壹個粗淺的認識。
3.向孩子們介紹遊戲規則。
4.小魚頭飾、漁網頭飾、兒歌磁帶和播放器。
網絡魚小類體育遊戲:遊戲過程
1.把班上的孩子分成兩部分。有些孩子做小魚，有些孩子做漁網。做漁網的孩子組成壹個大圓圈，做魚餌的孩子站在圓圈中間。遊戲開始:小朋友邊讀兒歌邊玩遊戲。在讀到漁網要來抓小魚的時候，假扮成魚的小朋友找個空隙鉆出來就跑了。遊戲重復，提醒孩子遵守遊戲規則:
(1)即孩子在指定的池塘內奔跑。
(2)當妳說最後壹句“遊得快，就能跑。
(3)跑步時註意安全。
2、教師示範動作
老師壹邊做動作壹邊說童謠。(小魚在水裏遊著，點點頭。漁網來捕捉小魚。小魚遊得很快。孩子說童謠，跟著老師的動作。)
3.被抓到的孩子在沒有抓到所有的魚之前，是不能玩遊戲的。第二個遊戲讓孩子換角色，遊戲繼續。老師根據孩子對遊戲的掌握程度，適當增加遊戲難度。
小班體育遊戲《網魚》:遊戲反思了孩子們奇幻的排圈方法，不得不讓我大吃壹驚。孩子在玩遊戲的時候，積極嘗試解決問題，在池塘裏快樂地跳躍，思維也是快樂地思考。
但在活動過程中，也有小朋友被我的網住了，卻趁我不註意偷偷跑進了“池塘”。這個問題值得我們註意。應該從小就教育孩子要誠實。