夏令營活動計劃1壹、指導思想
為了豐富學生的暑期生活，迎接下半年的到來，特別為部分初二學生舉辦了以“多彩暑假，健康成長”為主題的夏令營活動。活動內容豐富，使每壹位學生都在活動中受益，從而進壹步豐富學生生活，開闊視野，增強體質，鍛煉意誌，培養自力更生、艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進學生全面發展。
二、參與者和場所
大二學生。根據老師的推薦，學校從高二六個班中挑選了X名學生參加“多彩的夏天，xx”夏令營。
第三，營員的條件
1.對夏令營活動感興趣，有壹定身體素質的優秀二年級學生參加；
2.強大的組織紀律性和父母的支持；
第四，時間
20xx年x月x日-x日
動詞 （verb的縮寫）費用
只有夥食費X元，老師學費全部由學校承擔。
不及物動詞組織活動的原則
以學校為導向，以特色為導向，多選擇。
七。活動
暑假期間，學校組織學生參加武術、遊泳訓練、經典詩詞朗誦、作文首發、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。
八、活動組織要求
1.高度重視，加強領導。學校成立了暑期學生活動領導小組，加強暑期學生活動的研究、設計和管理。
2.突出主題，務實。圍繞“多彩暑期，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自願、家長同意、保證暑期休息的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3.嚴格組織，確保安全。學校把活動安全放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無壹失。
夏令營活動計劃書第二冊壹、活動介紹
1，時間&；地點:從20XX年x月x日起，以“期”為單位，每期x天。
2.意義:豐富xx同學的課外生活；學生和外教在課堂上生活在壹起，讓學生更多地了解外國的生活和文化；體驗真正的“夏令營”生活。
第二，活動對象
1.參與人數:每學期每班X人。
2.參賽條件:年齡要求。
3.活動費用:xx元。
4.報名時間:第壹次報名截止時間為X月X日活動前。
5.報名渠道:xx英語課程咨詢處。
三、活動過程
1.第壹階段持續x天。
2.每期每班學生人數為X人，指定X名外教和1名中教作為主要領導和壹名廚師。
3.深度英語訓練營的主要活動:
上午以漢語教學為中心，教學生日常英語，下午為外教活動材料做鋪墊。
中午以外教為中心開展壹系列活動。偶爾組織戶外活動時，學校需要提供戶外活動的校車、安保人員和活動費，學生額外付費，多退少補。
第四，各部門的職責分工
市場部和銷售部
a)夏令營場地的總體安排；
b)制作“夏令營”活動宣傳資料，市場部和前臺負責發放傳單等。
c)“夏令營”的場地布置和秩序維護；
教育部門
a)課程教師安排:外教壹名，中教壹名；
b)導師向手中的學生宣傳“夏令營”活動信息，推動我校學生積極參與；
c)班主任負責向所有報名參加“夏令營”的學生傳達“夏令營”活動的信息和註意事項；
d)註意“夏令營”過程中的安全問題
行政部門
a)負責采購夏令營所需的教材和生活用品。
動詞 （verb的縮寫）活動材料
1.場地布置類別:教室或操場等場景確認。
2.宣傳資料:校內海報，校外傳單。
3.活動記錄類別:相機
不及物動詞活動結束後的反饋和效果評估。
1.第壹次“夏令營”活動結束後，xx將負責匯總X前參加本次活動的外教和中教的意見和建議；；
2.銷售xx部在X月前匯總以上部門信息，匯總本期活動報告，並在X月前更新下壹期“夏令營”最終活動計劃。
PS:課程及活動安排待定。
夏令營活動策劃書3暑假來了。為了豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐中增長知識、開闊視野、提高素質，度過壹個快樂、安全、有意義的假期，結合學校實際，以“快樂的夏天我做主”為主題的系列夏令營活動陸續開展。具體夏令營活動如下:
壹.活動安排
學校成立了“快樂暑假我做主”夏令營活動及活動安全領導小組；
組長:X總裁；成員:xx班班主任。
二、參評成員及條件
學校二至五年級學生，身體健康，自理能力強。
三、報名的原則和方法
報名原則:堅持學生自願、家長同意的原則。
註冊方式:
1.凡是參加夏令營活動的人，都會在父母的引導下，選擇報名參加壹個或多個自己喜歡的活動。
2.學生填寫登記表，家長簽字。
四。活動信息
根據學校的實際情況，充分利用校外資源，有計劃地開展以下活動:
1聯合xx日報推出“少年軍校夏令營”。
2.與xx廣場冠軍溜冰場合作開展“夏季滑冰訓練夏令營”。
3.“我要做壹個小地質學家”活動主要是參觀河南省地質博物館，了解我的家鄉河南省的地球歷史和地質構造，豐富學生的地質知識，培養他們的科學精神。
4.“探索xx，愛我xx”——參觀XX省博物館。讓隊員們了解xx悠久的歷史文化和科技發展，感受xx深厚的文化底蘊，增強學生對xx家鄉的熱愛。
5.“百年xx，xx”活動。組織學生參加xx在xx市的接力活動，感受奧運魅力，迎接xx。
動詞 （verb的縮寫）工字續時間
1，“初級軍校夏令營”
根據xx日報的相關活動安排，活動時間為:X月X日-X月X日。
2.“夏季滑冰訓練夏令營”——xx廣場冠軍溜冰場
活動時間:X月X日-X月X日
3.“我要當壹個小地質學家”——參觀xx地質博物館。
活動時間:x月x日
4.“探索xx，愛我xx”
活動時間:x月x日
不及物動詞活動
1，每次活動，每個隊員都記錄自己的活動收獲，有記錄；活動結束，評選“優秀營員”，總結活動現場；
2.對X中的夏令營活動進行總結，形成書面材料備查。
3.X月至X月，舉辦“快樂的夏天我做主”夏令營征文比賽。
暑期夏令營活動計劃4壹、夏令營的目的:
暑假持續兩個月。為了豐富學生的假期生活，增長知識，鍛煉才華，激發學生興趣，發展學生個性，讓孩子們在漫長的暑假裏擁有壹個釋放身心、快樂學習、拓展視野、發展特長的新天地，我校充分利用優質師資資源，精心設計各類課程，積極打造活動載體，組織XXXX夏令營活動，讓學生在夏令營活動中健康快樂、學有所成。
二、夏令營時間:
7月6日-7月27日，XXXX，共20天。(不含7月13、20兩天休息。)作息時間:上午8:20-165438+下午0: 20:下午2: 00-5: 00。
三、夏令營:
威海大光華國際學校
四、夏令營住宿:
學生可自願選擇上學或留校，請打勾√。住宿□不住宿□
動詞 （verb的縮寫）要註冊的課程:
12班，每班不超過30人。
(壹年級四個班，二年級三個班，三年級三個班，四年級兩個班)
六、夏令營費用:
1.收費項目明細:每人每天80元(含遊泳費)；住宿費每天20元；餐費每天20元。(早餐3元，午餐10元含水果，晚餐7元)
2.收費時間:大光華學校學生7月2日前交費，其他學校學生可在7月6日開學當天交費。
3.特定費用:
住宿學費
80元x 20天=1600元。
酒店費用
20元×17天=340元(含7月12、13、19、20、27日不入住)。
住宿和膳食
20元×20天—50元=350元(含7月6日上午，12中午和晚上，14上午，19中午和晚上，21上午和27日晚上，不在學校用餐)。
總住宿
2290元(6月3日、20日兩天不回家的孩子2550元)。
日間學校學費
80元x 20天=1600元。
日間學校餐費
10元×18天=180元
日常總計
1780元
4.兩天校外旅遊活動320元。
七、夏令營具體課程內容:
孩子成長的過程不僅僅是學習書本上單壹的知識，還有應試教育給的壓力。孩子首先要學會做事，學會做人。“智慧遊戲”是童年不可或缺的壹部分，其重要性怎麽強調都不為過。“智能遊戲”能給孩子帶來意想不到的成長收獲，包括溝通能力、談判能力、領導能力、科學的思維方式、公平靈活、天文地理基礎知識等。本次夏令營的課程設計以“玩得開心、玩得開心、玩得有所獲”為原則，讓孩子們愉快地做平時想做卻做不到的“100件新鮮事”:
(A)"生命導航培訓課程"
優先安排具體的遊戲拓展活動，在遊戲和活動中實現團結協作、合作共贏、謙虛感恩、奉獻的原則，樹立正確的價值觀和人生觀，糾正自己人格中的缺陷，完善自己的人格。
本課程特別設置了20個快樂遊戲，如無敵風火輪、梅綺棒、盲人陣、雷區陣、孤島求生等，保證讓妳玩嗨，也能打動妳的心！
"智能開發培訓課程"
以書法練習、海量閱讀、數學思維、經典閱讀、英語口語、科學實驗、勵誌電影、感性寫作、自然標本為主要課程。課程設置為20條快樂知識。
(3)“天賦和體能訓練課程”
藝術、手工藝、跆拳道、陶笛、徒步旅行、遊泳、軍事訓練等。課程設置為20件幸福生活。
(四)“戶外拓展快樂課程”課程有20個快樂拓展。
(5)“我的營我做主”學生自主開發20件最想嘗試去做的有意義的新鮮事。
八、夏令營“營長”候選人:
承擔夏令營課程的教師職業道德優秀，工作能力強，愛崗敬業，才華出眾。每個營兩名老師作為正反營長，負責夏令營20天的所有活動。
九。擴展活動的安排:
煙臺華沙歡樂谷，戶外營地之壹。
活動時間暫定為:7月12。
地點:煙臺塔山歡樂谷
活動費用:150元/人+20元餐費，共計170元。(含來回車費、保險、歡樂谷滑沙、卡丁車、淘氣堡、15遊樂設施門票)
09:00-10:30到達遊樂園。有15遊樂項目(含):皇家雙層旋轉馬15元，烏龜秋千15元，彈跳機20元，滑梯20元，碰碰車10元，中國飛碟15元，騰雲駕霧20元，海豚遊泳10元。
午餐後，參觀太平寺宗教區、觀音峰、古鐘樓等自然景觀。
從14: 00到16: 00，學生可以享受壹次遊泳和體驗滑沙，這是中國新的旅遊項目。是繼滑冰、滑水、滑雪、滑草之後的又壹種戶外運動形式，通過滑板從高高的沙山山頂自然滑下。驚險又絕對安全。
16: 00至17: 00乘車返回威海。
第二次拓展營，海狼軍事拓展+正午沙灘燒烤+沙灘遊戲活動。
暫定時間:7月19日壹天活動。
地點:海狼軍事發展基地
活動費用:150元/人(含交通、保險費用，全程配備拓展老師)活動內容:
8:00-9:00，乘車抵達海狼軍事基地。
上午:CS野戰；中午海灘燒烤
下午:去海邊抓螃蟹，在沙灘上玩遊戲。
4:30-5:30乘車返回威海。
第三個拓展營的舌尖上的輝煌
時間是7月26日。
上午:知識分子思維夏令營吉尼斯競賽展覽。
時間是7月27日。
早晨:舌尖上的輝煌。在課堂上學習烹飪各種食物:壽司、餃子、水果沙拉、湯圓、粽子等等。
下午:總結表彰會，頒發各種吉尼斯獎和假期夏令營紀念品。
夏令營活動計劃5壹、活動背景
六年級的小學生即將畢業，需要壹個過渡和專業的指導訓練，才能順利從小學進入初中，適應初中的生活和學習方式。“愛色，圓妳孟桐”夏令營的設立，是為了給六年級畢業生提供壹個發現自己興趣和特長的平臺，在團隊的幫助下體驗並逐步適應即將到來的初中生活。
二、活動的目的
培養青少年積極健康的心態和積極向上的生活態度；了解自己的優點，更積極客觀的看待自己的缺點，提高自我認知能力；激發孩子與人交流的欲望，鍛煉孩子與人交流、溝通的能力；能讓孩子感受到知心朋友的關心，感受到積極的情感交流；理解和支持他人，有強烈的同理心；處理事情的能力和面對困難的勇氣；培養孩子的創新思維、組織能力和人格魅力；陶冶情操，錘煉意誌，接受考驗，挑戰自我，磨煉團隊。
三、活動的對象
20xx年xx區小學六年級畢業生。
四、活動時間
20xx年x月x日-x月xx日。
動詞 （verb的縮寫）活動的形式和內容
1，美術興趣班
主要目的是培養興趣，訓練美術基礎知識和技能，為美術特長學生提供發現自身優勢的平臺。
2.音樂藝術課
主要目的是培養興趣，訓練音樂基礎知識和技能，為有音樂特長的學生提供發現自身優勢的平臺。
3.機器人(信息技術)興趣班
拓寬學生的視野，幫助他們進入計算機和機器人的世界，為我校培養人才組建“中學生機器人大賽”隊伍。
4.英語角，數學角和中文角。
提供交流思想、表達訴求的舞臺，幫助學生發現和體驗語文、英語、數學的魅力。
第六，後勤保障
1，功能室
1教室(配備班班通)；
1美術活動教室(配備美術活動必需的畫筆、畫紙、顏料等資源)；
1音樂活動教室(配有電子琴、鈴鼓等音樂設備)；
信息技術活動室(計算機房)
2、學生住宿
Xx男生xx女生留下來吃飯。
3、“機器人”設備5~6臺(每臺約xxx元)
七。人力支持
活動帶動了x位老師；
美術老師x人；
音樂老師x人；
x信息技術教師；
有x個語文、英語、數學老師。