校園親子活動可以幫助學生在運動中找到快樂，在快樂中培養默契，在默契中體驗團隊精神。我給大家帶來壹份校園親子活動計劃，希望大家喜歡。
家庭是社會的細胞，民族的未來由每壹位家長決定。為此，我們推出了親子成長活動，希望家長關註孩子的成長，與孩子壹起成長。
壹，和諧的家庭，親子成長
1，壹句親情的話:用簡單的語言記錄下妳在家裏關心和孝敬父母的話語，用晨歌後2分鐘的時間進行交流，供其他同學學習。
2、在家長中掀起“家庭周記”熱潮。每周壹次，可以記錄母女之間的情感交流，生活中感人的故事，自己的精神感受，深深的父愛。如果家人經常壹起出去玩或者舉行家庭娛樂活動，也可以記錄活動和娛樂的感受。激發父母與孩子之間純真細膩的感情，讓孩子感受到生活的美好和幸福。班主任會對優秀的周記進行總結裝訂，利用後面的時間進行交流，談談感受。
3.幽默合集。孩子長大了，說了很多適合自己年齡特點，但在我們成年人看來很幽默的話，體現了他們天真無邪的內心。每次讀的時候，孩子天真活潑的笑容映入眼簾，稚嫩的話語像兩個鈴鐺壹樣回響在耳邊。所以，讓孩子在家庭中互相講幽默故事，可以在班級中營造壹種家庭般的溫暖。
4.我是壹個親密的父母。現在的孩子缺的不是物質享受，而是精神財富。因此，我們在家長中提出了“我是知心家長”的口號，規定家長每天與孩子溝通不少於半小時，並在家長會上交流溝通的內容、效果和問題。
5.看同壹本書。我們將繼續打造“書香世家”，讓豐富的書籍滲透到每個家庭，讓每個家庭成員都能從書中受益。
第二，家長上學是為了讓孩子了解社會，了解社會。
父母來自不同的工作，對每份工作的酸甜苦辣感受最深。他們對自己的孩子有許多警告、規勸和鼓勵的話。所以我們準備舉辦壹個“家長開學周”，每天邀請壹到兩位家長走進學校、走進班級，和孩子聊聊自己的工作、工作環境、工作壓力、辛苦程度、工作前景等，讓孩子了解父母的工作，激勵孩子努力學習。父母是孩子的第壹任老師，他們的教育對孩子的成長起著重要的作用。為了孩子的健康成長，讓我們攜手家庭和學校，為家庭德育助力學校素質教育。
校園親子活動精選文章2教育專家曾說過:抱孩子壹分鐘，不如吃10肯德基的飯。作為家長，我深有同感:父母不能花錢代替父母的責任，不能把孩子留給家教；更不能用工作忙，抽不出時間或者白天在外面辛苦過的借口。妳實在不想搬還是孩子已經長大了。他應該知道父母的艱辛。父母壹定要懂得花時間陪孩子，滿足孩子想和父母親近的願望。為此，班組老師想出了壹個活動方案，可能還不夠成熟。希望家長提出寶貴意見。活動目標:
1，通過親子活動，家長可以充分了解自己認為已經了解的孩子。
2.增進孩子與親人之間的親情，充分體驗父子、母子之間的親情交流，達到育人的目的。
3.提供壹個與老師及其家長、家長與家長交流的機會，提高家長在教育中的參與感和積極性。活動時間:待定
地點:學校多媒體室1
活動概念:
聘請學校專職心理學老師，以雷霄雲為客座老師，通過觀看特定的親子電影、親子遊戲、親子交流、老師點評等方式，達到增進情感交流的效果。
活動流程:
先看壹看:看新加坡的家庭教育片《孩子不壞》。
二、做:父子或母子壹起玩壹個小遊戲，互相交流，增進彼此感情。
第三，談論:可以討論電影的情節，父母和孩子談論自己的看法和具體做法或“爸爸”
爸爸，媽媽，我想對妳說“或者”兒子，我想和妳談談“”。還可以以“我想告訴妳”為主題，在父母和孩子之間交流壹段肺腑之言，在家庭中搭建壹座“心靈之約”的橋梁。
第四，給孩子壹個擁抱:給孩子壹些平時在家裏得不到的肌膚之親，讓孩子感受到來自父親或母親的深情和深愛。
5.做到:回家後，家長和孩子自己完成感受，下周壹就要交獎了。(電子文檔可上交)特等獎發至中山日報或中山商報編輯部。
“運動健康快樂成長”親子活動計劃
20__—5—20
壹、活動時間:20__
2.地點:大操場(足球場)
三。運動會的目標:
通過親子遊戲，加強了家長與孩子的情感交流，增加了老師與家長的交流機會。通過體育活動，培養孩子與父母或同伴壹起克服困難、爭取勝利的精神。培養孩子參與體育活動的興趣，體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1。通知家長來園參加親子活動。
2。準備遊戲需要的材料。
3。安排活動場地。
動詞 （verb的縮寫）具體活動方案:
活動流程:
(1)幼兒園教師致歡迎詞
(二)運動員入場儀式
(3)、領導人的講話
(4)、兒童代表發言
㈤家長代表的發言
(6)節律活動
(7)、主持人講註意事項。
(1)，活動過程中請看好寶寶，以免受傷。
(2)活動期間請遵守活動規則。
(3)活動期間請不要擁擠。
(4)在活動中表現優異的小朋友可以獲得我們的小禮物！
(八)、主持人介紹親子活動。
活動1:
1，遊戲名:地板磚(小馬過河)
2、遊戲準備:呼啦圈
3.參與者:孩子，父親或母親。
4.遊戲玩法:在跑道上準備兩個呼啦圈。遊戲開始，小朋友跳進第壹個呼啦圈，從腳到頭拿出來交給父母，然後跳進第二個呼啦圈。同時，家長把之前的呼啦圈放在孩子面前，供孩子使用，等等。對面的家長和孩子繼續(接力)活動，哪個班的孩子先拿冠軍。
活動2:
1.遊戲名稱:親子雙人跑步(兩個人三只腳走路)
2、遊戲準備:繩子
3.參與者:孩子，父親或母親。
4.玩法:把孩子的腳綁在父母旁邊。當哨聲響起時，他們可以壹起向前走，直到他們拿到前面的小紅旗。哪個隊最先回到起點就是贏家。
活動3:
1，遊戲名:捏配
2、遊戲準備:小木棍籃球
3.參與者:孩子，父親或母親。
4.玩法:父母兩腿夾著球從起點跳到終點，然後用兩根小木棍回到起點。用小棍持球時，不要帶著跑。
(以上三個活動分四節課對比。每班兩列站成壹排，按對面接力賽完成比賽)
活動4:
1，遊戲名稱:拔河(父母)
2、遊戲準備:拔河
3.參與者:家長(15-20每班)
4、玩法:抽簽決定對手的班級，然後兩個贏的隊決定冠軍，兩個輸的隊決定季軍。
(9)、活動開始
(十)、活動結束(宣布名次，頒獎回教室)
幼兒園親子趣味運動會主持致辭
前奏:演奏《之歌》。
奏運動員進行曲，入場儀式開始。
序言:運動會的入場儀式現在開始。請進入。
國旗方隊:伴隨著運動員雄壯的進行曲，8名青年運動員邁著穩健的步伐走向主席臺，高舉鮮艷的五星紅旗。在這次充滿樂趣的親子運動會中，我們將開展豐富多彩的體育遊戲，培養孩子堅強、勇敢、無畏的意誌品質，形成孩子積極、樂觀、團結、合作的態度。
彩旗隊:看！彩旗飄揚，壹大批彩旗隊和英雄的小旗手走來，手中舉著彩旗，邁著矯健的步伐，描繪著五彩斑斕的成長藍圖。
花隊:現在來的是大班花隊。在五顏六色的鮮花的映襯下，他們紅紅的臉顯得那麽精致可愛。他們是祖國的花朵，民族的希望，他們展現了祖國繁榮富強的明天。
向日葵隊:壹群小運動員揮舞著金色的向日葵向我們走來，那些可愛的笑臉變成了這些燦爛的向日葵。他們和父母壹樣，本著“友誼第壹，比賽第二”的精神。他們希望今天玩得開心，玩得開心。我相信妳今天會在賽場上有壹場絕對精彩的表演。祝福妳！
這個小運動員手裏拿著壹束花走上領獎臺。也許十年二十年後，亞運會和奧運會的運動員中也會有這些年輕運動員中的壹員。爸爸和媽媽
希望妳永遠發光。加油！
大段家長隊:看！大段的父母穿著整齊的衣服，邁著有力的步伐，舉著壹個集會球向我們走來。他們給了他們的孩子很大的希望。他們相信，今天的太陽壹定會在這片金色童年的樂土和民族精英的搖籃裏健康茁壯地成長。我們來聽聽段父母的口號:———
中間母隊:
壹個簡短的家長團隊:
宣布運動會開始！
邀請方主任為運動會致開幕詞。
家長委員會的代表發了言。
年輕運動員的代表發言。
孩子們和家長們，讓我們隨著音樂起舞吧！
親子活動策劃方案
為了讓孩子接觸大自然，開闊視野，體會秋天，10月5日+65438周六在寧波東錢湖舉辦了壹場快樂的親子遊。讓孩子在漫遊中感受大自然的氣息，激活身心，在遊戲和繪畫中培養合作意識和對美的理解，快樂成長。
1.活動時間:165438+10月5日(周六)-如遇下雨，順延至165438+10月12。
2.地點:東錢湖
三。會議地點:
四、行程安排:
8: 15-8: 30，洪飛幼兒園門口集合，乘車前往。
8:30-8:40，清點人數，宣布行程和註意事項；
8: 40-9: 20，玩的開心，分組，安排娛樂節目。
9: 30-11: 00去爬山，欣賞風景。
11: 30-13: 00統壹午餐
13: 30—15: 20親子遊戲時間(請積極補充和發表對親子遊戲的意見)。
1，知道數字，抱團讀兒歌，報團。精通6以內的數字，讓孩子彼此親近。
2.“我來玩妳猜”比賽(每家由大人根據提示表演，孩子猜)；
3、跳圈遊戲:準備兩個圈，孩子從壹個圈跳到另壹個圈，家長迅速把圈從孩子後面拿到前面，以此類推，直到結束。
4、遞包裹
5、足球比賽(足球由朱雨靜媽媽提供)
15: 30結束愉快的旅行，回到溫暖的家。
動詞 （verb的縮寫）收費標準:(預計費用約100元，按實際支出計算)
包車費用、午餐費用和其他費用按實際費用分攤。
六、註意事項:
1.每個家庭都可以準備適量的零食和飲料，孩子可以備用衣服。最好帶個背包，平底鞋，帶個相機。
2.服從活動主辦方安排，準時聽從集合時間地點，照顧好孩子安全，保管好貴重物品。
3.這次活動是三班的第壹次全體活動。希望大家能抽出時間來參與。
七。勞動力的分工
1，點名分組:本次活動分為兩組，按照幼兒園學號，1-15，16-30，第壹組由張爸爸擔任組長，第二組由童媽媽擔任組長；
負責人主要負責統計參會人數、名單、聯系電話。負責每次點名和聯系。
2.遊戲組織:“我來玩，妳猜”。準備50張紙，讓孩子認識衣食住行等事物的名稱。各家猜測1-2。(謝怡媽媽負責)
3、小獎品:買壹些小玩具、娃娃、零食、氣球等。，每份獎品價值0。5-2元。每個孩子大約2份，並負責分發。(朱雨綺媽媽負責)
4、負責拍照(周家怡的媽媽)
校園親子活動精選文章3壹、活動目的
學校是孩子學習和成長的地方，家庭是孩子生活的港灣，父母是孩子的啟蒙老師，家庭和學校是孩子壹生接受教育的兩個重要陣地。家校攜手開展
二、活動口號
1，發狠讀遍天下書。
2.讓學習成為壹種習慣，讓閱讀成為壹種樂趣。
3.我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。
三、活動準備
壹、校園
1.海報，名言等。都張貼在校園的走廊、宣傳櫥窗等位置，營造濃郁的讀書氛圍，讓所有學生都明白讀書的好處。
2.學校圖書保證全天開放，每個班都有圖書角。圖書角上必須有壹定數量的圖書，為學生借書提供方便。
3.在每個班級的學習園地裏開放
b、家庭
1.每個家庭都要給孩子創造壹個良好的讀書環境，做到四個壹:不被外人打擾的小位置，小書桌，小書架，臺燈。
2.父母帶著孩子去買壹些必讀的書。
四、活動過程
第壹階段:宣傳動員
1.對家長的宣傳:將推出家長學校。
2、家長學校舉辦家校聯誼活動，家校攜手講解，開展。
第二階段:方法探討。
1.向家長推薦孩子必讀或想買的書，每學期至少兩本。比如，結合語文課文開展延伸閱讀，可以在三年級學習完“思考別人沒想到的事”後，引導家長和孩子壹起閱讀創新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。
2.每個班級設計壹份家庭課外閱讀反饋表，要求家長每周或每隔壹周填寫壹次，真實反映孩子在家的閱讀情況。
3.根據反饋表，選出每月的閱讀之星，並告知家長，讓家長充分重視，並向孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閱讀興趣。
4、在家長會上，讓家長和學生* * *討論親子閱讀的方法，發現家長中，
第三階段:結果報告
1，開發迷妳書簽，親子閱讀記錄卡等制作比賽。
2.執行
3.執行
4.評價壹群書香門第。
校園親子活動精選文章4壹、運動會主題及口號:
主題:和諧、陽光、健康、快樂。
口號:陽光體育，快樂成長
二、活動的目的:
為展示我校師生良好的精神面貌，豐富學生的學習生活，增強學生體質，培養學生健康向上、合作拼搏的品質，特舉辦本次親子運動會。
3.運動會時間:2月365438日下午2:00+0，20__
地點:習友路小學田徑場
動詞 （verb的縮寫）參與者:
全員參與，每個孩子壹個家長(壹個家長)。
A組(1類、2類和3類)
B組(1班4班1班5班2班1)
C組(ⅲ類1，ⅳ類1，ⅴ類1)
不及物動詞獎項設置:每場比賽第壹名獲得3分，第二名獲得2分，第三名獲得1分。所有比賽結束後統計總成績，第壹名和第二名分組，精神文明獎。
七。組織:
八、工序安排:
1.運動員進入體育場。
2.校長講話。
校長宣布親子運動會開始。
4.親子運動會正式開始。
5.校長總結了親子活動，宣布比賽結束。
九、競賽:
袋鼠跳躍，扔飛鏢，運蛋，三足行走，趕豬，雙人跳繩，
踩著石頭過河
每次活動，每個班安排10個家庭與同組其他家庭進行PK，每個班的班主任提前做好安排，保證全員參與。尚未到達比賽的學生和家長將由各班班主任帶領到指定地點觀看。
(1)活動名稱:袋鼠跳
1.活動目標:
通過模仿袋鼠跳躍，學會雙腳並攏向前跳躍。
發展學生下肢力量，體驗快樂。
2.活動準備:3袋
3.比賽方式:家長和學生站在同壹列，面對面，相距30米，采取迎面接力的形式。最先完成的隊伍獲勝。
4.比賽要求:比賽時，必須把包放在腿上，雙手握住包。如果摔倒了，繼續背上包跳下去。
(2)活動名稱:投擲飛鏢
1.活動目標:
(1)提高孩子的投擲能力。
(2)培養學生積極參與體育運動的興趣。
2.活動準備:15羽毛球，3個小筐，3個呼啦圈，1秒表。
3.比賽方式:每班1小筐，5個羽毛球。學生手拿5個羽毛球把羽毛球扔到線後，家長拿著小籃子站在呼啦圈裏撿羽毛球。壹組家庭結束後，計數，換到下壹組，直到所有家庭結束。如果人數相同，時間短的壹方獲勝。
4.比賽要求:家長撿毽子時不得走出呼啦圈，每家需在30秒內扔完。
(3)活動名稱:運輸雞蛋
1.活動目標:
(1)增強學生合作，體驗活動的快樂。
(2)發展學生的靈活性。
2.活動準備:
30個雞蛋(乒乓球)和6根棍子。
3.比賽方法:準備起跑線。聽到起跑哨響後，壹群家庭把雞蛋(乒乓球)放在兩根棍子上，中間拿起雞蛋，30m跑完後放在籃子裏，迅速回到起點把道具交給下壹個家庭。哪壹組先完成就贏。
(四)活動名稱:兩人三足行走
1.活動目標:
1)培養學生齊步走的能力。
2)增強學生的節奏感和協調性。
2.活動準備:
短繩(紅領巾)每班要配10。
3.比賽方式:學生和家長兩人壹組走離起跑線三尺，來回20米，采取接力的形式。最先完成的班級獲勝。
(5)活動名稱:放牧小豬。
1.活動目標:
1)訓練學生手腳協調運球的能力。
2)增強學生的合作，體驗活動的快樂。
2.活動準備:
3根長棍3根短棍，3個籃球，9個障礙物，1個秒表。
3.比賽方法:學生和家長各持壹根棍子向前運送籃球，繞過障礙物曲線運球，運送到30米終點原路返回，球拍交給下壹家。時間最短的壹組將獲勝。
4.比賽規則:學生或家長不得用身體任何部位觸球，每擊倒壹個障礙物加5秒。
活動名稱:雙人跳繩
1.活動目標:增強學生腿部肌肉力量，發展協調能力。
2.活動準備:跳繩3根，秒表1塊。
3.比賽方法:家長手持跳繩，學生與家長面對面站立，聲音響起，家長帶著孩子跳繩，時間為***10分鐘，平均每家1分鐘。裁判喊“換”，這時候跳繩趕緊交給下壹家。最後按班級統計總數，獲勝者最多。
(六)活動名稱:踩著石頭過河
1.活動準備:6個泡棉墊，1個秒表。
2.比賽方法和規則:壹對父母和壹個孩子用兩個泡沫墊橫渡壹條30米寬的河。聽到開始哨聲後，孩子把泡沫墊放在地上，家長踩著泡沫墊前進。孩子們把泡沫墊移動到終點，從終點回來，交換角色，回到起點，直到最後壹組家庭結束。時間最短的班級獲勝。
校園親子活動精選5篇活動目標:
1，激發孩子參與音樂遊戲的興趣，體驗與父母合作的快樂心情。
2.培養孩子的音樂節奏感和合作能力。
3.能夠聽從指令並做出相應的動作，配合音樂有節奏的玩遊戲。
活動準備:
“觸摸”音樂磁帶。孩子們已經初步學會了玩這種遊戲。
活動流程:
壹、激發孩子玩遊戲的興趣
1.小狗和小草玩得很開心。他們摸我，我摸妳，玩著“摸”的遊戲。我們找好朋友壹起摸摸吧！
2.分析歌曲
(1)這首歌有多少字？第壹句怎麽表演？第二句怎麽表演？提問時如何行動？當妳觸摸它的時候會發生什麽？
讓我們按照剛才的要求再表演壹次。
(3)除了鼻子對鼻子，我們還能摸到哪裏？
(4)聽我的指令，聽音樂表演。摸的時候要輕輕的不要傷到好朋友！
孩子們玩得很開心！我們再找個朋友碰壹下吧。
3.妳還想碰誰？不知道爸爸媽媽有沒有學過？誰想邀請媽媽去摸摸？
4，看來爸爸媽媽也想和孩子玩啊！讓我們聽著音樂邀請吧！
5.和父母壹起唱歌的時候拍手。唱第二首《感動》的時候記得和父母面對面站著。然後孩子們問“妳摸哪裏了？”聽我的命令，開始遊戲。
6.我們今天玩得很開心。現在我們要和父母玩壹個安靜的遊戲。我們先帶他們到旁邊休息壹下。
校園親子活動精選之六——夢幻花園香草農場
農莊地址:朱家角鎮沈巷張馬村星光124號(沈臺路)門票:80元/人。
預計活動時間:8-9月(薰衣草旺季)
(目標受眾:200名家長和孩子。為了節省時間和不必要的被動等待，活動分為兩部分，在下午進行。參觀農場，拍照，早上自由活動。孩子和家長自主選擇，每個活動有100對活動成員)
遊戲名:1。我和拉文德有個約會。
2.今天我“做飯”
遊戲目標:1。加強孩子和家長之間更好的情感交流。
2.通過活動1讓孩子接觸自然，熱愛自然。
3.讓孩子學會欣賞和表達美。
4.通過活動2，幫助孩子發展小肌肉，培養動手能力和自理能力。
5.培養孩子保護環境的良好品質和良好的社交能力，學會感恩。
遊戲材料:
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自備)、燒烤調料、壹次性餐具(均由農場提供)
遊戲流程:
活動1我約了薰衣草
1.薰衣草是農場的主旋律，所以先組織100的家長和孩子去參觀農場的各種薰衣草包括其他花種。(40分鐘)
2.組織家長和孩子參與薰衣草保護，為花種澆水除草。
3.組織家長和孩子觀看工作人員的日常工作。觀察工作人員如何護理薰衣草。(30分鐘)
4.給每組家庭分發澆水和除草工具。
5.劃分各家的活動範圍，說明活動要求:不要破壞薰衣草，不要給薰衣草澆水，不要清除周圍的雜草。看哪壹組家庭做得又快又好。(20分鐘)
6.活動結束後，工作人員進行了對比評價。選出10組優秀家庭贈送薰衣草盆栽作為獎勵。
活動2今天我“做飯”
1.組織家長和孩子在農場挖紅薯和辣椒(自願)。主要由孩子嘗試操作，後期請家長指導幫助。(15分鐘)
2.組織家長和孩子領取燒烤工具。觀看員工演示。(15分鐘)
3.看完後，讓孩子思考燒烤時應該註意的事項。工作人員會再次解釋和補充。(20分鐘)
4.請壹對父母和孩子來試壹試，主要由孩子來做。工作人員給予了幫助和糾正。(10分鐘)
5.開展燒烤活動，主要由小朋友操作。家長要給予適當的幫助和引導。(40分鐘)
6.燒烤之後，孩子們展示他們的成果。在活動中交流經驗。並感謝父母，與父母分享成果。
7.活動結束後，農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
六壹兒童節來臨之際，在為孩子準備豐富物質禮物的同時，* * *可能是孩子最想和他們壹起分組玩耍的事情了！為此，_ _幼兒園特別發出“六壹”邀請函，鼓勵家長和孩子壹起度過放松、遊戲的寶貴壹天，為所有熱愛運動和孩子的家庭提供壹次輕松、自然、快樂的親子活動，為孩子的童年增添壹份珍貴而難忘的經歷和記憶！
壹.運動口號
全民健身，分享快樂，從我做起，陽光。
二、活動時間
20__年x月x日
三。活動總路線
1，7: 30-8: 30，孩子們在本班集合，本班老師帶隊進入籃球場。
2.親子競賽活動:
壹、抓住凳子
活動玩法壹:(以五個人為例)人數到位後，聽著音樂繞著椅子慢慢走。或快或慢聽口令，音樂停止，迅速搶椅子(以坐在座位上為準)。沒有座位的被淘汰，依次遞減，最後留下的勝出。大人小孩輪流。
活動2:椅子和人之間有距離。大人抱著孩子，或者在背後等著。口令下，家長抱著孩子跑向椅子。誰先來誰就贏。
踩氣球
每個人的腳上都綁著三個氣球。玩家們努力保護自己的氣球，努力碾壓別人的氣球。最後，成功保護自己氣球的人獲勝。
很棒的屁股
每組的隊員手拿氣球排成壹列縱隊。聽到信號後，他們迅速跑到前面的凳子上，以坐姿捏碎手中的氣球，然後返回和下壹個人壹起接管，依次進行，直到最後壹個人結束，按照用時多少進行排名。規則:1。氣球只允許在坐姿下爆炸。2.妳接手後才能開始。
戴上氣球
在氣球裏放壹張事先準備好的紙條，把氣球吹大，系在繩子上，繩子比小孩的略高。每組孩子賽跑，先在氣球下，用鉛筆或牙簽刺破頭頂的氣球，把紙條遞給老師，老師會念紙條。氣球駕駛員將按要求表演。如果我不能表演，我的父母可以代替我。
註意事項:
1，集體活動我們都要積極為孩子樹立榜樣，絕不遲到早退，講紀律，講文明，講禮貌。
2.在整個活動中，請家長們照顧好孩子的安全，避免任何危險和意外。
3.所有參加這項活動的人都必須註意環境保護，不要亂扔垃圾。