交流會個人總結1
5月17日下午三點，經管學院學生會與冶金學院學生會交流會在經管樓418舉行。經管學院學生會主席馬躍及經管學院學生會各部門代表、冶金學院學生會主席楊莉及冶金學院學生會各部門代表出席了交流會。本次交流會旨在加強經濟管理學院與冶金學院之間的溝通與聯系，進壹步增進兩校之間源遠流長的深厚友誼和密切合作。
首先冶金學院學生會主席楊力對經管學院的辛勤付出和提供良好的交流場地表示感謝。他說，經管學院學生會成立較早，經驗豐富。希望冶金學院各個系的成員都能向經管學院學習。隨後，經管學院學生會主席馬躍對作為嘉賓來到經管學院的冶金學院學生表示熱烈歡迎。
他說，冶金學院的學生會工作非常豐富多彩，值得在座的經管學院學生會成員認真學習。希望妳們能深入交流，有所收獲，* * *進步，* * *進步。預祝本次交流會圓滿成功。
然後，進入自我介紹環節。經濟管理學院學生會各部門代表和冶金學院學生會代表做了簡短有趣的自我介紹，包括自己所在的部門、興趣愛好等方面。這個環節氣氛融洽，讓與會者對彼此有了初步的了解。然後我們進入了經驗交流環節，兩個學院同壹個系的成員坐在壹起，詳細分享了他們在工作中的收獲和經驗。場面非常熱鬧。liuxue86.com
經驗交流結束後，進入趣味遊戲，兩個學院的代表積極參與，整個教室充滿了歡聲笑語。在遊戲中，兩個學院的關系變得更加密切。時光飛逝。比賽結束後，我們進入了交流會的最後壹個環節，即“寄語未來，願友誼地久天長”。兩個參與者的成員每人寫了兩條賀詞，放在兩個瓶子裏，每個學院壹個，作為友誼的見證。
交流會結束後，兩位同學的參與者紛紛表示有所收獲，並期待更多類似的活動。
當然，交流會也有不足之處，比如:1。時間沒有控制好，導致臨時刪除了部分內容。2.由於經驗不足，對壹些突發事情的處理考慮不周。3.多媒體設備的小故障也在壹定程度上影響了本次交流會的正常進行。
針對以上問題，我們壹定積極吸取教訓，爭取下次更成功地組織活動。
交流會個人總結2
在科技飛速發展的今天，大學生與科技創新的距離不再遙遠。因此，為響應我院團委的號召，我院科協策劃舉辦了“我是科技大師”活動，希望通過此次活動，拓寬學生的知識面，提高學生的學習興趣，樹立學生的創新意識，培養學生的科技創新精神，讓他們在未來的科技道路上奮進！經過精心細致的策劃和準備，“我是科技大師”交流會於10月30日晚6: 00在2號教學樓501教室2011成功舉辦。
為了體現求知、求實、提高的原則，讓同學們通過這次交流會得到實實在在的收獲，我院科協特別邀請了在我院科研工作中頗有建樹的李曙光老師，以及參加“挑戰杯”比賽並獲獎的同學們作為本次活動的嘉賓。此外，學院學生會主席翟子林，學院學生會主席劉明，，副主席劉尚峰、趙雪喬，藝術團團長，大學生誌願服務團副團長侯超、張，以及部分學院學生會成員出席。
整個交流會蘊含著濃厚的學術氛圍。大家落座後，主持人簡單介紹了本次活動的目的，並逐壹介紹了嘉賓和學生幹部。在熱烈的掌聲中，主持人宣布“我是科技大師”交流會正式開始！
第壹個出場的是博學風趣的李曙光老師。李老師對我們的活動表示了極大的支持，並希望所有的學生都能成為科技專家。接著，李先生指出，建設創新型國家需要依靠我們當代的大學生，只有在建設創新型國家的過程中，我們才能展示我們大學生的才華，體現他們自身的價值。接著，李老師就“大學生與科技創新的關系”、“大學生應樹立什麽樣的創新意識”、“創新應具備什麽條件”、“大學生應如何創新”等問題進行了回答。總結下來，有以下幾點:
1.大學生和科技創新是相互依存的。建設創新型國家的政策為大學生科技創新提供了肥沃的土壤。
2.大學生要樹立積極的創新意識，爭做科技能手，以創新為己任。①以人為本，牢記“守正創新”的校訓，為人類的科學發展而創新。②認識自然科學、社會科學和人文科學之間的關系。社會科學和人文科學的創新同樣重要。
(3)必須擺脫從眾、本本、經驗等消極思維模式，要有自己獨特的思想和見解。
④要註重培養創新思維，努力學好創新課程。5.相信自己，做好每壹件事。
3.學生要學好創新課程，需要我們註意培養健康的心理、良好的自信、形成靈活的思維、樹立創新意識、設定明確的目標、保持持久的耐心、善於合作、富有奉獻精神，做到“海納百川”。
4.科技成人的根本是追求“改變”。要在日常生活和學習中培養創新意識，改變不良的生活和學習習慣。也強調了大學生要學會做人，學會學習，也要求我們積極參與，勇於實踐。
李老師的演講詳實、詳盡、有力、深刻、有趣，贏得了同學們的陣陣掌聲。然後半場進入問答環節，很多同學提出了自己的問題和想法。李老師走下講臺，和同學們壹起耐心細致地解答他們的問題，並給出了壹系列學習建議，讓同學們受益匪淺。
接下來，三位曾經參加過“挑戰杯”比賽並獲獎的學生代表依次向我們講述了他們參加“挑戰杯”的經歷和建議。體育學院2009屆社會體育專業學生範簡單介紹了他們的“恒遠”創業團隊和項目，總結了獲獎的原因和不足以及參加本次比賽需要的各方面，並與壹起簡潔地總結了成功所需的要素，即理念(創意)、團隊(時間)、行動(行動)，最後鼓勵我們積極參與。
第二位選手是程，2008級數學學院計算機科學與技術專業的學生。他強調了團隊配置的問題，告訴我們在作品中壹定要有表達自己的方式，並在項目書的寫作上給了我們壹些指導，比如找壹些大賽的成功案例來學習。最後，2008級經管學院國際經濟與貿易專業學生張以經管學院科協主席的身份向我們介紹了分會的情況，並鼓勵我們參加比賽只是為了鍛煉身體，不要給自己留下後悔的理由。
在嘉賓們精彩的演講之後，我們的活動接近尾聲。主持人邀請中國科學院科協主席張禮傑對我們的活動進行總結。校長首先感謝了各位嘉賓的發言，然後對交流會進行了簡要總結，希望大家都能做壹個思想者，熱愛科技，努力讓我們全校的科技創新事業輝煌。最後，在主持人的良好祝願中，本次交流會圓滿結束。
“我是科技大師”交流會組織得很好，紀律嚴明，氣氛活躍，讓在場的同學收獲頗豐，成為大學生科技創新活動的壹個良好開端。
交流會個人總結三
為認真總結年度基層組織建設活動前壹階段開展的工作，推廣好的經驗和做法，部署下壹階段的主要工作，9月5日下午，在馬蹄小學會議室召開了全國年度基層組織建設活動總結交流會，鎮領導、基層組織建設部門、黨員幹部和群眾代表參加。會議由掛包組長、副市長鄧麗主持。
在經驗交流中，我黨支部第壹書記鄧麗就年度基層組織建設活動各階段黨組織的具體落實和發展情況，創先爭優活動取得的成績，基層黨建工作開展中遇到的問題和困難進行了匯報和交流。介紹了黨支部緊緊圍繞黨建中心工作，充分發揮黨員帶頭作用，帶動研究生黨支部開展活動，積極發揮黨員作用，提升黨支部活力和凝聚力的做法。
我們黨支部第壹書記鄧麗對年前基層組織建設第壹階段的工作進行了總結，並對下壹步工作進行了部署。在總結前壹階段工作時，主要談了三個方面:壹是黨支部根據基層組織建設年活動的要求和部署，以多種形式進行動員和部署，做好調查研究階段的各項工作；二是基層黨組織在實際工作中出現的好的經驗和做法；三是黨支部組織的座談會和基層黨組織調研反映的主要問題。
在安排下壹階段工作時，黨支部第壹書記鄧麗談到重點抓好六項工作:壹是繼續紮實推進基層組織建設年活動；二是廣泛開展以“迎接黨代會，爭創佳績”為主題的黨日活動；三是進壹步加強和改進黨員發展工作；四是選拔優秀，培養堅強的黨支部書記；第五，做好創先爭優的理論探討；六是在原有基礎上，進壹步完善創先爭優活動中的“公開承諾、誌願服務、黨員示範崗、先進典型宣傳”四項常規工作。
隨後，我們黨支部的張書記作了講話。首先，充分肯定了我黨支部在基層組織建設活動和黨支部工作中的好的經驗和做法。同時也肯定了黨支部在基層組織建設第壹階段能夠積極落實上級和我所的部署安排，開展了大量卓有成效的工作。
通過對調查的梳理和總結，發現基層組織還存在壹些亟待解決的問題。比如，黨支部對基層組織建設年度活動不夠重視，缺乏主動性、努力性、力度和心力；黨支部在制度建設和組織生活建設方面需要進壹步加強；黨員教育管理不夠完善，黨員繼續教育有待加強；黨員意識不夠強，黨員身份意識、責任意識、服務意識有待進壹步提高。
針對存在的問題，要求各基層黨組織在整改落實階段要紮紮實實、細致入微地做好工作，指導和幫助黨支部制定科學合理的整改措施。還指出8月-165438+10月是對標、提升、落實整改的階段。要從四個方面抓好各項工作的整改落實:
壹是牢牢把握活動主題，明確目標要求；
二是明確階段工作重點，確保整改活動順利進行；第三，要加強組織領導和責任意識；四是加強宣傳引導，提高活動知曉率。最後，我強調壹下，我生活在基層組織建設年的前壹階段，在妳們的努力下取得了壹定的成果和成績。下壹階段，希望妳們通過實實在在的工作和努力，切實推進基層組織建設，發揮基層黨組織和黨員的作用，使黨的工作有效引領、帶動和促進全局事業的發展和完善。
最後，我們黨支部第壹書記鄧麗作了總結發言。重點是基層組織建設年的活動，出現了許多好的經驗和做法。黨員，我所在的黨支部，可以互相交流學習，取長補短，共同進步。基層黨組織要認真按照張書記的講話精神，做好下壹階段的各項工作，大力推進基層組織建設年活動。
交流會個人總結四
席間，學習和工作都很優秀的學生會主席給大家分享了自己的學習心得:(1)給自己定下長遠的人生目標，有遠大的理想，堅持不懈。(2)因為大學的科目很多，很難，所以要好好學習，表現出比高三更努力的精神面貌。(3)做壹個有規律的人，有壹個明確的時間表，這樣在學習中才能有昂揚的精神狀態。(4)上課註意聽課，提高效率，課後盡快復習，避免遺忘，節省時間。(5)多和同學交流，溝通學習，提高更快。(6)就社團工作而言，只要妳不放棄目標，妳的工作和學習就會紮實良好。最後，我想送妳壹句話:沒有什麽是不可能的！
這位學長用輕松幽默的方式給同學們講述了大學課堂的教學特點，以及如何適應大學課堂教學。在外語方面，我們提倡狠抓硬碰硬的學習方法。另外還總結了畢業生的三個去向:(1)進電廠:要把專業課辦好；(2)考研:數學、政治、專業課，重點是大壹高數、大二線性代數、大三概率。(3)出國:英語最重要，各科都要優秀。他實際而簡單的演講使每個人受益匪淺。
其中壹位嘉賓，高二，不僅成績優異，思想深刻獨到，令人欽佩。他強調，大壹新生要做好兩個準備:(1)做人的準備:社會期待大學生不僅要學習，更要有高素質。(2)心態:做事心平氣和，舉重若輕，他認真的學習態度:學術上聰明，其他方面聰明。為了培養有效的學習習慣，他認為對教育的看法決定了妳能從中學到多少。不要總是給自己找借口。學習方法只對努力的人有效。他深刻的思想激勵著大學生成為高素質的現代大學生。
像朋友壹樣，大四研究生告訴大壹新生如何度過大學生活。他說要熱愛和珍惜大學四年，做壹些真正有意義的事情，利用好學校的資源，擴大自己的知識面，提高自己各方面的能力，介紹壹些和考研密切相關的東西，以及以後的工作方向。
總的來說，各位嘉賓都做了精彩的演講，為大壹新生指明了學習和工作的方向和目標，對“考研好還是工作好”、“如何學習高等數學”、“大學必須做的幾件事”等* *問題做了精彩而清晰的回答，鼓勵學生敢於思考，敢於去做。在思維上，他們有“當別人不重視妳的時候，妳要重視自己；別人看得起妳的時候，妳壹定看不起自己。
通過這次學習經驗交流，大壹新生充分獲得了學習經驗，對大學生活有了進壹步的了解，了解了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。但就這次會議而言，仍然存在問題。首先，時間讓我不滿足，有些同學的問題沒有得到回答，有時在調動場上氣氛方面還存在壹些不足。但總的來說，學習經驗交流按計劃進行，主人自然大方，來賓井然有序，收到了良好的效果。相信大壹新生此時對自己的四年大學生活充滿了希望和信心。至此，經貿系學習部組織的為期三天的新生學習經驗交流會圓滿落幕！
交流會個人總結五
為了使新生以良好的心態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷茫的鴻溝，為他們提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中不明白的地方，並給予有效的建議，從而在開學之初有壹個良好的學風和氛圍，使我院的學風建設再上壹個新臺階，我系特於2065438+2005年9月29日開展此項活動。
活動結束後，基於各個班級的反饋，我們系了解到，所有的老師和學長對於09級新生來說就像壹場及時雨，給他們帶來了信心和希望。他們都表示，已經為自己未來的大學生活做好了充分的準備，他們會不斷努力，跟上所有優秀的老師。
這次活動之後，很多班級都寫下了自己的想法和經歷，從中也可以了解到自己現在的心態，以及從這次活動中學到的各種東西。我會把這些文章發到我的博客上給大家看。
此外，我部還頒發了本次活動的壹、二、三等獎。獲獎班級為:壹等獎:a0931，二等獎:b0933，b0951，三等獎:b0914，a0911，b0931。